校园英语杂志

商务英语混合式教学模式探究

关键词: 商务英语  混合式  教学模式  分析  

随着我国在世界经济体系中发挥着越来越重要的比重,商务英语的学习也得到了社会各界的一致认可。混合式教学模式的应用,是提升商务英语教学的一项关键手段,为了强化教师对这种教学模式的认识,本文通过对其在商务英语教学中的实施方法展开深入的探究,希望能够起到一些积极的参考作用。

大学英语分层教学后大班教学状况分析与思考

关键词: 大学英语  分层教学  大班教学状况  

近年来,随着大学英语教学改革的实施,国内很多高校按照因材施教和分层要求实行分层教学模式,但是从后期研究结果来看,在英语大班教学中,由于人数较多,学生整体的学习积极性不高,因此,使得在教学过程中教与学的矛盾尤为突出。本文通过对大班实际教学中存在的问题进行深入分析,并针对如何提高大学英语分层教学大班教学质量以及提升学生的英语水平...

大学英语互动课堂中教师提问策略研究

关键词: 大学课堂  英语教学  提问方式  教学目的  师生关系  

在大学课堂,多以互动课堂教学为主,而对于互动课堂的提问教学方式对教学的整体效果有着重要影响,特别是对英语课堂教学而言,英语教师采取的提问策略不同对于学生学习掌握情况也有所不同。在大学英语互动课堂教学中,教师的提问策略能够有效帮助学生融入课堂学习中,因此需要不断优化课堂提问策略,深化提问技巧。

基于提升学生思辨能力的大学英语教学方法研究

关键词: 大学英语  思辨能力  教学方法  学生  

思辨能力是一项非常重要的能力,是学生综合素质的体现,是个体不断提升和优化自我、提升自身竞争力必不可少的能力。然而,在大学英语教学当中,却没有重视大学生思辨能力的培养。这主要是因为长期以来思辨能力都没有得到学校和学生的重视。本文基于这个视角,从当下大学英语教学方法中所存在的弊端出发,简要提出解决这一系列问题、在教学过程中提升...

行动研究及其在英语教学中的应用

关键词: 行动研究  英语教学  课堂教学组织策略  学习策略  

本文通过对行动研究的起源和特点进行简单概述,使读者对行动研究有一定初步的认识,通过简单的几个例子说明在外语教学中行动研究的应用,使教师认识到行动研究对教师专业发展和学生的学习策略均有所帮助。

合理利用网络资源有效促进英语学习

关键词: 网络资源  英语学习  教师引导  

信息技术的发展,已经为优质教育成果的实现带来了多种可能性。但是,我国教育领域目前仍旧存在着保守思维,对网络资源应用缺乏与时俱进的思考和学习,对如何利用网络资源引导学生高效率学习英语研究尚不足够。故此,本文以网络资源为主体,结合当前学生英语学习的固有模式,提出以资源契合和优势主张为主导的英语教育手段,对高校英语教学发展方向进行...

Contrast and analyze the teaching effect of MOOC and traditional classroom teaching based on chronic disease management

关键词: 英语学习  学习方法  阅读知识  阅读材料  

新媒体环境下创建翻译课堂的“探究社区”

关键词: 翻译教学  探究社区  新媒体  

本文首先分析了目前我国翻译课堂的现状及存在的问题,分析了翻译教学的特点,而后根据＂探究社区模型＂理论,结合我国当前新媒体的教学环境,探索创建翻译课堂的＂探究社区＂,建立线上线下协同教学模式,最终实现教师授课与学生自主学习相结合,集中学习与碎片化学习相结合,教学与实践相结合,师生协作与生生协作相结合,反思提问与探索钻研相结合。

独立院校大学英语听说翻转课堂教学实证研究

关键词: 大学英语  听说教学  翻转课堂  实证研究  

将翻转课堂听说教学应用到大学一年级两个听说水平相似的班级进行一学年的教学实践,实验班大学英语听说成绩明显优于普通班,实验班听说水平提升明显,实验班学生接受翻转课堂教学的受信度提高。通过实证研究,为独立院校大学英语听说翻转课堂教育摸索出一条增强教学质量和效益,提升学生学习主动性,提高学生领会和表达能力的听说教学方式。

