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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中的应用

    关键词: 英文原声电影  艺术类大学  英语听说教学  

    在艺术类大学里面,英语教学往往是被忽视的一部分。但是随着市场经济的不断发展,对于艺术专业水平的要求比较高,往往会需要艺术水平与英语能力都很高的复合型人才。本文首先概述了艺术类大学英语听说教学的发展现状和问题。然后分析了英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中的作用,最后提出了加强英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中应用的...

  • “互联网+”背景下大学英语异质化教学方法研究

    关键词: 大学英语  混合式教学法  异质化教学  

    “互联网+”时代给大学英语的异质化教学带来了前所未有的机遇。本文将以混合式教学法为理论基础,以互联网和和智能设备等为技术支撑,探讨大学英语中的异质化教学。

  • 基于英语学科核心素养教材渗透文化自信探究

    关键词: 英语学科核心素养  教材渗透  文化自信  

    围绕英语学科核心素养来设计和实施英语课程,是当前中国英语教育改革的动向。英语学科核心素养背景下,教师通过教材渗透文化自信,培养学生用英语“讲好中国故事、传播好中国声音”显得尤其重要。鉴于目前对高中英语课程文化教学过程注重教材渗透文化自信的研究不多。本文以北师大高中英语必修版教材文化素材分析为例,探讨如何增强学生文化自信。

  • 计算机辅助大学英语听说课自主学习监控理论研究

    关键词: 计算机辅助教学  自主学习  监控理论  

    计算机辅助大学英语听说课自主学习要以学生为中心开展教学,本文探讨了计算机辅助大学英语听说课自主学习的理论基础,研究了目前我校听说课自主学习的现状和存在的问题,并探讨了自主学习监控理论的模式。

  • 语块化教学模式在英语翻译教学中的应用

    关键词: 语块化教学模式  英语翻译教学  应用  

    语块化教学模式在我国英语翻译教学中发展时间比较晚,缺乏理论知识与教学经验的支持,此外我国高校英语翻译教学还不够重视语块化教学模式,依然采用传统教学方法,导致英语翻译教学以及语块化教学模式发展滞后,无法提升学生的翻译技能。为了能够改善这些现状,本文从语块化教学模式的概念与优势入手,深入分析了当前英语翻译教学中存在的问题,并对语...

  • 大学英语阅读教学中的学习动机研究

    关键词: 大学英语阅读教学  学习动机  自主学习  

    英语对于大学生而言,是一项非常重要的学科。其中学生如果能够良好的运用学习动机对提升大学生的阅读能力是有一定帮助的。但是在目前大学英语阅读教学中学习动机现状的基础上,如何改变这种现状提升学习动机的效能是高校英语教师需要面对的一个问题。本次研究在分析学习动机的相关理论的基础上深入剖析大学英语阅读教学与学习动机结合的积极意义...

  • 《飞机维修专业英语》教学改革与实践

    关键词: 专业英语  教学改革  教学模式  现状与对策  

    专业英语是大学英语教学的重要组成部分。但由于对专业英语不够重视,专业英语的教学已经无法满足民航行业发展对飞机维修人员综合英语能力的需要。本文通过分析飞机维修专业英语教学现状和存在问题,结合自身教学实践,探索了飞机维修专业英语教学在师资队伍、教学内容和教学模式等方面的改革措施,为深化专业英语教学改革提供依据。

  • Research on Job burnout and Influential Factors of Public-Course teachers in Medical Colleges

    关键词: teachers  professional  identity  

    In order to reveal the state and influential factors of the Publicl-course teachers’job burnout,we took a survey by Questionnaire on college teachers’professional identity,college teachers’Job satisfaction and College teachers’job burnout,442 subjects participated.Results show that General course teachers’profes...

