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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 大学英语混合式课堂教学的应用与讨论

    关键词: 大学英语  混合式课堂教学  应用研究  

    随着我国社会经济的高速发展,企业对于人才的综合素质要求也越来越高,当前的大学英语课堂教学模式已经无法满足大学生的实际需求,因此创造新的大学英语课堂教学模式已经势在必行。本文首先对于大学英语课堂教学现状进行分析,从而对于大学英语混合式课堂教学的应用进行研究,希望通过本文,能够为大学英语混合式课堂教学的应用提供一些参考和帮助。

  • 来华留学生对中国文化认知度的调查

    关键词: 传统文化  认知度  留学生教育改革  文化传播  

    近些年,来华留学生数量与日俱增,对外汉语教学面对着机遇与挑战,如何在传授专业知识的同时传播中国传统文化成为热门研究话题之一。本文通过问卷和访谈对65名来华留学生对中国文化认知度进行了调研,结果发现留学生对传统文化认知度较低,尤其是对抽象概念文化的认知。本文建议我国高校进行留学生教育改革、引导留学生学习汉语和改变文化传播方式...

  • 基于任务型教学的翻转课堂——以师范院校大学英语课程为例

    关键词: 任务型教学  翻转课堂  课程设计  

    为了尽可能的实现国家新型人才培养模式的要求,提高大学生的英语综合应用能力,在大学英语的教学中可以尝试将任务型教学法和翻转课堂相结合的模式。把课堂还给学生,给他们更多的实操机会,提高他们的自主学习能力和英语交际能力。

  • 混合式对分课堂大学英语教学反思

    关键词: 混合式对分课堂  大学英语  教学反思  

    教学反思是改进教师教学行为、提高教师教学素质的重要方法和途径。反思性教学不仅能够开拓教师教育的新思路,开辟提高教学质量的新途径,而且在促进教师的专业发展、培养学者型教师方面也具有十分积极的作用。

  • 探讨互动式教学模式在大学英语教学中的运用

    关键词: 互动教学模式  大学英语  教学  

    互动式教学模式主要是师生间的双向互动,宗旨是教会学生正确的学习方法,让学生爱上学习,多向交流,互动教学,让师生之间产生教学上的共鸣,最终目的是达到一种最佳的教学效果。那么互动式的教学模式引入大学的英语教学中,打破传统的教学模式,师生互动,强化学生的参与,挖掘出每个学生身上潜在的优点。互动式教学模式在大学英语教学中的最终目标是提...

  • 混合式教学在大学英语教学中的应用

    关键词: 混合式教学  大学英语教学  教学方法  

    随着信息技术的不断发展,传统教学方法已无法满足大学生对英语学习的需求。为了激发学生的学习兴趣,提高教学质量,大学英语教学的改革迫在眉睫。而混合式教学法在大学英语教学中的应用已成为一种趋势。本文试图通过对大学英语教学现状的分析,提出混合式教学方法的具体应用措施,以提高教学效果。

  • 长征文化融入贵州高校大学外语教学的策略研究

    关键词: 长征文化  贵州高校  大学外语  教学策略  

    长征文化代表了中华文化不屈不饶的精神,对贵州文化也有着深远影响。培养学生的文化自信,传承长征文化精髓是贵州高校大学教育的义不容辞的责任。怎样把它和大学英语教育有机结合起来,是对贵州高校大学教师的一个有力挑战。

  • 从交际法角度浅析跨文化交际与第二语言教学的关系

    关键词: 跨文化交际  交际法  第二语言教学  

    语言承载着深刻的文化内涵,第二语言教学不仅是语言的教学,更应该是文化的传播。在第二语言教学的过程中,跨文化交际的身影无处不在,它们相互需要,相互促进,相互渗透。交际法作为一种第二语言教学法,既体现了第二语言教学的特点,又融合了跨文化交际。以交际法为视角,能帮助我们更好地理解全球化背景下跨文化交际与第二语言教学之间难分难舍的关...

  • 浅析在英语教学中大学生英语听力能力的培养

    关键词: 教学现状  英语听力  课堂教学改进  

    英语听力是大学生英语技能中很重要的一部分,但因教师的教学方法和学生的不重视等各方面的原因,很多学生的听力水平普遍较低。如何改进教学方法以提高大学生的英语听力水平,是个值得引起重视的问题。本文就目前教师在英语听力教学过程中产生的问题进行阐述,并提供解决方法作以分析和说明。

  • 新时代大学英语的教学方法分析

    关键词: 新时代  大学英语  教学方法  

    中国社会经济进入新时代,新时代网络信息信息技术以及自媒体的快速发展,给高等教育的大学英语改革提供了巨大驱动力。如何充分利用好大数据的优越条件,对传统的大学英语教学模式进行改革创新,转变传统的枯燥的教学方法,激发学生的学习潜能,让学生能够更好的在互联网平台上学习、探究,全面提高学生的英语综合运用能力,进而推动学生综合素质全面发...

  • 手机App对英语学习的作用与影响

    关键词: 手机app  英语学习  软件应用  app优势  

    现如今,我国智能手机和智能应用技术已经普遍到了日常生活的方方面面,尤其是应用商店中各种各样的APP软件也使手机功能得到了极大的扩展。目前,无论是小学、中学还是大学,越来越多的教师、学生以及家长开始使用APP进行教学和学习。而大学生作为智能手机的主要使用群体,APP的应用对学习产生了非常重要的影响。本文主要以大学生英语学习为研究对象...