美国5C标准下浅析综合英语教学中跨文化交际能力的培养

关键词: 跨文化交际  综合英语教学  

《综合英语》课程既要教授给学生基本的语言知识,同时也要使学生了解语言中的文化内涵及中西文化差异,培养学生的跨文化交际能力。笔者结合自己的教学实践,对如何在综合英语课堂上实施文化教学进行深入探讨,揭示文化教学在综合英语教学中及对学生跨文化交际能力培养的必要性。

浅谈多模态英语教学模式对学生英语多元能力的培养

关键词: 多模态  英语教学  多元能力  

随着国际交流的增多,英语学科的重要性有增无减,对于各阶段的学生都是教学的重点,随着社会的发展和教育的改革,传统的教学已无法适应社会的发展,探索新的教学方法是当今英语教学中的改革重点,本文首先对多模态教学模式的理论背景和研究现状进行阐释,进而分析了多模态教学的优势,从听力、口语、阅读、写作三方面提出了多模态英语教学模式对学生英...

英语专业写作课堂中“头脑风暴法”在对学生写作焦虑的影响

关键词: 头脑风暴法  写作焦虑  二语写作  

本研究通过对两个英语专业大二平行班写作课进行为期5周的头脑风暴活动训练,旨在探究＂头脑风暴法＂是否以及如何影响学生的写作焦虑。

微课与翻转课堂在大学英语中应用的思考

关键词: 大学英语课堂教学  知识内化  翻转课堂  微课程  

随着大数据时代的到来,越来越多的英语教育者们研究把＂微课＂应用到大学英语翻转课堂中的教学模式,笔者认为教师应该通过了解本科生英语教学中存在的问题,总结出此种教学模式在应用中的优势及不足,并且以学生为主体重新构思本科英语教学流程和教学模型,验证本教学模式的有效性,以期解决英语教学中存在的问题,最后得出结论并进行推广。

我国英语语音学的研究现状分析

关键词: 英语语音学  研究现状  语音  教学  

本文从英语语音的基本知识、英语语音教学等方面分析,对我国英语语音学的研究现状进行分析,指出不足之处,并提出英语语音学研究的方向。

基于视听说教学的外国语言教学研究

关键词: 视听说教学  教学研究  外国语言  

外国语言视听说教学以情节生动、内容丰富并且最贴合学生实际生活的原版外国语言类电影作为教学内容,借助现代化的多媒体科技手段,为学生呈现更为直观、生动、逼真的视觉体验,将视、听、说完美的结合在一起,通过为学生创设良好的学习情境,在调动学生学习积极性的基础上,又为教师的教学活动拓展了空间,在这种新型的教学模式影响下,课堂教学变得灵...

浅析学生英语学习需求视角下的大学英语教学

关键词: 学生  英语学习  需求  大学教学  

经济全球化发展背景之下,英语作为应用范围最广的一门国际语言在实现我国经济市场参与国际经济竞争的过程当中发挥着重要的沟通交流作用。大学英语教学是提高学生英语水平的重要教学阶段,对于学生掌握更多的英语知识及形成良好的英语口语具有重要的教学意义。本文主要基于学生的英语学习需求视角,对当下的大学英语教学展开研究分析。

影响大学生英语口语自主学习的因素及对策

关键词: 英语口语  自主学习  自我管理  自我控制  外力帮助  学习方法  

自改革开放以来,我国在许多领域都取得了很大的进步和发展。在高等教育方面,英语已经成为高等学府必不可少的一门学科之一。众所周知,当今中国与世界之间的联系已经越来越紧密,而英语作为世界最为广泛的使用语种之一,因此,学好英语已经成为了一种时代的要求。掌握好英语,就能拥有掌握新知识你,开辟新境界的能力。而关于英语的学习,除了英语语法...

功能翻译理论下的高校英语翻译教学创新策略

关键词: 功能翻译理论  英语翻译教学  创新  策略  

英语作为世界交流当中的通用语言之一,英语翻译在国际文化交流当中有着重要的地位。高校英语教学当中,英语翻译教学逐渐得到重视,随着功能翻译理论的穿线,对高校英语翻译工作有了具体的理论指导,从而帮助高校英语翻译教学得到完善,使其能够构建出适应现代社会发展的教学模式。

微课环境在大学英语教学中的应用

关键词: 微课环境  大学英语教学  应用  

本文主要结合大学英语教学中的形式展开了分析。对于微课,在大学英语课堂教学中所产生的作用和详细的应用方法进行阐述,说明微课环境下,大学英语听力教学模式教学是非常重要的,结合了大学英语教学实践过程,总结了微课,在大学英语教学过程中的内容,对于微课内容的制定和选择,以及完善微课制度都进行了探讨。希望对在校大学生的微课教学学习,提供...

