校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 翻转课堂 大学英语 教学信息化
随着我国高校教育改革的不断深化,同时随着信息技术的不断发展,翻转课堂已经在我国教育领域受到了越来越多的关注,作为一种创新型的教学模式,翻转课堂起源于美国,以现代信息化技术为依靠,以构建主义理论为指导,在教育领域具有独特的优势。基于此背景,本文首先介绍了翻转课堂对于大学英语教学的意义,然后结合实际工作,分析翻转课堂在大学英语教学...
关键词: 大学英语 慕课 微课 混合教学模式 构建
教育体制改革下,我国教育体系在教学方法上发生了重大的变革,科技力量的不断发展,涌现出了多种多样的教学形式,在高校教育体系中,传统的教学方法已经不能够适应当前高校大学生的发展,慕课、微课等教学形式逐渐走进高校教育工作者的视野当中,这种对新型教学资源的有效利用,使得大学英语教学活动顺利的开展下来。本文针对慕课、微课等新型教学形式...
关键词: 生态学 课堂生态环境 全人 生态位
本文在生态学视角下,探讨如何建设外语课堂教学生态环境,把学生培养为一个全人。要认识到学生所面临的四大矛盾,可以从森林生态环境得到启发,认识到学生作为个体的生态位,帮助学生解决矛盾,建设一个和谐动态平衡的外语教学课堂,使教学成功实施。
关键词: 教师反馈 外教社杯教师技能大赛 反馈类型
教师反馈是教师话语的重要组成部分。本研究着眼于大学英语课堂的教学反馈,以外教社杯全国大学英语教学大赛为数据来源,探索了大学英语教师反馈的类型。通过对课堂录像的转录及观察,共发现7项反馈类型:积极反馈、重复、重组、引导、阐述、明确修正和自问自答。
关键词: 接受美学 教学研究 教学方式
接受美学的核心是从受众出发,从接受出发,这是肯定读者的阅读主体地位,并强调文学作品的意义和价值,这是一种以受众为核心的理论,着重突出读者的地位,并注重结合读者的实际情况,来对文学作品的价值进行适当延伸,而这才是对文学作品更好的尊重和继承。“基础英语”作为英语专业课程中,一门重要的必修基础课,教师在实际教学过程中将接受美学有效融...
关键词: 翻译硕士 学术创新 缺失 培养
学术创新是科学研究的根本意义,是高校人才培养的重要目标。翻译硕士学位论文中“挟洋自重”、“资料堆砌”、“鹦鹉学舌”等现象的普遍存在,凸显其创新能力严重不足。只有在教学中引导学生大量阅读主流文献,正视中西文化差异,增强哲学思辨能力,才能使学生把握学科前沿,树立文化自信,增强批判思维能力,从而提高学术创新能力。
关键词: 反思教学 外语教师 专业发展
反思教学是教师教学创新的基础,对教师自身专业发展起着至关重要的作用。本文首先分析了反思教学的主要特点和内容,并结合外语教师专业发展的需求,揭示了反思教学对教师发展起到的促进作用。
关键词: 外语 学科 专业 建设
本文从学科和专业的内涵入手,结合甘肃省外语学科和专业建设的现状,分析甘肃高校外语学科与专业建设中存在的问题,并提出甘肃外语学科与专业建设的核心应该是人才培养质量;基础应该是其学科建设;外语学科需要在一定程度上回归人文学科属性。
关键词: micro era media guide
The coming of the era of mobile Internet has promoted the rapid rise of micro era of the Internet.The media in the micro era is the concentrated presentation and direct reflection of public opinion.Nowsays,Micro-media has ben regarded as the most fashionable and direct form of public opinion characterized by some hid...
