校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
关键词: 语码转换类型 语码转换原因 语码转换
语码转换,作为语言学研究的一个方面出现于上世纪70年代。然而研究主要针对语码转换在双语社会的应用。随着英语教学的发展,研究者开始研究在课堂上的语码转换,但在英语专业研究生课堂上进行语码转换的研究却很少。本研究主要探讨语码转换在英语专业课堂的应用,采用调查、观察的方法并进行了采访得出相关数据。观察对象包括兰州交通大学的22...
关键词: 创业教育 应用型 创新 理工院校
创业教育是一种崭新的教育理念,本文重点介绍了基于创业教育视觉下理工院校大学英语应用型人才培养创新模式的内容及研究方法和思路并对此进行简明的分析,以期使之在教学内容,教学方法,实践活动中形成一个具有理工科院校大学英语教学实践独具特色的新模式。
关键词: 大学英语 翻译教学 英语应用能力 问题 原因
随着世界经济一体化的逐步发展,英语显然已经在人与人之间的交流中占有主导地位的语言,在未来的人才需求中,具有英语翻译沟通能力的综合型人才势必会是社会所紧缺的人才。因此,作为英语教学的重要单位大学就必须要满足社会发展的需要,逐步地重视大学英语翻译的教学,在重视的基础上不断地进行改革,进而提高学生应用的综合应用能力,只有这...
关键词: 慕课 高校英语 角色转型
随着教育改革的不断深入,国家对素质教育的重视程度逐渐加强,对教学方式方法的创新力度也不断提升。慕课作为一种新型的教育形式,受到教育界的一致认可和好评。在此背景下实施高校英语教师角色的转型成为大势所趋。本文将对慕课的优点以及对教师角色转变的作用进行分析,并对高校英语教师角色转型策略加以阐述。
关键词: 大学阅读课程改革 计算机辅助教学 网络 大学生
随着大学英语课程改革的到来,传统模式的阅读课也会面临机遇和挑战,开始探索新的教学模式,本文旨在探索互联网辅助下的大学英语阅读教学模式。
关键词: 实证调查
本课题采用问卷调查和访谈的方法,研究了唐山一高校外语系师生和美国一高校师生组成学习社区(Learning Community),在线学习《道德经》的过程中的收获及存在的问题。本研究的结果对开展国内外教学和科研交流、培养学生思辨能力和实践能力,促进中、外更多教师教学团队的组建,有规划、有步骤、有反思的逐步扩大国内、外教育教学的合作和交流有...
关键词: 系统功能语言学 教学目标
本文尝试将系统功能语言学应用到语言教学的目标设定之中,探讨功能语言学对改进英语课堂教学目标设计的启示,以提高英语师范生课堂教学的设计能力。
关键词: 经济困难学生 奖学金获奖率 英语四级过级率
经济困难学生是大学生群体的重要组成部分。根据《教育法》规定,国家和社会应该对经济困难学生给予其各种形式的资助。就目前的现状而言,我校经济困难学生奖学金获奖率较低。我校已经为经济困难学生开发了多条渠道并提供了许多机会获得国家和学校的资助,但不符合获奖标准是一个很普遍的问题。本文针对经济困难学生在奖学金评选过程中遇到的问...
关键词: 实用性教学 英语应用能力
随着全球化趋势的不断加剧,各个国家之间的联系和交流越来越频繁,为了保障我国在全球化竞争的过程之中获得更多的优势,英语开始受到了社会各界的广泛关注。我国积极地推动教育体制改革,保障学校以及老师能够突破传统的英语教学模式,积极提高学生的英语应用能力。不可否认,在英语学习的过程之中,学生的应用能力以及语言表达能力的提升意义...
