购物车(0)校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生态理论 英语教学 角色定位
生态理论的方法对于提高英语教学有效性,发挥英语教师的角色作用有重要的价值。大学英语教学问题可以运用生态失衡观点进行解释。本文在生态理论的指导下,对新时期大学英语教师角色进行研究。
关键词: 独立学院 英语专业 跨文化交际能力
近年来,培养学生的跨文化交际能力越来越成为外语教学关注的重点。笔者作为独立学院英语专业的一名教师,通过以所在学校为例,探析了独立学院英语专业学生跨文化交际能力培养中存在的一些问题,并分别针对学生、教师以及学校层面给出相应对策,以期能够引起更多学者对独立学院英语专业学生跨文化交际能力培养的关注。
关键词: 微课 慕课 翻转课堂 大学英语 应用
随着科学技术的不断进步与发展,我们已经进入了电子化信息时代,微课、慕课以及翻转课堂教学模式应运而生。这些新兴的教学模式改变了高校的教学方式,打破了传统教学模式的弊端,因此,本文介绍了微课、慕课、翻转课堂的特点,并在此基础上,提出了三种教学模式在大学英语课中的应用,希望本文的研究能够为大学英语课程改革提供一定的助力。
关键词: 概念整合理论 心理空间 基础英语教学
本文试图在Fauconnier和Turner概念整合理论视域下,通过解读《现代大学英语(第二版)第三册》的第三单元A Dill Pickle课文的单词、短语、语篇等,旨在说明概念整合理论在基础英语教学中重要作用。
关键词: 大学外语 人才培养 创新 学习共同体
中国情怀、国际视野、跨文化的沟通能力是我们大学外语人才培养的三者重要因素。所谓既有能力参与世界的发展,又能讲好我们中国自己的故事。本文旨在探究融合式大学外语人才培养创新的途径:通过夯实基本外语语言能力,提高思辨能力,突出跨文化交往能力来构建探究学习共同体。
关键词: 建构主义 学习设计 六要素 英语精读教学
本文探讨了建构主义学习设计六要素在英语精读教学中的应用,旨在帮助学生更好地学好“英语精读”这门课程。
关键词: 大学英语 选修课 需求分析 应用能力
现如今,基于当前大学生的就业前景调查和企业的用人需求标准,采用“EGP+ESP”模块选修课的模式,运用需求分析理论,高校要科学地分析学生的学习状况以及大学生对未来就业需求,提出科学的对策,改革大学英语教学。新模式的英语教学要紧紧围绕社会需求,培养学生综合英语应用能力、为不同专业的学生提供更广阔的学习空间;以及对我校正在转型的大学英...
关键词: 英语学习动机 学习策略 策略选择
基于个案实证数据分析了英语学习动机与策略选择相关性。得出结论:英语学习兴趣和动机与主观能动性成正比,尤其影响策略选择;有效学习策略促成学业成功。
关键词: 商务语篇 隐喻 教学策略
商务语篇中存在着大量的隐喻,随着全球经济的发展,中国“一带一路”战略构想的实施,中国同世界各国进行的经济活动越来越广泛。本文通过对商务语篇中的隐喻的介绍,表明了隐喻同文化的关系,从教学的角度为商务语篇中的隐喻学习提出建议。
关键词: 英语教师合作 英语教师互动模式 核心期刊
本文基于文献回顾,对2007-2017年间我国外语教师互动研究进行文献分析,研究当前国内高校英语教师合作研究现状以及存在的问题。
关键词: 英语第二课堂 制约因素 对策
相关部门缺乏统一协调,评价体系和激励机制缺失,校园网尚未充分利用等问题是制约军校大学英语第二课堂教学的主要因素。为此笔者提出了完善二课教学体系的相应对策,对于培养部队外语人才具有现实意义。
关键词: 就业市场全球化 大学英语 教育改革
为了提升学生的英语实际应用能力,顺应就业市场全球化的发展趋势,需要对大学英语教育改革进行相应的探索。针对大学生英语学习现状与大学英语教学现状,推进大学英语教育改革显得十分迫切。在就业市场全球化的背景下,面对社会对学生英语素质的较高要求,有必要进一步的优化大学英语课程设置,为学生营造良好的英语学习环境。
关键词: 大学英语 人文素质 创新
在大学英语教学中把传授语言知识与培养大学生的人文素养结合起来成为创新大学英语教学的必由之路。高校应充分发挥大学英语这门课程的功能和作用,加强大学生人文素质的培养,进而促进大学生综合素质的提高。
关键词: 微课 大学英语词汇教学 二语习得 应用
随着社会的不断发展与全球化进程的加快,英语在各个行业、领域的交流沟通中均有着极为广泛的应用,加强英语教学、切实提高学生的英语综合能力十分必要。大学英语词汇是英语学习的基础,强化大学英语词汇教学是提高英语教学质量的重要前提。微课作为一种网络时代背景下的新型教学方式,其对于英语教育理念变革、英语教学方式创新有着重要的促进作用...