关键词: 大学英语教学 思辨能力 培养模式 构建
思辨能力作为一个人对假设与观点进行思考的能力,是目前检验和衡量大学生综合素质的一项重要指标。怎样在实际教学中培养和提高学生的思辨能力,已成为当前各大高校开展英语教学需要探讨的重点课题。所以,相关老师需要在了解思辨能力基本内涵的基础上,构建大学英语教学思辨能力培养新模式,从而为提升大学英语教学质量提供参考。
关键词: 两学一做 基层学生党支部 工作实践
“两学一做”实践教育工作是基层学生党支部的重要工作之一,开展“两学一做”要注重五个结合,要与学习教育、制度建设、日常工作、问题整改、实践活动结合起来,自觉地向党中央看齐,向看齐,发挥学生党员的先锋模范作用和对团员的引领作用,做合格的共产党员。
关键词: 大学英语写作 英汉思维差异 教学
在各地区文化沟通中,思维方式的差异是造成文化差异的一个重要因素。英汉思维方式的不同导致了写作方式的不同,本文主要从英汉思维模式差异的角度,从词汇、句法和篇章方面分析了英汉思维差异对大学英语写作的影响,并在文章最后提出了如何运用英语思维来写作的教学措施。
关键词: 英美影视欣赏 大学生英语 文化素养
随着我国教育改革的逐步推进,我们大学生在进行英语语言文化素养提升方面的工作时,为了促进自身的进一步发展,可以通过进行英美影视方面欣赏的工作,促进自身文化素养的提升。随着时代的不断变化和发展,这种方式已经逐渐成为了当前我们大学生的重要渠道之一,对于我们英语的发展,有着极大的优势。因此为了做好相关的研究工作,本文主要对英美影视在...
关键词: 阅读课 教与学 多种形式
本论文旨在针对大学英语专业阅读教学活动的开展与应用进行研究,不同的教学方式与学生的学习方式相互交融影响是促进学生有效开展阅读课堂活动的重要环节,教师也能够比较不同教学方法的优劣性,进而分析阅读教学活动的有效性。
关键词: 实践共同体 认知能力
随着社会的不断发展与进步,知识的交叉与学科融合已成为一种发展趋势和方向。在民族高等教育教学活动中,构建英语教学的实践共同体将有益于提高教学质量,培养学生的综合语言能力和认知思辨能力。
关键词: 应用型 英语专业 现状分析
本研究对甘肃省某应用型本科大学英语专业学生的学习现状进行了调查分析,发现学生普遍存在学习能力欠缺,学习愿望低下,知识储备不足,对学习环境及学习现状存在不满。本研究建议学校从英语专业规划,专业课程设置、教学方法及手段、教师专业发展等方面入手,实现英语专业的长足发展。
关键词: 需求分析理论 高校英语教学 教学模式改革 创新教学
随着社会经济的不断发展,国际商务经济物流和世界经济一体化,都推动着中国经济得到快速发展,国企逐渐走向国际市场和中外合资企业也如雨后春笋一样,所以国际之间的交流越来越紧密,英语作为国际语言在未来经济发展中起着重要的作用。现在就社会经济发展的需求方面进行分析指导高校英语教学,满足当下社会对英语相关的技术方面的需求,通过高校的英...
关键词: 英语专业 大学生 未来规划 选课 微信公众号
以现有的大学英语专业的教学方式和互联网移动网络平台为基础,探究了本科英语专业学生现阶段对于英语学习的困惑和对于英语的认知,得出英语专业学生对未来规划不明确、学习无计划的结论。调查结果推进了对英语专业学生咨询系统的研究与开发,为英语教学的改进提供了重要的数据及指导,并得出相应的结论和心得。
关键词: 高校英语 专业生 课外英语听力 调查
在语言输入过程当中,听力理解是重要的途径。尤其对于高校英语专业生而言,强化课外英语听力是其获取信息的重要方式,也是提高语言交际能力的中心环节。在本文的研究过程当中,主要结合当前高校英语专业生课外英语听力现状进行调查分析,进而提出完善对策,希望能够在一定程度上起到借鉴价值。
关键词: 词汇 丰富度 大学英语写作
词汇是写作的基础,关系到学生能否实现优秀写作。词汇丰富度体现了学生词汇掌握的能力,因此,提升学生词汇丰富度十分关键。本文主要从词汇丰富度训练入手,探讨了大学英语写作质量提升的途径。
关键词: 应用语言学 大学英语 关系
应用语言学作为当前高校新兴的学科,与传统的大学英语存在非常密切的联系。基于此,文章就具体分析了应用语言学与大学英语教学的关系,以其对教学工作有一定的指导及借鉴作用。
关键词: 多维互动 教学模式 英语教学
伴随着经济发展的日益全球化,英语已经成为重要的国际性语言,在对外交流以及沟通之中发挥着十分重要的作用,高校在英语教学方面虽然取得了一定成绩,但是在实际运用之中依然存在较多问题,多维互动的教学模式转变了教师为主的错误模式,注重以学生为主体,有助于调动学生积极性以及激发学生兴趣。
关键词: 高职英语 能力培养 英语教学 方法
随着经济全球化的发展,英语已经为一种国际化的语言,阅读科技文献需要英语,文化交流需要英语,在工作中也会接触英语,在越来越多的方面都需要用到英语,为推进高职英语教学改革,提高英语教师的整体教学水平,根据高职学生的特点,高职毕业生将来面临的直接是工作岗位的特点,修正高职英语的教学思想,使教学具有相应的特点,提升学生对英语的英语应用水...
