校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学生支教 自主支教 受援学校
大学生支教大致可以分为学校派遣、与民间组织合作及大学生自主支教三种模式,并且各自都有其优势和局限性。学校派遣和与民间组织合作是当今支教的主流,也有很相应成熟的运作流程。而大学生自主支教是一个受到多方面限制,发展相对来说不成熟。全面分析建立大学生自主支教团队的限制因素是完善大学生自主支教模式运行机制的首要条件。
关键词: 网络环境 英语写作 模式设计 实践
通过对英语写作教学的研究成果分析,以及结合实际的教学情况,在网络环境中我们对学生写作能力的培养模式进行了研究分析,通过制定相应的计划对教学过程不断完善。完善内容包括英语写作模式的建立、构建小型范文库,对作文的批改建议进行管理,最后使用SPSS11.0社科统计软件对实验组以及对照组学生在写作上进行数据统计后的改革教学。通过对两组学...
关键词: 职业能力培养 高校英语教学 存在问题 优化对策
在近几年,我国与其他国家之间的交流越来越多,因而对社会人才也提出了更高的要求,其中英语已经成为很多企业判断人才综合能力高低的重要指标,这就要求在高校教育教学过程中需要加强英语教学,全面提升学生的英语能力。针对这种情况,当前在高校英语教学当中,已经逐渐开始注重对学生职业能力的培养,这样学生在入职之后就能够更好的适应岗位工作,促...
关键词: pbl教学 大学英语教学模式 优势
PBL教学是以问题为中心展开的教学模式,以学生的实际情况为基础,在大学教育中展开的一项新型教学。同时PBL教学的出现与大学英语教育改革存在必然联系,PBL教学在大学英语课程中的效果最为明显。从PBL教学的特点为基础,分析其对大学英语教学中的影响,研究出适合大学英语教学的PBL教学。在网络环境下,PBL教学模式已经逐渐取代传统教学模式,能够调...
关键词: 普通高校 校企合作 对策
校企合作作为重要的职业技术类院校培养模式在近二十年的实践中不断根据每所学校自身特点改善实施方式,一直以来都有着良好的效果,得到了社会的认可。如今校企合作也逐步成为大多数本科类院校解决大四实习生实习、实训的一种重要方式。与优秀的企业合作一方面使得能调动学生的统一实习积极性,便于统一管理,一方面也为企业培养了潜在的优秀资源,...
关键词: 外语专业教学 国学 对外传播
国人在国际文化话语系统中集体患了“失语症”,让越来越多的学者意识到弘扬中国优秀传统文化的必要性。高校外语专业学生作为中西文化交流的桥梁,要训练“博古通今、学贯中西”的能力,将中国文学经典准确的翻译为易于他国人民解读的话语,实现恰当的文学输出,就需要在高校课堂加强国学素养的培育。
关键词: 全球教师奖 教育质量 学生潜力 教师培训
“全球教师奖”是在教室荣誉奖励中奖金最为丰厚、涉及范围最广的一个关于教师的奖项。2017年“全球教师奖”最后十名入围者他们的事迹可以对我国的教育改革有所启发,他们主要做了帮助问题学生解决困难、挖掘学生的潜力、进行教学创新、进行教师培训这些工作,关键特征是“通过教育改变社会”。
关键词: 大学生 逃课 原因分析 对策
大学生逃课在大学生群体中广泛存在,而管理者相对缺乏有效应对措施。本文从学校管理者、教师、学生三方面分析大学生逃课的原因,并在加强大学生思想教育、提升教师教学艺术、规范学校教学管理三方面提出一系列具体对策。
关键词: pbl 汉译英 非英专翻译教学 教学设计
教育部考试中心频繁改革四六级考试题型对大学英语教学提出了更高的要求,其中汉英段落翻译尤其如此。通过引入PBL模式,本文试图探索在有限的大学英语课时内帮助学生提高翻译能力的途径。PBL倡导学生自主和团队合作,在此基础上本文提出适合非英专汉译英项目设计的TACTICS原则,并从教学目标、教学内容、师生角色和项目设计四个方面详细阐述教学设...