关键词: 高校英语教学 应用
“微课”是一种传播媒介,用于高校英语教学中,信息以视频的方式传播,让学生对英语知识产生直观的印象。“微课”使整个高校外语教学被激活,不仅可以促使学生对英语学习产生浓厚的兴趣,而且还能获得良好的教学效果。本论文针对“微课”在高校外语教学中的应用展开研究。
关键词: 多模态理论 叙事教学法 英语词汇教学
随着国内高校课堂教学方式的不断演变升级,多模态理论和叙事教学法这两种新型的教学方法得到了推广使用,在提升词汇教学质量和教学方面有显著的效果。基于二者的基本理论,本文从运用小空间故事的构建讲解词汇、应用PPT演示开展多模态叙事教学等几个方面,阐述了多模态理论与叙事教学法在词汇教学中的应用策略,希望能够为大学英语教师的课堂教学提...
关键词: 功能意念教学大纲 教学评价
本文基于国内外英语教材评价理论,结合功能意念教学大纲对《综合英语教程》进行分析评价,作者通过分析《综合英语教程》第一单元内容发现交际能力对学习者尤为重要。
关键词: 翻译教学 英语专业 创新 应用型本科 社会建设 地方经济 对外交流 经济建设
在新时代高校改革的背景下,应用型大学的英语专业的翻译教学需要从国家和社会实际需求的层面、从地方对外宣传的角度,实现英语专业的特色办学、翻译教学的应用型的转变。应用型本科英语专业的翻译教学,由于其实用性,能积极主动地体现服务地方经济社会建设的功能,为地方对外交流、经济建设、地方文化产业等基层行业、企业直接提供服务,因此,创新...
关键词: 英语专题学习网站 大学英语 自主学习模式
进入大学以后学生的学习基本上都是以自主学习的模式在进行,其中最为突出的就是大学英语的自主学习,大学的英语课不多,要实际提高大学生的英语能力就只有靠学生通过英语专题学习网站进行自主学习。学生不用担心学习资源不全面,因为英语专题学习网站上为学生提供了丰富的学习资料,学生随时随地都可以进入网站进行自主学习。英语专题学习网站不仅...
关键词: 高校 英语专业 课程设置
实地与网络结合调查了长沙四所具有代表性的高校英语专业二、三年级学生,探讨了适合长沙高校英语专业的课程设置,及课程设置中存在的问题,为长沙高校英语专业的课程设置改革等提供依据。
关键词: 核心素养 英语教学 学生品德
在当前社会发展过程中,经济发展支撑力量是人才,为满足经济发展需要,教育也在不断变革,教学质量逐渐提升,教学在人才培养方面倾向于培养学生全面学习能力,同时,培养学生学科素养作为一项重要教学内容,在教学改革中成为一项重要改革内容。在英语教学中,如何进一步提升学生学科素养,提升教学质量,是我们努力的方向。
关键词: 跨文化交际 能力培养 教学过程 知识 英语 语言交流 幼儿教师 中学生
跨文化交际知识无论是在语言教学过程中还是在语言交流实践中都是举足轻重的部分,尤其是当语言交流实践过程中涉及幼儿或未成年这一特殊群体时。随着我国教育逐渐趋于国际化,跨文化交际知识和能力的培养变得日益重要。所以,《学前英语》教学中,学生作为幼儿教师应当了解并掌握在教授幼儿英语过程中涉及的中西跨文化交际知识。本文将从《学前英语...
关键词: 大学英语课堂 思辨能力
新课改的不断深化对现阶段的教育产生了极大的影响,尤其是对大学生英语的培养方面。大学生已经是即将步入社会的重要阶段,大学生们能否具备良好素养将对大学生以后对社会做出多大的贡献具有极大的影响作用。
关键词: 山东口音 英语语音 应对措施
当今许多实证研究证明英语二语学习者口语普遍存在口音。山东口音本身较明显,本研究试图用量化研究探究口音对英语学习的影响,尤其是口音负迁移的影响。所以本研究以此为契机探究山东口音是否会对学生的英语发音,从语音知识,外部环境及口音影响三个方面进行的研究以证明山东口音的确影响学生英语语音的学习和实践,并提出应对措施以提高英语语音...