关键词: 职业导向 微课 英语 思考
随着我国信息技术的不断发展,高职院校中的英语教学模式,也在不断的产生着变化,微课作为一种新型的教学模式,在日常学习中会给学生带来更多学习方式上的改变。微课作为一种十分重要的课堂教学辅助措施,如何利用好微课是我们重点要讨论的话题,本文通过微课与高职英语的有效结合为论点,进一步讨论在以职业导向为背景的前提下,微课在实际教学过程中...
关键词: 创新创业 高职院校 教育教学
在“大众创业、万众创新”的大背景下,在全国范围内掀起了一股创业风,其中,高职院校教育改革也拥有着崭新的历史性机遇,同时也面临着一定的挑战。针对高职院校创新创业教育教学中存在的诸多问题,国家相关教育部门以及社会各界人士还需要给予足够的重视,高校需要不断创新教育教学的模式,提升大学生的创新创业能力,为社会输送满足时展需要的高素质...
关键词: 理实一体化 英语教学 中职生
理实一体化教学法打破以往理论与实践相隔离的现象,教学环节相对集中。笔者结合中职学校学生的实际情况,将此教学法在中职基础英语课程教学中加以实践与探索,让传统的“哑巴英语”、“考试英语”转变为口语、实用英语。尽量让学生由“痛苦”学习转变到“快乐”学习中来,以增进中等职业学校学生自主学习英语的能力,增强职校毕业生的就业竞争力。
关键词: 写作能力 教学 课堂 英语 人类行为 eric 心理学家 学会
语言心理学家Eric Lenneberg在探讨人类行为的时候曾经提出:人类会很自然地学会走路和说话,而游泳和写作则不然。学会游泳的前提是要有一片水域和一位引导者,同样,学会写作的前提是要置身于一个文化社会,并拥有一位导师。正如人的游泳水平各有高低,写作能力也是因人而异。即使是使用母语进行写作,也并非人人都能成为出色的作家。
关键词: 语用学 大学英语 翻译教学
经济的全球化发展,使得英语的重视程度也不断的提升,同时英语也成为了学生未来就业的优势和必备能力,因此在大学的英语翻译教学中更应该加强对教学的完善,突出英语的实际应用效果,这也使得很多教师开始注重语用学教学方式的应用。本文主要对语用学视角下大学英语翻译教学进行具体的分析。
关键词: 高职高专 学前教育专业学生 英语教学 技能
近年来,随着英语越来越被重视,学生的学前教育越来越被重视。幼儿阶段是他们第一次接触英语如果在此阶段能让他们感受到学英语的乐趣,那必将对他们以后学习英语大有帮助。乐趣是最好的老师,这个阶段的老师一定要帮助学生培养出这个爱好。如何才能把学生的教育做的成功呢?这个挑战就交到了高职高专学前教育专业学生的身上。但由于在这之前并没有...