关键词: 雅思写作
在21世纪的今天,教育全球化已然成为了一个不可逆转的趋势。根据中国教育部的相关数据,近年来中国赴海外求学学生的数量一直保持增长趋势。诸多学生在备考语言考试即雅思(IELTS)的过程中尤其在写作板块问题较为突出。本文将重点讲解针对雅思写作中的大作文较为有效的“TEER”四步法。
关键词: 高校 大学英语教学 改革 思考
本文分析了我国大学英语现阶段教育教学中存在的问题,如听说能力培养力度不足,专门用途英语教学与大英教学联系不够紧密等,并就我国大学英语教学提出了几点建议。
关键词: 学习风格 kolb学习风格模型 经验学习
学习风格是导致外语学习者学习效率的因素之一。好的学习风格对学生提高学习效率,形成优良素质具有重要的促进作用。本文通过对近10年来相关论文的重新梳理和认识,将从理论研究、实证研究两个方面,总结二语习得中学习风格的研究进展及不足,以期对未来该领域的研究提供参考和启示。
关键词: 应用型本科高校 大学英语教改
本文通过分析以《大学英语教学指南》的重要观点为基础,通过研究应用型本科高校大学英语课程的特点,探讨如何提高学生英语阅读和写作技能的输出。
关键词: 大学英语 隐性分层教学 必要性 实践应用
隐性分层教学主要根据当前的英语教学条件,尽可能充分挖掘不同层次学生的学习潜能。本文首先论述了大学英语隐性分层教学的必要性,其次分析了隐性分层教学在大学英语中的实践应用,最后指出了大学英语隐性分层教学需要注意的问题。
关键词: 双向互动 教学模式
基于网络资源的“线上+线下”双向互动大学英语教学模式的研究是国家教育信息化带动教育现代化的必然趋势。这种新的教学模式分为线上课前预习环节,线下课堂面授环节和线上课后练习与作业环节。新的教学模式对学生的自主学习能力和教师的对信息技术的掌握都提出了较高的要求,教师需要更新观念,做好资源的整合筛选,帮助学生构建符合社会和时...
关键词: 商务英语 阅读教学改革
作为商务英语专业的基础课程,商务英语阅读在培养复合商务英语人才方面起着不可估量的作用。本文描述了当前商务英语阅读教学的现状,在深刻分析原因的基础上,提出了改革当前商务英语教学的一些具体措施。
关键词: 本土文化 认知 输出能力
本文通过调查,分析了当下大学生母语文化缺失的原因,即母语文化教育的连续性、测试手段的导向性、城市文化等语言环境因素等,并希望国家、地方和高校能认识到文化软实力建设的意义及其使命。
关键词: 翻转课堂 大学英语读写教学 可行性
信息化时代,互联网的普及促使翻转课堂教学模式成为国内外教育改革的一股新浪潮。这一新的模式能否成功地运用到我国大学英语的课堂教学中,引起了国内研究者的关注和探讨。本文基于地方应用型高校的大学英语读写教学实践,通过聚焦基于翻转课堂模式的读写教学课堂,分析了翻转课堂模式在地方应用型大学英语读写实践中的特点和优势,并对其在大...
关键词: 大学英语教学 英语学习 职业人群 大学生 公共基础课 心理学 学习心理 教育心理
“倦怠”是一种消极的心理表现,常常表现出沮丧、疲乏不满意和焦虑等,不同行业的人都有可能会产生倦怠心理。“学习倦怠”一词最早来源于职业倦怠。最开始,心理学和教育学等领域的专家们关注的是医生、护士、教师等相关职业人群的职业倦怠,随后,学者们把这一术语引申到学生群体,出现了“学习倦怠”的概念。关于“学习倦怠”的认识和研究是...