英语语言学教学中项目学习的应用分析

关键词: 英语语言学  项目学习  应用  分析  

英语学科具有较强的抽象性以及复杂性,很多知识都晦涩难懂,在缺乏应用环境的背景下,学生难以全面的掌握以及理解英语知识,因此,在素质教育背景下,教师要尝试在教学中引入项目学习法。本文主要针对英语语言学教学中项目学习的应用进行分析和研究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

山东大学威海校区英语第二课堂发展现状及建议

关键词: 大学英语教学  英语第二课堂  

本文采用实证研究的方法,以山东大学威海校区英语第二课堂为研究对象,分析其存在的问题及其原因,并从多主体出发对推进其发展提出建议。

高校转型背景下商务英语专业课程设置浅析

关键词: 高校转型  专业课程设置  商务英语  贸易一体化  经济战略  国家发展  全球经济  就业质量  

随着＂双一流＂高校的出炉以及中国国家发展和经济战略对高校的新要求,国内的绝大部分高校开始了艰难的转型。一些传统,单一的专业,在互联网＋和全球经济贸易一体化背景下,专业发展前景和毕业生就业质量也收到了极大的冲击和挑战,这也催生了一些语言服务类专业的产生和发展。

基于“三多”教学模式的大学英语教学管理探究

关键词: 大学英语  教学管理  创新  

＂三多＂教学模式,强调多模态、多环境和多媒体,它改变了传统的教育生态环境,为此大学英语教学管理必须创新以适应这种改变,基于此本文简单分析了＂三多＂教学模式,并由此针对教学管理进行了探讨,提出了一些建议,仅供参考。

基于慕课的大学英语翻转课堂教学模式研究

关键词: 大学英语教学  慕课  翻转课堂  概念  策略  

随着经济的不断发展与进步,高等教育也越来越受到社会的关注,信息化教学也被各大高校重视起来。现如今,互联网已经全面普及,许多高校在教学时都注重线上教学和线下教学相结合。大学英语作为高等教育最重要的部分,在教学中,慕课和翻转课堂都得到了广泛的应用。本文针对这两种教学模式进行探索研究,并总结出以下几点建议。

非英语专业研究生专门用途英语教学策略分析

关键词: 教育体制改革  人才培养计划  多元文化  专门用途英语  

随着经济一体化的不断深入,高等教育体制改革进程日益加快,为使人才培养计划满足多元文化背景,在掌握专业学科领域技能的同时,精通专门用途英语知识显得十分重要。尤其是对于研究生这种高素质人才来说,普通的英语课程难以满足学生和社会的需求,因此有必要将英语教学的重心熊公共英语向专门用途英语转移。本文对研究生专门用途英语教学的理论基础...

蒙古族大学生英语混合式学习策略研究——基于MOOC平台

关键词: 蒙古族大学生  mooc  混合式学习  混合式学习策略  

MOOC是一个大规模的网络学习平台,拥有大量世界级的优秀课程。混合式学习策略是一种新型的学习策略,近年来受到国内外研究者广泛关注。混合式学习混合了多种学习理论、学习方式和新型学习策略,它的顺利运用离不开优秀的网络课程及平台的支持。目前蒙古族大学生英语学习存在策略单一,方法少,民族语对英语学习的障碍等问题,结合目前资源探索蒙古族...

大学英语课堂教学中多模态教学模式的探究

关键词: 大学英语  多模态  教学模式  

本文探讨了大学英语课堂中如何合理利用多模态教学模式,激发学生学习兴趣,调动学生积极参与到课堂中热情,加深记忆力,提高学生学习能力,达到优化大学英语课堂教学效果。

关于汉语国际教育教学中的公共外交礼仪探讨

关键词: 汉语国际教学  公共外交礼仪  探讨  

随着中国经济的飞速发展和教育的国际化趋势不断加强,汉语教学的国际化也在逐渐成为主趋势。笔者作为一名国际汉语教师,根据多年的教学经验,主要从汉语国际教学的现状、公共外交礼仪存在的问题和解决办法以及教学中的公共外交礼仪探讨三方面来分析汉语国际教学中应该掌握的外交礼仪和维护的国际尊严。