关键词: 商务英语 听说 情景教学
同传统的英语语言文学比较起来,商务英语是我们这个时代经济发展催生的新事物,它必将在市场经济的强劲需求中茁壮成长。为更好地培养复合型人才,教学方法的改革和探索十分重要。近年来,情景教学法在英语教学中的应用越来越广泛,取得了不错的教学效果,本文主要论述了商务英语视听说教学中情景教学法的应用。
关键词: 教育领导方式 教育领导风格 创新应用
随着教育管理创新的提出,教育领导方式及教育领导内涵的创新应用显的格外重要,教育领导方式及教育领导内涵的创新应用是推进教育管理改革的重要环节,本文旨在基于对教育领导方式及教育领导风格的概述及领导者选择领导方式的主要因素的阐述提出建设性的创新应用建议。
关键词: 文化背景知识 大学英语 重要性 教学策略
文章主要阐述了语言与文化之间的关系,其后就文化背景知识视角下大学英语创新教学策略提出了几点思考,最后阐述了文化背景知识教学在大学英语教学中的意义,旨在在大学英语教学中渗透文化背景知识教育,提高大学生的英语素养,进而帮助其更好的完成大学英语的学习。
关键词: 英语专业 复合型人才 就业现状 职业发展 培养策略
复合型人才是指不仅具有扎实的专业知识,还具有较高的相关能力的人群。本文以绵阳师范学院英语专业的学生为调查样本,笔者站在学生的角度,从我校英语专业学生就业现状与职业发展规划两个方面,提出英语专业复合型人才培养策略,使我校毕业生能更好更快地适应社会发展的需要。
关键词: 高校英语 中国文化 渗透方法 探究
随着信息化技术的不断发展,全球文化交流也变得越来越密集化,这就为大家的英语水平,提出了一个全新的要求。在高校英语教学的课堂上,不仅仅需要学生掌握相关的英语知识点,同时还需要学生能够利用英语内容,对中国文化进行二次认识,这对其以后的发展大有帮助。
关键词: 优势教育 学习态度 学习方案
学习态度是提升英语学习成效的优势之一,它直接影响着学生的个性与心智发展。教师应充分调查学生的学习态度优势并基于此优势与学生共同设计与实施英语学习方案,从而促进其自主学习能力和自我领导力的提升。
关键词: 英语专业 听力教学 元认知策略 培训实验 启示
在高校英语专业教学中,听力教学是比较重要的,教学难度也比较高。为了更好提升英语听力教学效果,借助于多种教学策略和科学手段是很有必要的,而元认知策略就是其中一种。本文重点围绕着英语专业听力教学中元认知策略培训实验的发现和启示进行了简要论述,希望能够对于提高未来英语专业听力教学水平有所帮助。
关键词: 大学英语 pbl教学 自主学习
PBL教学理论是一种强调以学生自主探究为主的自主学习模式,在这种模式下,学生自主地从封闭的课本走向开放的研究资源。它使得外语教学的内在变得丰富,使得学生的语言技能和思辨能力在实践中得到了锻炼和提升。本文以PBL教学模式为例,探讨“研究型”课程在大学英语教学中的实证研究,试图寻求一条适合现代社会需求的大学英语培养模式。
关键词: esp 非英语专业 教学实践
非英语专业ESP教学包括大学英语ESP教学和专业ESP教学两个方面,文章通过对本科院校非英语专业ESP教学实施情况的概述,对当前制约ESP教学发展的重要因素加以梳理,并搜集国内成功案例为我国本科院校非英语专业ESP教学提供思路。
关键词: 动态纠正反馈 写作准确性
近年来虽然已经有很多研究表明书面纠正反馈能够有效的提高英语写作的准确性,但国内很少有人探究一种创新型的纠正反馈-动态纠正反馈对英语写作水平的影响,本文探讨了这种创新型的纠正反馈即动态纠正反馈对英语专业学生英语写作准确性的影响,以传统书面纠正反馈中的直接纠正反馈为对照组,接受动态纠正反馈的学生为实验组,采用前后测方式对某高校...