  • 高校英语跨文化教学中的问题与对策研究

    关键词: 高校英语  跨文化教学  遗留问题  改革对策  

    一直以来,我国高校英语教学始终偏重于锻炼学生的语言能力和应试成绩,对于文化渗透工作处理不够到位,长期放置不管,势必不利于学生跨文化交际能力和素养的完善。在此类背景下,笔者决定在客观梳理当前我国高校英语跨文化教学遗留的缺陷问题基础上,结合实际探讨日后富有针对性的改革对策,希望能够为日后高校英语教学效率和水平同步提升,奠定基础。

  • 浅谈地方高校大学英语拓展课程的开展

    关键词: 大学英语  拓展课程  课程设置  

    在大学课堂中,尤其是在大学英语的教育上,越来越多的高校把大学英语拓展课程作为了一个大学英语的重点进行改革发展,而如何做到地方高校大学英语拓展课程能够有效进行,落实大学英语拓展教育体系则对高校来说是一次挑战。我们的地方高校要结合自身情况合理进行大学英语拓展课程的改革发展,以摸索出适合自己本学校的大学英语拓展教育体系。

  • 数字故事在大学英语课堂中的评价模式研究

    关键词: 英文原声电影  艺术类大学  英语听说教学  

    在艺术类大学里面,英语教学往往是被忽视的一部分。但是随着市场经济的不断发展,对于艺术专业水平的要求比较高,往往会需要艺术水平与英语能力都很高的复合型人才。本文首先概述了艺术类大学英语听说教学的发展现状和问题。然后分析了英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中的作用,最后提出了加强英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中应用的...

  • Strategies for improving scientific and technological innovation of graduate students

    关键词: postgraduate  science  and  technology  innovation  strategies  

    This paper studies the strategies of improving the scientific and technological innovation ability of postgraduates.The need for graduate students to improve the awareness of scientific and technological innovation and schools should create a good atmosphere of scientific and technological innovation.

  • 正向迁移理论在大学英语听说课程中的应用研究

    关键词: 正向迁移理论  大学英语听说课程  应用  

    随着我国外贸市场的不断扩大,越来越多的人开始学习英语,而正向迁移理论也逐渐受到人们的广泛应用。正向迁移理论主要利用母语对第二语言所产生的有利影响,对这两种语言的相同与不同之处进行有效分析。将正向迁移理论的观点应用于大学英语听说课程中不仅能够有效提高学生的成绩,而且有利于提高教学效率和学生的英语实际应用能力。本文主要研究了...

  • 理工科大学生英语口语形成性评估体系构建

    关键词: 英语口语  研究分析  探讨  评估体系  

    随着社会不断的发展和进步,国家对教育的重视度也与日俱增,尤其是对我国高校的综合教育水平有着很高的要求,而英语的教育又是重中之重。本文通过对理工科大学生英语口语形成性评估体系构建进行研究和分析,希望通过对大学生英语口语评估体系相关问题的探讨,能够为理工科大学生英语口语形成性评估体系的构建提供一些帮助。

  • 简析影响大学英语学习效果的因素

    关键词: 学习效果  大学英语教学  影响因素  

    英语的掌握是大学毕业生成为合格的国家、社会建设人才的必备技能。大学英语教学中,由于学生的学习思路、学习方法存在误区,降低了大学英语的学习效果。笔者就影响大学英语学生学习效果的因素进行分析并探究其对策。

  • 新形势下我国医学院校专业英语教学创新模式探究

    关键词: 医学院  英语教学  创新  

    医院专业中涉及到很多专业英语,专业英语的开设可以帮助学生掌握一些医学的前沿技术。英语老师要改变传统的教学模式,对教学方法进行创新。本文分析语学院英语教学的现状,针对现状提出英语教学的对策,使医学院的英语教学更加具有针对性,完善词汇教学、阅读教学等,从而提升学生对医学专业英语的理解。

  • 基于“互联网+”的形成性探究公共英语教学中的应用研究

    关键词: 形成性评价  公共英语教学  应用  

    在整个教学过程中,教学评价作为其中的重要组成部分,能够将学生的学习效果以及状况准确的反映出来,同时也能够反馈教师教学策略是否有效,这对教学质量的提高具有积极的促进作用。本文主要是对“互联网+”与形成性评价概述、在公共英语教学中对“互联网+”形成性评价的应用两个方面做出了详细的分析和研究。