关键词: 大学英语 自主学习
随着计算机网络技术的飞速发展,“互联网+教育”的教学模式已经普遍应用于各个高校。本文通过探讨互联网时代背景下学生提升大学英语自主学习能力的可行性和关键措施,旨在寻求高校大学英语教学改革的新思路。
关键词: 生态翻译学 翻译教学 课堂 适应
生态翻译学为翻译教学改革指明了方向,提供了思路,对我国翻译教学改革具有十分重要的意义。本文介绍了生态翻译学含义,分析了目前翻译教学中存在的问题,并提出改进策略。
关键词: 高校外国文学 教学实践 外语教学
近年来高等院校的外语教学改革不断深入,使得外国文学的教学理念随之进行升级。结合实际教学情况进行分析,教学模式落后、学生学习兴趣低等问题依旧没有得到明显改善。基于此,本文综合分析外国文学的教学改革路径,期望为今后外国文学的教学实践提供参考。
关键词: 大学生 英语 阅读能力
作为大学生的我们,能够感觉到英语阅读存在一定的难度,主要是阅读内容更有实践性,还需要具备一定的交际能力。虽然在课堂上我们都会接受英语阅读训练,但是依然很难把握住重点。本文从个人的学习经验角度出发针对大学生的英语阅读能力提高提出自己的看法。
关键词: 语料库 阅读教学模式
本文基于研究生英语教学大纲,发现阅读教学目前存在的问题,探索基于语料库技术的研究生英语阅读教学模式,从两个部分进行研究探索:一是运用语料库优化课堂教学设计,二是应用语料库指导学生的课后阅读。
关键词: 加拿大 汉语教学 汉语言文化推广
本文通过笔者两年半的海外教学实践,分析回顾了加拿大新布伦瑞克孔子学院对外汉语教学的方方面面,并对出现的问题尝试性地提出解决办法。
关键词: 大学英语 对分课堂 听说
对分课堂教学模式强调讲授—内化—讨论的作用,其目的在于提高学生自主学习的能力和批判性思维能力。本文通过实验班和对照班的比较,探讨对分课堂模式在大学英语视听说中课堂中的应用及其效果,结果证明,对分课堂能够调动学生学习积极性,减轻教师负担,有效改善教学效果。
关键词: 翻转课堂 大学英语 教学改革
翻转课堂是利用现代化科技手段改善教育技术的一种教学模式。与传统课堂教学不同,翻转课堂是由学生作为课堂教学的中心,在课前让学生掌握知识点和课堂教学背景,教学课堂环节的主要任务是吸收消化知识,大大提高了教学效率,促进课堂交流,有助于学生自主学习,增强学习的积极主动性,为大学英语教学改革提供新的憧憬和方向。
关键词: 网络环境 大学教育 英语教学 管理建议
现代网络技术的发展对教学产生了越来越大的影响,实际课堂教学过程中,教师应该积极的发挥好网络技术的价值。网络的发展其实对教育产生了积极影响,通过利用好网络进行教学可以进一步强化学生的学习能力,提升学生的学习质量,帮助学生在学习的过程中提升自己的综合素质,只有通过这样的方式,教育才能够不断的进步,学生的成长和发展也就会更加的令人...
关键词: 项目学习 英语专业学生 研究能力
本文报告一项基于项目学习的跨文化交际课程与英语专业学生研究学习能力发展的实证研究,结果显示项目学习能促进学生的英语研究能力的有效发展。
关键词: 二语习得理论 大学英语微课教学 内容选择
作为一种新型的教学资源方式,微课所具有短小精悍这一特征,极其符合我国教育的发展趋势与发展需求。文章基于克拉申二语习得理论,分析大学英语微课教学内容的选择策略。
关键词: 职教 英语学习现状
本文以问卷调查和测验的形式,通过描述性统计和定量分析,对本校13物流管理5+2试点项目66名学生的英语学习现状作了调查。并在调查分析的基础上,对今后的英语教学提出了一些改进建议。
关键词: 全球化背景 英语专业人才 需求现状 培养模式
英语专业人才是我国经济和文化对外交流发展的重要环节,基于经济全球化背景下的英语专业人才培养具有重要的意义。但现阶段的英语教育中存在一定问题,例如教学模式落后、课程设置不合理等。本文将简要论述全球化背景下英语专业人才需求现状以及教学现状,并提出语专业人才培养模式改革创新的主要路径,旨在促进我国英语人才培养事业的蓬勃发展。
关键词: 农村教学 高中英语 教学质量
国家新一轮英语课程改革之风吹遍了全国各地,希望从根本上改变初高中、中高职学生机械重复、死记硬背的英语学习状态。在这样的大背景下,英语教师在英语课堂教学过程中需要不断创新,使用高效的教学策略,致力于提高课堂教学质量,从而打造高效的英语课堂。
关键词: 教学现状 高职英语 对策探讨
高职英语服务于高职院校专业人才培养目标,满足于学生就业岗位的要求。本文以大理农林职业技术学院为例,从教学对象、课程体系、教学方式、教学团队、英语第二课堂、教学监控和评价体系方面客观分析我校英语教学现状并提出对策,旨在有效改善我校英语教学现状,推动内涵建设,加快高职院校英语教学改革。
关键词: 高职高专 词汇教学 语料库
本文通过StringNet和SKELL两个本族语语料库检索系统,探讨基于语料库的边疆地区高职高专大学英语词汇实践教学,旨在引导和培养学生词汇学习的积极性与主动性,为教学提供大量鲜活、地道的语料,将真实语境中的英语教给学生,探索大学英语词汇教学的新路径。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市天苑路3号，邮编：50071。