关键词: 市场导向 英语专业学生 学习动机
本课题研究小组本次研究的主要目的是市场导向对英语专业学生学习动机影响,本次研究是针对全国各大高校的英语专业学生进行了大范围的调查,在进行了数据整理和研究分析后,得出了以下结论:市场导向对英语专业学习学习动机的影响还是较大的,但英语专业学生学习英语动机还受到兴趣、社会环境、个人发展等多种因素的影响。
关键词: 语言迁移 三语习得 英日教学
语言迁移一直是二语习得研究的中心问题,同时也是三语习得研究的基础。语言迁移又被称为“语际影响”或“跨语言影响”。文章在讨论三语习得的方向迁移的基础上讨论了影响迁移的因素,同时从多语迹迁移角度提出对英日教学的启示,指出了该研究的不足和继续深化的方向。
关键词: 高校英语 教学方法 多样化 运行策略
伴随着素质教育的不断推进,高校教育工作要顺应教育发展趋势,无论是理论教学结构,还是实践教学机制,都要形成动态化发展模式,从而有效利用多样化教学资源,建构更加有效的教学管理框架体系,确保教师和学生之间能形成良好的互动,从而改善高校英语课程的教学现状,为社会输送更多专业素质高的人才。本文对高校英语课程教学现状进行了简要分析,并从开...
关键词: 信息化 英语 实践教学 高职院校
本文立足于英语水平参差不齐的高职院校的学生,聚焦这一群体在信息化条件下英语实践教学的现状。通过对实验班级进行一系列的课程改革,让师生在信息化条件下对英语实践教学的认识从“模糊”到“清醒”,凸显“实践教学”在高职英语教学中的重要地位,让高职生的英语技能从“纸上谈兵”到“脚踏实地”。与此同时,具有针对性和准确性地解决高职生在...
关键词: 词块教学法 师范院校 英语专业 英语写作 水平
这些年以来,伴随着各界专家学者对语言的研究及不断深入,以及对其理论分析的不断完善,大量的专家系统指出了词块概念。词块集语言的模式与功能于一生,体现出句法、语义和语境融合的整体性。词块教学将词块的基本思想作为中心,在整体教学中高度关注句法结构及语境的应用,彻底转变了传统教学的模式,为师范院校英语专业学习这创造了崭新的视角。本...
关键词: mother tongue secondary vocational school english teaching classroom observation records
In the world’s close contact,English is playing a more and more important role.Whether to use the mother tongue or whether the mother tongue influences vocational middle schools’English classrooms is a question to which people pay attention generally.The purpose of this paper is that through the study of 18 pre-ser...
关键词: 教师权威 话轮转换
教师权威在教学和教育过程中十分重要,它直接影响教师引导和管理学生的成效。社会日趋民主自由使传统的教师权威逐渐失去力量,因此,在师生的会话中建立权威对引导和管理学生的需要日益凸显。本文以电影《野孩子》中在英国寄宿学校就读的美国学生Poppy与管理纪律的老师Mrs.Kingsley在办公室的对话为分析对象,通过分析师生的话轮转换,研究教师权威...
关键词: 大学英语 信息化 教学设计
在信息技术的大环境下,传统英语教学无法满足高职英语教育的需求,如何将信息技术与大学英语课程相结合是教学改革面临的重大挑战。以“公司简介”信息化教学设计为例,探讨信息技术在大学英语课堂的实际应用。
关键词: 高职院校 大学英语 教学改革
二十一世纪的人才需要掌握必要的英语知识,随着全球经济一体化的不断深入,就业单位对高职毕业生的英语实际应用能力具有较高的要求。但是现今的一些高职院校不注重大学英语教学,因此其英语教学效果不佳。笔者立足于高职院校大学英语这门课程的教学实践,认为可以从课程设置、教材和教学重点、教学模式、教学方法和手段、考核方式和师资培养等方面...
关键词: 英语学习 课堂教学效果 吸引力 基础知识 英语水平 学习习惯 行为习惯 英语教学
1.中职校英语的学生现状。中职生学生的文化基础知识差,基本没有良好的行为习惯和学习习惯,特别是英语基础差,大多数学生对英语不感兴趣,学生的英语水平远低于社会对职业人的要求。就英语教学而言,学生的英语水平出现了严重的参差不齐现象。
关键词: unesco contact language
UNESCO defined lingua franca in 1953 as“a languag e,which is used habitually to facilitate communication between them”(Barotchi 2211).English as a lingua franca,a“contact language”within people sharing diff erent native language as well as v arious cultures,is the chosen foreign language for intercultural communi...
关键词: 英语课堂 举例 重要性
英语教学中的举例是为了促进知识的理解、认识的深化而在课堂上列举的具有典型性的事例或例句,以启发学生思考,使学生在思考中主动地获得知识和技能。举例能使复杂的问题简单化,深奥的理论具体化,同时能活跃课堂教学气氛,加深学生的印象并收到降低教学难度的效果,使学生们沉浸在吸收知识的快乐之中。对于教师来说,举例是一种有效的教学手段,对于...