  • 剑桥商务英语中级口语考试应试策略分析

    关键词: 口语考试  应试技巧  备考策略  

    剑桥商务英语(BEC)考试,是英国剑桥大学考试委员会(UCLES)设立的一种国际性考试,由于颁证机构的权威性,在英国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,并得到国内数百家外资企业认可,有“外企绿卡”之美誉。在中国,越来越多的学生选择参加BEC考试,因为可以获得国际认可的实用英语证书,提高求学就业的竞争力。[1]剑桥商务英语证书考试中,口语一...

  • 独立院校英语课堂中情感因素的运用

    关键词: 独立院校  情感因素  

    在传统教学中,教学活动往往以教学为中心,注重语言知识的传授和学生认知能力的考量,而忽略了情感因素对于师生互动交流中的影响。本文通过分析情感因素与外语学习之间的关系,希望能给独立院校英语教学以启发。考虑到独立院校学生群体中普遍存在的英语基础薄弱、外语自我形象差、学习动机弱、易焦虑等特点,教师在教学过程中更应该注意情感因素的...

  • 浅析英美文学教学中所蕴含的层次定位与目标

    关键词: 英美文学教学  英美教学  层次定位  教学目标  

    一直以来,部分高等院校中对于英美文学教学中所蕴含的层次定位并不清晰,对所要达到的目标也是模糊不清,所以在英美文学教学革新中进步迟缓。本文就新时代下英美文学教学目标作出针对当下教学背景的判断,希冀能够找准当下英美文学教学层次定位与目标,确立课程设置,突破禁锢,以多角度入手分析英美文学教学课程设置,希望能够对英美文学教学提出切实...

  • 塔里木大学英语专业学生中国文化失语现象调查及教学改革探索

    关键词: 中国文化失语  英语专业  跨文化交际能力  

    “中国文化失语”现象自2000年从丛教授提出以来引起了很多英语教育工作者的重视,也不断有学者和教师从不同角度探讨这一问题。本文作者也以地处西北边疆的塔里木大学为试点,了解该校“中国文化失语症”现象,并根据测试和调查结果提出了相应的改善措施,旨在为提高该校英语专业学生的跨文化交际能力以及英语专业的更好发展出谋划策。

  • 体裁教学法在大学英语阅读教学中的应用

    关键词: 体裁教学法  大学英语  阅读教学  

    我国大学英语教学中,阅读教学是一个非常重要的组成部分,受我国母语教学的影响,英语阅读教学多采用“自下而上”的以讲解词汇和语法为主的教学法,这种方法一定程度上限制了学生实际交际能力的培养。近年来,随着体裁和体裁分析理论的发展,人们开始逐渐认识到体裁教学法(genre-based teaching approaches)作为英语阅读教学的有益补充,不但可以提高...

  • 综合英语课程的跨文化教学分析

    关键词: 综合  英语课程  跨文化  交际能力  教学  

    自二十一世纪以来,全球化发展进程不断加快,我国和世界各国的合作交往越来越频繁,其对于学生的跨文化交际能力提出了更高的要求。本文主要针对综合英语课程中跨文化教学的理念和方法展开了深入分析,并提出了具体的教学方法和建议。

  • 思维导图并小组合作模式在基础英语课堂中的应用

    关键词: 基础英语课堂  思维导图并小组合作  创新力  

    随着课程的不断改革,培养学生的思辨力变得越来越重要,尤其传统的英语教学模式基本上以教师为中心、以教材为中心、以教学为中心。虽然也有些互动,但学生的主体地位并没有真正发挥。因而使得学生既缺乏独立思考的能力,又没有好的创新能力。为了更好地培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,基础英语课堂应该设置新的“教学活动链条”,同时也是...

