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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 面向“一带一路”国内外语人才培养创新研究

    关键词: 外语人才  培养创新  

    随着国家“一带一路”发展战略的提出,国内高校在外语人才培养上也面临新的机遇与挑战。分析我国目前面向“一带一路”发展战略外语人才培养存在的问题,有助于创新地思考“一带一路”战略下外语人才的培养体系和探究国内复合型外语人才发展的新路径。

  • 大数据背景下大学英语过程写作教学探索

    关键词: 大学英语  大数据  过程写作教学  

    大学英语教学在大数据时代获得了发展良机,信息技术的发展为过程写作教学法提供了广阔的平台。本文通过对网络平台运用实例证明了大数据的出现给大学英语写作教学带来了勃勃生机,结合实际情况分析了利用大数据进行教学的优点和不足之处。

  • 批判性思维在大学英语阅读教学中的应用

    关键词: 批判性思维  英语阅读  教学  应用  

    批判性思维是多角度思考问题的有效方法,在大学英语阅读教学中批判性思维的运用能够有效提升教学效率。本文从批判性思维在教学中的运用入手,深入到英语阅读教学中的应用,最后针对如何养成学生批判性思维进行论述。在大学英语教学中运用批判性思维,能够让学生的综合能力得到有效提升。

  • 艺体生大学英语学习障碍分析

    关键词: 大学英语  艺体生  障碍  

    艺体生相对于高校普通专业的学生来说是一个比较特殊的群体,他们的文化课学习背景决定了他们的大学英语学习存在诸多问题。作为一线艺体生大学英语教师,笔者尝试分析阻碍艺体生大学英语学习的障碍因素并给出相应对策。

  • 英国大学教育学硕士研究生官网教学特点研究

    关键词: 教育学硕士  英国大学  官网  

    本文通过英国的十一所大学(即牛津大学、剑桥大学、爱丁堡大学、伦敦大学、伦敦国王大学、诺丁汉大学、伯明翰大学、布里斯托尔大学、利兹大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学进行对比分析)的官网数据对教育学硕士研究所的专业设置、教学内容、方法、评价方式进行总结,分析其特点以及成功经验。

  • 基于微信的大学英语移动式学习模式探讨

    关键词: 微信  大学英语  移动式学习  

    随着科技的不断进步与发展,教育信息化成为当代教育发展的时代要求。信息技术与教学的融合成为高校教学改革的重要内容。在此背景下,移动式学习模式成为了越来越多的教育研究者的研究对象。目前大部分的自主学习研究主要集中于传统课堂学习与计算机网络学习的融合,而随着移动互联网技术的快速发展,以微信为平台的移动式学习模式成为当下流行...

  • 以产出导向为基础,构建微课+翻转视听说课堂模式

    关键词: 翻转课堂  产出导向  听说课堂  

    随着信息技术与网络传播的深入,几乎全班的学生都有智能手机、手提电脑等设备随时上网。所以在上课时,手机成了老师最大的敌人。怎么样利用现代信息技术,让低头一族参与到视听说的课堂教学活动中,提高学生听说能力是每一个老师急于解决的问题。本文从翻转课堂的角度,以产出导向法为理论基础,根据内容设置,微课引入课堂,采用联合教学模式...

  • The importance of coherence and cohesion to teaching of reading

    关键词: teachers  individual  effective  readers  

    Teachers are eager to let their students have the chance and the ability to read all verbal encounters of one individual. It could be written and printed words such as newspaper articles,letters,stories,recipes,instructions,notices,leaflets,journal articles,and textbooks and so on. These texts are coherent,m...

  • 论大学英语教学思辨能力培养模式构建

    关键词: 思辨能力  大学英语教学  培养模式  构建  

    在社会经济快速发展的今天,各行各业之间的竞争也越发的激烈。行业之间的竞争归根结底也是人才的竞争。而人才与人才之间的竞争已经不单单是学历的竞争,而是综合能力的竞争,而思辨能力是综合能力中的关键。所以说,培养学生的思辨能力是高等教育的非常重要的一项内容。英语作为思想表达、信息传递、文化传播的工具,更是离不开思辨能力。而结...