关键词: 高职英语 写作教学 合作学习 方法
高职英语教学要培养学生综合运用语言的能力,而写是一项重要的技能。在具体的写作教学中,有很多突出问题,并且目前劳动力市场的变化形势要求写作教学必须改进教学方式,合作学习法是一种比较好的方式。基于此,本文从合作学习法的理论出发,结合高职英语写作教学的一些状况,分析了应用合作学习法的必要性,并分享了具体的应用方法和关键要点,仅供参...
关键词: 高职院校 英语口语 多元化 教学策略
随着我国不断开始重视高职教育,高职的各个学科教学策略研究也迎来了新的变化,并且在多年的经验累积和实践探索中得到了一定发展,但是其中仍然因为某些外在因素存在着诸多问题亟待解决,无法有效实现素质教育的目标,本文通过对当前高职教育中英语教育的发展现状和特点简单阐述,并分析了限制学生英语学习的因素,并给出了相应策略,希望教育工作者能...
关键词: 高职院校 公共外语 服务型教学 实证研究
服务型教学是一种将课堂学习与社会服务相结合的教学模式,旨在促进学生获得相关知识和技能,并使其在服务社会的过程中培养社会责任感。本文通过实证研究描述服务型学习在高职公共外语教学中的应用,将服务型学习策略与高职外语教学环境相结合,在教学过程中导入服务型英语教学模式,从而证明服务型英语教学的可行性。
关键词: 商务英语 反转课堂 专业课程 应用研究
翻转课堂的教学形式较为灵活,能够使学生创建满足自身需求的个性化学习方案,使学生在学习过程中从被动变为主动。将翻转课堂应用到商务英语专业课程教学课程中能够有效提高课堂的教学质量,从而提高学生的英语素养。基于此,本文就浅析翻转课堂,从而研究翻转课堂在商务英语专业课程中的应用,并且提出了一系列相应的措施,为我国和社会培养更多具有...
关键词: 词块教学法 高职英语 阅读 教学 应用
英语作为一门语言类学科,在我国教育体制中的地位与日俱增,教育工作者也在不断探索有关于英语学科的教学方法。词块在英语学科中的不言而喻,近些年来,词块教学法也被英语教育工作者广泛应用于英语学科的教学当中。在高职英语阅读教学中,词块教学法彰显出了独特的魅力,在不断培养学生对于英语阅读兴趣的同时,也对于学生学习能力的提升具有着重大...
关键词: 高职学生 英语学习 焦虑
以不同生源类型高职学生的英语学习为研究对象,通过问卷调查和数据统计分析,研究分析了其英语学习焦虑现状并提出了相关应对策略及建议,有助于缓解学生的焦虑情绪,提高英语教学效果。
关键词: 大学英语 教学 核心素养 培养
发展学生核心素养已成为当前教育领域的热点。本文将英语学科核心素养的内涵概括为五个方面——语言能力、思维品质、文化意识、学习能力和情感态度。学习能力和情感态度为语言能力、思维品质和文化意识提供强有力的保障,语言能力、思维品质和文化意识又能在一定程度上助推学习能力和情感态度的提高,最终对英语学科核心素养的形成起到关键作用。...
关键词: 高职英语学习者 学习焦虑 压力应对方式
以高职学生作为研究对象,选取外语学习焦虑和压力应对为具体落脚点,多角度地考察高职英语学习者在外语学习焦虑程度、压力应对方式的总体状况;不同焦虑程度(高、低焦虑组)的学习者在压力应对方式的使用上的差异。以期探索减轻高职学生英语焦虑及提高压力应对策略使用的频率和效率的途径与方法。
关键词: 微课 中职英语 应用
随着新课程改革的推进和深化发展,以及社会科技的不断进步,微课作为一种新型教学工具,在教学改革的进程中也得到了广泛的运用。在中职英语教学中,微课的运用可以将英语教学与计算机信息技术有效结合,从而提高教学质量和教学水平,培养全面型人才。基于此,本文首先对微课在中职英语教学中的应用进行了概述,阐述了微课在中职英语教学中应用的必要性...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市天苑路3号，邮编：050071。