  • 建构主义视角下的高校公共英语多媒体教学策略的改进

    关键词: 建构主义  多媒体教学策略  高校公共英语教学  

    在高校英语教学中应用网络多媒体技术,对提高高校英语教学质量,提升大学生的整体英语水平十分有益。而高校公共英语教学受到学生专业与学习环境等多方面限制,简单的多媒体教学手段的引入并不能够大幅度提升学生的英语水平。本文以建构主义理论为指导,以高校公共英语多媒体教学策略为分析主体,试论建构主义理论对高校公共英语多媒体教学策略的改...

  • 交汇和贯通:中医药高等院校大学生英语应用能力培养模式的探索与实践

    关键词: 中医药  外向型人才  英语应用能力  培养模式  

    中医药的发展越来越受到国际医学界的重视,要想与国际社会接轨,高等中医药院校外向型人才的培养必然是重中之重。找准存在问题、转变教学理念、构建合理的知识模块是培养中医药类专业学生英语应用能力的着力点。把医学专业知识的传承和英语教学有机结合起来,大力促进学生大学英语、医学英语和双语应用能力的交汇和贯通,积极探索中医药外向型人才...

  • 高职英语教学实施有效翻转课堂的方式探究

    关键词: 高职英语教学  翻转课堂  方式  

    随着我国对教育事业越来越重视,人们对于教学中学生的学习情况更加关注。以往传统的高职英语教学方式已经不能够满足现代社会对教育方面的要求,所以我国需要在高职英语教学中引入“翻转课堂”这一教学方式,这种新颖的教学方式能够充分的调动学生学习的积极性和能动性,可以有效的提高学生的学习效率。翻转课堂是一种在教学上的新思维,这种教学方...

  • 基于微信平台的高职英语课程资源开发与教学新模式的探究

    关键词: 微课  高职院校  英语教学  

    近些年来,微课发展迅猛,国内各院校相继应用微课的形式实现教学,在一定程度上提升了各院校教学水平,但也面临一些问题,相关教师表示,对于微课的制作,很多教师仍停留在比赛层面,缺少实践教学经验,微课的应用效果不佳。为此,笔者通过长期的研究与实践认为,可以将微课与微信平台有机结合在一起,充分发挥微信平台在交流与沟通中的即时性特点,将微课...

  • 高职高专学生英语写作常见错误及对策探讨

    关键词: 高职英语  错误分析  写作教学  

    教学实践中,笔者发现多数高职高专学生英语学习基础薄弱,其英语书面语言的表达能力较差。在英语写作中常会出现诸如语法、词汇、句子结构、受母语影响等方面的错误。针对学生英语写作中普遍存在的问题,笔者通过自己的教学实践,从客观的角度陈述高职英语写作常见错误,分析其原因,并提出若干建议,以期能有益于高职高专学生写作能力的提高。

  • 基于行动学习理论的应用写作课程教学

    关键词: 行动学习理论  策略  

    基于行动学习理论的应用写作授课理念和授课方式,通过改变教学策略来提高教学效果,强调行动和反思在应用写作学习中的重要性。

  • 大学英语教学向“双语”过渡的影响因素分析

    关键词: 全球化  大学英语  双语教育  专业课  改革  

    全球化背景下,国际间交往的日益密切促使了英语逐渐成为一种世界性语言,在国与国沟通的过程中,英语起到了无可替代的桥梁作用。当前在我国大学教育中,双语教学已经逐步开始推行,是适应国际化发展的必然措施。大学英语教学是双语教学实施的基础性教学,对于进一步开展推行双语教育有着重要意义。要想保证双语教学的效果,大学英语必须要改变传统的...

  • “对分课堂”下的大学英语课堂教学模式分析

    关键词: 对分课堂  大学英语  教学  

    在大学英语课堂教学中,通过应用“对分课堂”的教学模式,能够提高课堂教学质量。大学英语“对分课堂”教学模式,需要完成三个阶段的工作,才能达到良好的教学效果,首先需要把教师的教和学生的学明确划分开来,然后引入课堂自主讨论环节,才能使“对分课堂”教学达到良好的效果,有效培养学生的自主探索能力以及学习能力。在大学英语“对分课堂”教学...