关键词: 中国教育 留学生 德国 高中教育 采访
留学生眼中的德国教育是怎么样的?德国教育与中国教育之间有哪些异同?笔者对在德国接受高中教育的李明同学进行了采访,现将采访录音整理刊发如下:笔者:你刚来德国的时候,在学业上最大的感触是什么呢?李明:最大的感触就是语言。虽然来德国前,有报新东方的德语班,学了三个月,每天学习六小时。
关键词: 大学英语教学 改革与发展
随着我国社会经济的不断发展,促使互联网技术得到了普及,在“互联网+”的影响下,人们的生活出现了很大变化。大学英语教育是高等教育中不可缺少的部分,应适应目前“互联网+”潮流,做到教学改革的日益创新。本文根据以往工作经验,对“互联网+”背景下英语教学面临的挑战以及“互联网+”背景下大学英语教学改革策略进行总结,希望对相关工作...
关键词: 大学英语 课堂 情境 应用策略
本文从教师课堂教学和学生能力培养角度出发,结合大学英语教学课堂现状,分析探讨了情境教学在课堂教学中的缺失,并强调了其重要性,它有利于改善大学生对英语学习的消极态度,提高学习积极性。
关键词: 英语教学 授课 教学语言 考试科目 英语学习 国际化进程 教学模式 师生互动
全英授课,是指以英语的语言方式进行课程的教学和实践的教学模式,教师在课堂上以英语为教学语言,以英文形式的作业和考试来衡量学生的成绩。其最突出的特点是完全以英语作为教学用语和师生互动工具,以英语的思维和逻辑习惯加深对专业知识的理解,并最终影响学生的思维方式和处理问题的方法。随着中国国际化进程的加快和高考制度的改革,英语...
关键词: 微课堂 大学英语 听说教学
随着信息技术的发展,传统的教育模式已经不能够满足大学英语听说课教学的需要。近些年,微课堂教学模式的兴起,引发了众多高校及教育学者的关注。作为一种创新的网络教育教学模式,具有方便、及时、全覆盖等优势,打破了传统教育模式的弊端,为大学英语听说课教学提供了全新的教学理念。
关键词: 大学英语教学 创业教育 创业能力
本文以大学英语教学为切入点帮助大学生树立创业观念,激发大学生创业精神,目的在于把创业教育融入大学英语教学中,培养出具备创新创业素质的复合型人才。
关键词: 合作学习 大学公共英语 听说课堂 应用研究
本文通过对合作学习在大学公共英语听说课堂中的应用入手,针对合作学习的特点和传统合作学习当中的弊端以及如何加强合作学习在大学公共英语听说课堂中的应用展开论述。
关键词: 商务英语翻译 教学启示 现状
商务英语翻译教学是高校培养商务英语翻译人才的主要手段,能够为社会培养出优秀的商务英语翻译人才,但是在实际的高校商务英语翻译教学过程中,一些教学问题仍然普遍存在,不仅制约了高校商务英语翻译教学工作的发展,而且影响了高校对商务英语翻译人才的培养。基于这种情况,本文对商务英语翻译及教学启示进行了相应分析,以期能为相关人员提...
关键词: 模块化 课程设置 国际传播
目前媒体用人单位反映说他们所录用的毕业生中,英语专业背景的毕业生新闻传播技能欠缺;新闻传播背景的毕业生则英语技能和国际传播能力存在不足。英语(国际传播方向)和新闻传播这两个专业的课程设置和培养目标存在着许多交叉点,模块化课程设置将为国际传播人才培养提供一个新的视角,将有助于培养合格的国际传播人才。
关键词: 合作学习 高校英语 阅读教学 应用
合作学习是基于现代教育学研究,结合心理学,社会学相关理论形成的新的学习理念。合作学习讲求在学习活动中依据一定的规则组成学习小组,以小组形式开展学习,学生在组内互相帮助,共同学习,最终考核学习成绩以小组集体成绩进行评价。合作学习与传统教学模式相比有着极大的革新发展,在教学理念上有着根本变化。我国当前高校英语于都教学中,...