  • 大学英语教学改革的探索与反思

    关键词: 大学英语教学  内容依托  项目驱动  校本课程  

    针对大学英语教学中存在的突出问题,分析其背后的原因,指出大学英语教学应重视“做中学”的理念,强调英语教学工具性和人文性的统一,重视学生需求、强调学生主体,突出教师引导,并提出了改进大学英语教学的探索和举措,包括项目驱动教学、校本课程的开发与建设等。

  • 大学英语翻译教学存在的问题与对策

    关键词: 大学英语  翻译教学  改革  

    现阶段,我国高校英语教学正面临着严峻的考验。大学英语翻译教学作为其中最容易被忽视的环节,其存在着一定的问题。这不仅不利于学生英语水平的提高,也会对整个英语教学过程产生负面影响。本文首先对大学英语翻译教学中存在的问题进行分析,继而提出了行之有效的对策。

  • A Brief Analysis of the Self-correction Model——from the aspect of text linguistics

    关键词: model  text  linguistics  

    Based on postmethod pedagogy and teaching practice, this paper proposes a new teaching model and explains it from the theory of text linguistics.

  • 形成性评价对提高大学生英语阅读能力的实践探究

    关键词: 形成性评价  英语阅读能力  提高策略  

    现阶段,形成性评价已经广泛的应用于大学英语课堂中,不但激发了学生的学习兴趣,而且增加了师生之间的交流和互动,活跃了课堂氛围,在此情况下大学英语教学效率和教学质量都得到了良好的保证,形成性评价因而受到了广大师生的一致好评。本文将对形成性评价的概念、原则加以分析,并论述形成性评价在大学英语教学中的实践应用策略,以期充分发...

  • 微课堂与翻转课堂相互融合的英语泛读教学模式研究

    关键词: 微课堂  翻转课堂  相互融合  英语泛读  教学模式  

    本文从微课堂与翻转课堂相互融合对英语泛读教学的价值入手,着重分析了微课堂与翻转课堂相互融合的英语泛读教学模式存在的问题,并探索了微课堂与翻转课堂相互融合的英语泛读教学模式的完善策略,以促进微课堂与翻转课堂的融合。

  • 我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究

    关键词: 高校英语教育  中国文化失语  现状研究  

    中国文化失语是目前国内高等院校英语教育现实状况中普遍存在的一种现象,这种现象主要表现在有大部分的高等院校的师生缺乏跨文化的交际能力,在向国外宣传、输出和弘扬中国民族传统历史文化知识时,自身的综合素质不高,很大程度上影响了我国教学质量改革和教学效果的提高。针对这种现象,本文选取了一些老师和学生作为调研对象,提出了一些粗...

  • Translation Skills in Public English Teaching

    关键词: translation  skills  daily  teaching  work  evaluation  

    Non-English major students rarely study translation theory systematically, which requires teachers to penetrate translation them into daily teaching. The best way is to make students clearly know the translation principles. Combining translation theory in daily teaching and explaining translation skills in the work l...

  • 初探基于地方性院校英语专业口译课程期末教学测评——自建口译平行语料库和口译质量分级方案

    关键词: 地方性院校  英语专业  口译课程  教学测评  

    全国高等院校英语专业的口译学员期末测试的相关研究文献较少。基于地方性院校英语专业口译教学的发展需要和现实局限,本文提出应自建口译课程期末考试测评口译学员平行语料库,结合已有的口译相关研究的研究成果,讨论从信息完整度、语言争取度和语言流利度三个维度对口译质量进行分级,探索建设符合地方性院校实际的、旨在提高口译学员自学自...

  • 素质教育下关于大学英语教学的思考

    关键词: 素质教育  大学英语  教学  基础  专业  

    大学英语教育是基于学生良好的英语学习基础,拓展学生英语学习的视野。英语的学习过程不同于其他专业课程的学习,其对于学生的综合能力有着严格的考察。大学英语教学内容从学生听、说、读、写四个方面进行更加深入的培养,为学生未来的就业和发展打下坚实的基础。本文笔者就当前大学英语教学的现状及其存在的问题,结合自身的教学思考和经验,...

  • 论大学英语教学中文化导入语跨文化交际

    关键词: 大学英语教学  文化导入  跨文化交际  

    在跨文化交流日趋频繁的今天,跨国经贸、跨国教育、跨国交流等与英语密切相关的涉外交往推动着大学英语教学走出传统的、单纯传授语言知识的教学模式,进入以文化理解和交流为基础的既注重语言准确性又注重语言交际性和实用性的新的发展阶段。本文以《新编大学英语》为例,阐述了语言教学与文化学习的关系、语言学习中文化导入的必要性及策略,...

  • 大数据时代大学英语写作教学改革

    关键词: 大数据  大学英语  写作教学改革  

    随着当前社会教育体系的不断完善,大学作为学生进入社会前的关键阶段,对学生的学习以及学校的教育都有着举足轻重的位置。而在国内,英语教学已经成为学生从小学到大学学习的必修课程,尤其是写作,更是学生语言运用能力的重要体现。在如今大数据技术日益普及的情境下,如何充分利用大数据的优势提升学生的英语写作水平,已经成为大学教育中一...