  • 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用

    关键词: 翻转课堂  大学英语  有效策略  

    翻转课堂教学模式的应用对于我国传统教育模式来说可以说是里程碑式的改革,受到我国广大教育学者的重视。以下,本文以翻转课堂及其在大学英语教学中的应用为题,从翻转课堂在大学英语课堂的应用现状、翻转课堂应用存在的问题、翻转课堂应用的有效策略三方面入手,寻求翻转课堂在大学英语中应用的最佳策略。

  • 探究英语课堂教学改革路径,提升高职院校英语教学质量

    关键词: 高职英语  教学改革  教学质量  

    随着我国社会国际化趋势的加剧,英语在人们的生活、工作中越来越重要,做好英语教学工作的开展也成为相关领域所需要重视的重要内容。尤其对于高职英语教学院校来说,更加需要积极探索相应的改革路径,不断提升英语教学质量,让学生能够在英语学习过程中获得满足感和成就感,让学生的学习能力得以提高。基于此,本文就高职院校英语教学改革的路径进行...

  • “基于工作过程”的高职英语教学改革探索

    关键词: 高职  英语  教学  改革  

    本文分析了“基于工作过程”的高职英语教学课程的缺点,通过分析改革的必然性和存在的问题,根据高职英语教学模式改革拟解决相关问题。

  • 基于英语技能大赛背景下对高职学生口语教学模式的改革

    关键词: 英语技能大赛  高职英语  口语教学  

    近几年来,为了提升学生英语口语表达能力,各大高职院校纷纷推出英语口语技能大赛,通过这一检验教学成果、展示学生风采的平台,英语口语技能大赛逐渐被教师和学生所重视。本文通过英语口语技能大赛的参赛情况、目前高职英语教学模式的现状以及存在的问题进行分析与思考,提出了如何推动高职英语口语教学模式的改革。

  • 高职高专英语翻转课堂教学和传统教学的综合应用探讨

    关键词: 高职高专英语  翻转课堂  传统教学  综合应用  

    现代教育技术催生了翻转课堂教学的出现,作为一种现代化的教育理念和教育方式,翻转课堂在高职高专英语教学中有着广阔的应用空间,但是翻转课堂的普及并不意味着传统课堂的退出,相反,传统课堂教学在长期实践中积累的经验依然有利于高素质人才的培养。基于此,本文从高职高专英语的人才培养目标出发,对翻转课堂教学和传统教学的综合应用进行探索。

  • 隐喻思维在大学英语教学中的应用

    关键词: 隐喻思维  大学英语教学  应用  

    隐喻思维是通过类比的方式以知道的事物或现象的特征来说明未知现象的特征,从小到大,从远到近神秘的日常情感经历,离不开对具体生活现象的描述。在言语交际中,言语所描述的事物都不是自然事物,而是人化的自然,因为这里面加入了人们抽象的思想和感情。在文化作为民族的智慧和创造以及民族的历史经验,影响了语言各个阶层的形成和发展。在英语教学...

  • 英语技能大赛培训期间学生学习心理的研究

    关键词: 英语技能大赛  学生学习心理  

    江苏省职业英语技能大赛的开展提升了各校英语教学质量,选手在英语水平和实战战术方面的差距越来越小。在这样的背景下,学生的心理往往成为了成败的决定性因素,关注整个备赛期间学生学习心理的动态发展尤为重要。本论文基于Krashen的情感过滤假说,阐述学生在技能大赛培训期间的学习心理动态,并分析原因,提出相应的教学培训策略。

  • 网络环境下的英语课堂教学

    关键词: 网络  英语  课堂教学  

    网络和英语已经成为人们生活种的重要辅助工具。随着现代科学和技术的迅速发展、各种国际间的交往日趋频繁,网络技术和英语的使用范围将越来越广。将现代网络技术和英语课堂教学进行有效的结合已必然是未来英语课堂教学的一种趋势。

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