关键词: 大学英语 文化体验 教学策略
文化和语言是密不可分的关系,在我国大学英语课堂教学中,应需要从文化体验的角度来进行语言教学,更加有利于英语教学的开展。本文分析了文化体验教学对于大学英语教学的重要性,重点探讨了大学英语文化体验教学实施策略。
关键词: 有效课堂环境 构建 评价
在大学英语教学方面,课堂教学有效性评价不仅要看教学效果,而且还要注重课堂教学过程,对大学英语有效课堂环境也应从双向进行评价。本文通过培养大学生英语语言技能、加强学生思维能力、激发大学生学习兴趣等方面,以开放性、引导性、实践性作为大学英语有效课堂环境构建及标准,从而提升大学英语教学工作的有效性以及提高课堂学校效果。
关键词: 翻转课堂 大学英语 英语教学 应用
随着时代的不断发展,经济发展不断多样化,世界经济不断交融,英语的重要性也因而不断凸显。然而传统教育教学模式较为被动,在提高大学生英语素质、提高教育者教育实效性方面所能够发挥的作用十分的局限。因此,教育者尝试在大学英语教学中应用翻转课堂模式。大学英语教学中应用翻转课堂教学模式有着非常明显的优势,然而在翻转课堂教学模式落...
关键词: 新媒体时代 碎片化 大学英语 学习
随着新媒体时代的到来,新媒体技术在大学英语教学当中发挥的作用更加的突出,而碎片化的大学英语学习则是在这样的背景下产生并且迅速发展起来的,改变了传统的英语教学和学习模式,极大程度上提高了大学生的英语学习效果,扩充了知识面,为大学生英语综合素质的进步创造了有利条件。在大学英语教学当中要恰当的运用碎片化的教学方法,乘着新媒...
关键词: 大学英语教学 英语电影 作用 探究
电影是文化传媒的重要载体,在大学英语教学中播放英语电影,可以营造好的学习氛围,吸引学生的注意力,学生在观看电影的过程中也可以学习英语知识,学习正确的英语口语表达方式以及纠正自己的发音,对于大学英语教学具有重大意义。本文主要探究的就是在大学英语教学中英语电影的重要作用。
关键词: 新时代 民办本科院校 英语综合能力
我国已经进入了全面发展的新时代,为了适应社会发展对人才英语能力的要求,民办本科院校在人才培养过程中,应该注重培养大学生的英语综合能力。本文通过分析民办本科院校学生特点及学生英语综合能力现状,提出了四点应对策略。希望对同类院校大学生英语综合能力提升贡献力量。
关键词: 大学英语 口语训练
在大学英语教学中,应该加强对学生的英语口语训练。而在很多大学英语教学中,哑巴英语的教学现象较为普遍,为了解决这一教学问题,教师需要采取有效的教学模式来开展英语口语训练。本研究就对大学英语口语训练有效性进行探讨分析。
关键词: 民办高校 国际交流合作 创新 应用型人才
2014年10月18日长春财经学院国际交流学院成立后,为与国外大学教育接轨,国交学院不断探索、改进和创新,摸索出一条符合我院特殊情况的教学模式和人才培养模式,多次受到国外同行的肯定。总结这三年的心得,可以归纳为“三个创新”。
关键词: 英语专业 就业问题 对策
近年来,大学英语专业已成为一个非常热门的专业,但在当今市场环境的影响下,英语专业毕业生也面临着激烈的竟争。本文针对英语专业毕业生的就业问题和对策进行了相关的分析与研究。
关键词: 数字化环境 构建主义 大学英语 写作能力 实验
在数字化环境下采用构建主义理论提升大学生英语写作能力,不仅可以凸显出学生的主体作用,还可以凸显出教师的主导性。因此,本文对大学生写作能力进行了实验性教学研究,通过实验结果,表明该实验教学有益于大学生提升写作能力,提高写作水平。
关键词: 自主学习 知识性 趣味性 实用性
自我校花巨资建立大学生英语自主学习平台以后,我们的教学方法和手段也进行着翻天覆地的变化。传统教学模式已经不适应现在科技日益进步的要求,因为,如何在网络自主平台的媒介下上好一堂大学英语课,成了热议的话题。
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