关键词: 英语写作 学生评价 形成性评价
传统的英语写作教学方法存在练习不足、反馈缺失、评价不完善、人数众多等诸多不足,因此学生的写作能力没有得到很好的培养。在英语写作教学中,引入学生互评,既减轻老师繁重的工作任务,也培养学生批判思维的能力,增强对写作的兴趣,提高写作的能力。
关键词: 高职院校 英语教学 职业化 对策思考
随着当前我国社会经济的快速发展,市场对于专业型人才的需求量也在不断加大,高职院校作为应用型人才培养的基地,需要不断完善高职教育的方式。英语教学作为高职教育中的核心课程之一,高职院校英语教学的质量和水平,在一定程度上影响了学生的未来就业问题和发展趋势,因此在这样的背景下,需要对高职院校英语教学进行不断地改革和创新,不断提升高职...
关键词: 游戏法 幼师英语教学 具体应用
随着社会发展的国际化进程逐步加深,英语的学习已经贯穿了我国教育的各个阶段,对于幼儿时期的教育显得格外重要。相应地,幼师培养中也必须加强英语素养的养成。本文立足幼师英语课堂教学现状,探讨英语游戏对幼师英语学习的重要意义,以及一些游戏教学的方法,希望对从事幼师英语教育工作者的英语教学起到一定的借鉴和帮助作用。
关键词: 网络平台 高职院校 英语教学
高职院校在一些学习理论和现代化的技术的帮助下,对于英语教学做了大胆的革新和尝试,并在一定程度上取得了良好的效果。但是我们从整体的角度来考虑,高职院校的英语教学仍然存在着许多不容忽视的问题。教学实践证明,通过网络平台来进行英语教学,可以起到事半功倍的效果。本文基于教学实践,首先指出了当前高职院校在进行英语教学时存在的问题,然...
关键词: 跨境电商 专业英语
随着国家经济发展和国民生活水平的提高,在国家“互联网+”和“一带一路”的大背景下,跨境电子商务人才需求日益增加。如何把握机遇和挑战,针对跨境电子商务岗位进行专业英语能力的培养,是高职高专电子商务专业的英语教师的重大课题。本文对电子商务专业英语在跨境电商模式下的课程改革思路进行了阐述。
关键词: 英语学习动机 民族地区 内部动机 外部动机
动机是英语学习者在学习过程中重要的心理因素和决定因素之一,对大学英语学习起着重要作用。民族地区学生在英语学习动机方面具有一定的特点。新疆维吾尔自治区位于我国西北内陆,民族众多,且生源也较为特殊,因此如果不能对学生的学习动机有所了解,是难以组织有效的教学,从而促使学生有效学习的。本文陈述了学习动机理论及其在英语教学中的意义,...
关键词: 大学英语教学 口语 培养
文章从课堂教学入手,分析大学英语教学中口语培养存在的理由;提出了大学英语口语教学的可行策略。
关键词: 中职英语 质疑能力 培养
敢于质疑是学生替我提升的重要前提,学生在质疑中会发现自身不足、也有可能提出新的创新型观点,质疑能力也是学生综合能力的重要组成部分之一,教师应重视在中职英语课堂中培养中学生的质疑能力。本文根据中职英语教学现状,结合质疑能力培养的相关研究,提出了在中职英语教学中提升学生质疑能力的策略。
关键词: 艺术类大学生 英语教学 课堂导入
艺术类大学生在客观和主观方面都有其突出的特点,但英语学习的效果不够理想。为提高英语教学的有效性,本文试以课堂导入为切入点,将学生特点和英语教学实践相结合,通过探索与思考,讨论了课堂导入的新思路及需注意的问题。
关键词: 校企合作 高职院校 英语教学
在我国高等教育的不断发展对于教师各个方面的能力要求不断增加,英语教师团队各项技能得到很大的提升并取得了多方面的学术收获,如教学质量、研究发现成果等,高等职业英语教育如雨后春笋般,呈现出勃勃生机。本文根据现阶段高等教育中校企合作模式下“双师型”英语教师的师资力量进行了研究和分析。
关键词: 英语学习 自主性 高职英语 教学模式
在教育事业全面发展的今天,英语自主性在高职英语教学模式中的培养十分重要。其能够使得学生的英语自主学习能力得到显著性的提高。在进行教学的过程中,教师需要采用多种不同的方式让高职英语教学的体系结构得到全面性的完善。本文主要针对高职英语教学模式进行相应的分析,并提出了相应的优化措施。
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