  • Krashen语言输入理论在英语教学中的启示

    关键词: 语言输入  二语习得  互动  教学  

    二语习得过程是个复杂学习过程,语言输入假设是语言学习的必要条件是二语习得过程的的关键一步。本文主要以Krashen可理解性语言输入理论进行分析,从语言输入对象,输入方式和输入内容进行全方位分析,从而在实际教学中提高英语学习的效果与水平。

  • 大学生英语语法自主学习

    关键词: 大学生  自主学习  英语语法  

    传统的学习方式都是以老师教学为主,学生从课堂中汲取自己应该学习的知识,进而获得学识。而这种传统的教学模式,往往使学生处于一种被动的状态,很难突破长期以来接受的防线而去学会自己思考和探究。本文,主要从自主学习出发,突出以学生为中心的教学指导思想,实现大学生对英语语法的自主性学习,使其能够更加清楚深刻地掌握和理解所学的知...

  • 浅析大数据时代大学英语写作教学改革

    关键词: 大数据时代  大学英语写作  教学改革  

    大数据时代的到来对大学英语写作的教学带来了一定的冲击,对培养人才的模式提出了新的挑战。本文从介绍大数据时代的背景入手,阐述了现行大学英语写作教学的现状,分析了大数据时代给英语写作教学带来的变革,进而对大学英语写作教学的改革进行了探讨。

  • 多媒体技术对大学生英语学习质量的影响

    关键词: 多媒体  大学英语  教学  影响  

    大学英语教学的根本目的是培养学生英语知识及应用能力,英语教师不仅要传授英语专业知识,还可借助多媒体信息技术,传授给学生更多的学习技巧和方法,提升学生英语课程的学习能力。鉴于此,本文对多媒体技术对大学生英语学习质量的影响进行深入分析,试图为之提供行之有效的可行性建议。

  • 农业类院校开展专门用途英语可行性探究

    关键词: 专门用途英语  农业类院校  英语教学改革  

    高等学校的英语学习关乎学生的未来职业发展。作为农业大国,我国的农业发展急需国际化的复合型人才,以学生的实际需求为导向的专门用途英语成为了英语教学改革的方向。本文通过分析目前农业类院校的英语教学现状,结合理论和调查问卷等方式,探讨在农业类院校开展专门用途英语的可行性。

  • 复合型人才培养视域下的ESP教学研究

    关键词: 复合型人才  esp教学  专门用途英语  

    本文从复合型人才角度出发,在分析ESP教学中存在问题的基础上,提出复合型人才培养视域下改善ESP教学效果的有效策略:优化课程设置,加强师资队伍建设,完善教学内容,改革教学模式。

  • 大学英语期末机考的经验与反思

    关键词: 大学英语  综合应用能力  考试制度  教学改革  网络测试  无纸化考试  世界经济  英语教学  

    随着世界经济的飞速发展,国际间的交流越来越密切,这对高校的英语教学改革提出了新的要求和挑战,然而传统的英语教学尤其是英语期末考试制度制约了学生的英语综合应用能力的提升,大学英语期末考试的改革势在必行,随着计算机及相关技术的飞速发展,无纸化考试作为一种先进的技术手段被应用到各个方面尤其是语言测评方面。2008年12月,全国大...

  • 大学英语教学中产出导向型教学法的应用研究

    关键词: 大学英语教学  产出导向型教学  输入  输出  应用研究  

    随着世界经济全球化的发展,当下对大学生的英语交际能力提出了更高的要求。但是目前国内大学生的英语水平并不是很高,受传统英语教学的影响,很多大学生很难说出一口顺畅流利的英语。而产出导向型教学法在大学英语教学中的应用能很好地帮助学生提高英语口语、书面沟通及英语自主学习的能力。

  • 编写校本教材的几点思考

    关键词: 准职业人  校本教材  专业外语词句汇编  

    随着高校的应用型转型发展,高校的办学定位和人才培养模式也发生了改变,随之而来的就是教师、课堂和教材的改变。在应用型转型过程中,河北外国语学院积极发挥外语专业的作用,努力编写出创新性强、实践性强、教学过程可操作性强、能反映教学优势和教学方法、能够提高学生专业应用能力的自编教材。

  • 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用

    关键词: 大学英语  翻转课堂  教学模式  运用建议  

    科学地使用翻转课堂教学模式可以更好地激发学生的学习兴趣,强化学生对知识的理解和掌握,引导学生在学习的过程中进一步提升自己的英语能力。但是在大学英语教学的实际课堂教学的过程中,如何才能够科学地发挥好翻转课堂教学模式的最大的价值仍然需要老师在实际教学的过程中进行总结和思考。老师必须要在实践的过程中找到科学的使用翻转课堂教...