Application of Task-based Language Teaching to English Extensive Reading

关键词: 英语学习  学习方法  阅读知识  阅读材料  

江淮方言区大学生英语音段习得实验调查

关键词: 江淮方言区  大学生  音段习得  

本研究通过语音实验学研究方法,探析江淮方言区大学生英语音段习得的情况。结果发现,母语方言对大学生英语音段习得具有一定的影响。通过研究希望能为今后英语音段教学和学习提出相关建议。

大学英语分层教学法探究

关键词: 大学英语  分层教学法  应用  

在高校逐年扩招的大环境下,英语教学也面临着严峻的挑战。其中最为严重的问题是大学英语课程教学的单一性问题。传统教学方法是不论哪种类型的学生,都运用同一种教学方式,这种教学方式看似能够满足学生的学习需求,但是忽视学生的个体差异,无法使层次不同的学生发挥出其个性和思维,不利于学生个性化发展。为此,探究出新型的英语教学模式,提升英语...

“头脑风暴法”在英语专业写作课堂中对学生写作动机的影响研究

关键词: 英语写作  写作动机  

在写作教学中存在着一个普遍现象：当学生出现困难时,教师会把原因归结为学生不够努力,但是教师应该教给学生一些有效策略,提供支持,提高学生的写作动机[1]。本研究的预期结果是＂头脑风暴法＂将会激发学生的写作动机、提高学习成绩,从而为英语写作教学带来一定的启示。

大学英语教师未来发展的局限性研究

关键词: 大学英语教育  教师发展  可持续性  

文章围绕着大学英语教师发展过程中面临的三点主要问题进行研究,指出大学英语教师的发展不仅依赖于自身对未来发展方向的规划,还要依靠外界对教师发展的引导和支持。只有从自身和外界同时进行引导,大学英语教师才能够真正的突破公共学科发展的局限性,开始独立自主的专业发展。

浅析目前我国英语教育的现状问题以及发展

关键词: 英语教育  外语教学  未来发展  

在全球化的经济文化背景下,英语的广泛使用是未来的趋势,英语的使用已经渗透到全世界人类的生活中,不仅是学习的需要,也是现代人类的生活之所需。所以,对于我国的新青年的英语的教育尤为重要。

简析资源化与智能化视角下的大学英语写作教学

关键词: 资源化与智能化  大学英语  写作教学  

随着社会的不断发展进步和课程改变的逐渐深入,对教育提出了更高的要求,教学方式也由传统的教学方法转变为智能化的上课方式,现如今,为了符合社会的需求,大学的英语教学面临着前所未有的挑战,要让英语教学迈向数字化、人文化、实效化和工具化。本文致力于分析资源化和智能化视角下大学英语写作教学的变化。

大学英语口语教学中词块教学法的有效性研究

关键词: 英语口语  词块教学法  有效性  

本文主要研究的是词块教学法在英语口语教学中的作用,首先介绍了什么是词块教学法,并对其进行了适当的分析,然后对词块教学法在口语教学的实际应用中的有效性进行了深入研究,突出强调词块教学法在口语中的作用,希望帮助广大学生提高英语口语的应用能力,鼓励学生主动记忆词块,以加强他们语言的输出能力。

大学英语教学中引入中西文化比较课程的必要性研究

关键词: 非英语专业  学生学习  中西文化  比较课程  必要性  

随着现在教育改革的不断深入,我国的英语教育也发生了重要的改变。在外语教育中,加强中西文化比较课程的教学变得越来越重要,好多人们也意识到这项教学的重要性。因为语言与文化本身就是相辅相成,缺一不可,所以在现在的英语教学中,要加强对中西文化比较课程的教学,从而促进学生更好的发展。

CBI教学法在高校英语教学中的应用

关键词: cbi教学  高校英语  教学  应用  

本文首先对CBI教学法展开概述,并分析与探讨CBI教学法在高校英语教学中的具体应用,以供广大同行参考与交流。

大学英语写作中的错误分析

关键词: 错误分析  英语写作  

英语写作是大学生英语综合应用能力的重要体现,同时也是高校英语教学的薄弱环节。本文应用错误分析理论,通过分析学生在英语写作中出现错误的原因,找到改进英语写作教学的办法。

关于高职院校酒店管理专业英语教学的几点思考

关键词: 高职院校  酒店管理专业  英语教学  

文章从分析高职院校酒店管理专业英语教学的必要性和紧要性入手,期望通过选择合适的教材、改进教学方法、改革考核方法、完善授课教师素质等方面入手,解决当前酒店管理专业中英语教学存在的问题,提高学生的英语水平,促进学生的就业能力。