  • 大学英语翻译教学中的文化信息问题研究

    关键词: 大学英语  翻译教学  文化信息问题  

    现阶段,大学英语翻译教学中涉及到的内容相对广泛,特别关注的是语言范围内的学习运用,同时也开始传播其他国家文化信息,强化了语言教学和文化教学的相互结合。本文将分析大学英语翻译教学中的文化信息问题,探讨当前大学英语翻译教学现状,明确其中涵盖的详细文化信息,采取积极的态度探索不同文化之间的差异,推动大学英语翻译教学的发展与...

  • 浅探“一带一路”战略下高校商务英语教学策略

    关键词: 商务英语  教学策略  

    商务英语是国内高校第二语言教育的主要构成部分,主要从语言应用的角度,实行专业性人才培养,随着我国对外开放水平不断提升,商务英语人才输出,在中外合作交流中发挥的作用越来越突出。基于此,本文结合“一带一路”战略,对高校商务英语的教学方式进行探究。

  • Cultivation of College Students’ Intercultural Communication Competence

    关键词: intercultural  communicative  competence  college  students  cultivation  methods  

    intercultural communicative competence is the ability of social intercourse with members from different languages and cultural backgrounds under the control of certain cultural values. Improving the intercultural communicative competence of Chinese college students is the important content of higher foreign language ...

  • “互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究

    关键词: 大学英语  教学改革  

    互联网+概念于2015年第一次写入政府工作报告中,也在全国范围内掀起了一次大的浪潮,为各行各业的发展起到了重要的推动作用。大学教育的我国教育体系中重要的组成部分,大学英语教学在互联网+背景下,教学模式有了更深的变化。在此背景下,本文首先对目前大学英语教学现状进行分析,然后提出有效的改革措施,希望能够给相关人员提供参考。

  • 浅议高校听力教学中的文化导入

    关键词: 听力教学  文化  

    语言与文化密不可分,文化教学成为语言教学不可或缺的一部分,本文根据听力教学的现状,探讨听力教学中的文化导入方法及对策。

  • 大学生心理成长小组活动研究

    关键词: 大学生  心理成长  小组  

    从大学生出现心理问题和突发事件角度分析,大学生健康心理的形成主要依靠家庭教育环境和学校教育环境两方面的支持。通过建立心理成长小组并开展系列活动,增加人际交往渠道,提高自我心理健康教育和自助能力,弥补自我缺失,修复心理创伤,增强学生归属感,有效预防心理健康问题。

  • 翻转课堂降低民办高校大学英语写作焦虑的策略

    关键词: 翻转课堂  民办高校  英语写作  焦虑  

    现今越来越多的民办高校对本校大学英语教学进行了改革,目的在于提高学生的英语应用能力。英语写作作为体现学生思维能力、语言组织能力的重要因素也受到各高校的重视。但焦虑情绪的存在使得学生英语写作成绩很难提高。“翻转课堂”的出现,可以有效降低学习者写作时的焦虑,缓解学生在写作过程中的无助感和孤独感,改变传统的教学模式,提高教...

  • 高校英语语境教学中存在的问题与对策分析

    关键词: 高校  英语  语境教学  教学创新  

    在开展高校英语语境教学过程中,很多教师都存在一定的困惑,就是如何帮助学生破解语言应用难题,提升学生的英语实践能力。在开展语境教学中,方法很重要,找到好的高校英语语境教学方法,整个教学也就基本成功了,在开展教学过程中,教师要找准教学关键,根据学生的身心特点,需求有效的教学策略,提高教学水平。

  • 多模态视角下对手机配音软件的可行性分析——以英语趣配音为例

    关键词: 多模态  英语趣配音  可行性  

    随着智能手机的普及应用,手机配音软件受到了学习者的青睐。本文以多模态话语理论为依据,对以英语趣配音为例的配音软件进行了分析,同时对其在课堂中的应用进行了研究。

  • 内地新疆大学生英语学习状况及策略

    关键词: 新疆生  英语现状  学习策略  

    英语教学质量的提高对大学培养少数民族人才至关重要。本文旨在以宁夏大学为例,根据新疆学生的学习态度、学习策略、教材及学校英语教学模式等方面对内地新疆大学生的英语学习状况,英语学习困难的原因做出探究,并提出相应的学习及教学策略。

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