  • 大学英语课堂教学中学生口语应用的消极参与及其对策

    关键词: 大学英语课堂教学  口语应用  消极参与  对策  

    随着我国经济的不断发展,我国的教育事业随之得到了相应的改革。在新课改的不断深入之下,大学英语课堂教学中学生的口语应用逐渐得到了人们的高度重视。对于大学英语课堂教学而言,若想要大学英语教学中学生的口语应用质量得到有效的提升,学生就需要积极的参与到教学当中,但根据我国大学英语课堂教学的实际情况来看,大部分学生在口语应用当中出现...

  • 从语篇功能角度比较考研英语阅读理解与英语专业八级阅读理解

    关键词: 语篇功能  考研英语  英语专业八级  阅读  

    语篇功能包括主位结构、信息结构和衔接系统。运用语篇功能对考研英语和英语专业八级阅读理解进行对比分析,可以把握两种文章的不同的内部结构和发展脉络,有助于更有针对性的备考。

  • 音体美专业学生大学英语“因材施教”实践与探索

    关键词: 大学英语教学  因材施教  学生  招生规模  理科专业  教学质量  教学现状  教学管理  

    音乐体育美术专业招生规模近年来不断扩大,相对于普通文理科专业学生,音体美专业学生的大学英语教学“费时低效”的矛盾日益突出,成为进一步深化大学英语教学质量的瓶颈问题。作为一名普通大学英语老师,笔者有幸在近五年内参与音乐体育美术大学英语教学的实践中,通过对音体美专业学生的教学现状分析,本着“因材施教”的原则,试图从教学管理、内...

  • 对英语实用口译课堂教学的思考

    关键词: 口译教学  弊端  新办法  

    传统的口译教学模式和训练方法已经不能满足当代社会进程发展对口译人员的要求。笔者从几个方面探讨了传统口译教学的问题并总结了自身的教学经验,提出了网络科技时代下的口译学习办法。

  • 全人教育理念在大学英语教学中的渗透

    关键词: 全人  教育理念  大学  英语教学  

    全人教育的理念旨在培养博雅的“完整的人”,即“全人”。在大学英语教学中渗透全人教育理念,以帮助学生提高自身的认知水平和道德修养,养成良好的认知习惯和思维习惯,成为更为“完整的人”。

  • 乌大张地区高校高铁乘务英语专业人才培养的教学策略探究

    关键词: 乌大张高校  高铁乘务英语  专业人才培养  教学策略  

    本文将对乌大张地区高校高铁乘务英语专业人才培养中存在的教学问题加以探析,并提出行之有效的改革策略,以期全面提高乘务英语专业人才培养效果,充分满足乌大张地区高铁乘务的实际需求,致力于为高校学生的就业提供有力的保障。

  • 大学英语写作错误分析与教学方法

    关键词: 短文写作  错误分析  解决方案  

    应用语言学中,错误分析对第二语言习得而言至关重要,通过分析不仅可以及时发现学生在学习过程中的薄弱点,同时也极大地增进了教师对学生学习程度的了解,制定恰当的课程教学活动,从而提高教学质量。本文采用数据分析法,以批改网中大学一年级非英语专业本科学生150篇短文写作统计为语料,分类统计了学生表达中的错误种类和错误数量。基于以上数据统...

  • On Memory Theory in English Vocabulary Learning

    关键词: memory  english  vocabulary  

    Memory theory is an important theory in cognitive psychology.If we want to enhance our English vocabulary learning,we should look at some knowledge on memory.

  • 转型时期的高校英语教学改革探讨

    关键词: 高校英语  转型时期  教学改革  策略探讨  

    自步入新世纪以来,有关高校英语改革的呼声一直不断。作为高等教育的重要基础课程之一,大学英语改革是时展的必然要求。本文针对目前我国高校英语教学现状中存在的问题,并进一步提出了在如今转型时期背景下高校英语教学实现改革创新的具体路径。

  • 综合英语课堂教学中对学生思辨能力的培养

    关键词: 思辨能力  培养  综合英语  课堂教学  

    在近些年国内外的教育界中,英语专业学生思辨能力成为关注的焦点,怎样有效培养学生思辨能力极为关键。综合英语课程,可培养学生的语言尝试、思维,学习策略能力,同时可以让专业学生掌握基础知识,所以充分有效的结合起思辨能力培养及综合英语教学,可培养学生创造及思辨力,以及提升他们驾驭语言基本技能。

  • 基于微课的“翻转课堂”在大学英语口语教学中的应用研究

    关键词: 微课  翻转课堂模式  大学  英语口语教学  

    因为英语是极其重要的一种语言工具,能够对我国对外交流进行大力的支持,所以英语课程作为大学教育中极其重要的基础学科,而且英语口语教学过程中具有的实用性,逐渐使其成为英语课程教学过程中极其重要的内容。由于英语口语教学采取传统的教育模式,导致在英语口语教学过程中存在学生十分依赖老师的教学,教师与学生的交流不够、学生开口锻炼的时间...

  • 试论民办院校复合型英语人才培养策略

    关键词: 民办院校  复合型  英语人才  

    随着高等教育的不断改革,很多高校都很重视复合型人才培养,民办院校也不例外,应适时进行复合型英语人才培养策略研究。本文首先介绍了民办院校英语人才培养的发展趋势,然后阐述了民办院校英语人才培养现存的问题,最后提出了民办院校复合型英语人才培养的实施策略。教学实践表明,该策略能够对学生进行多元化的培养,使学生成为能够满足社会需要的...

  • 基于翻转课堂的大学英语教学模式探索

    关键词: 翻转课堂  大学英语  教学模式  

    随着我国高等教育的不断发展及现代教育教学对英语的要求不断提升,大学英语教育模式正在不断的创新和实践,翻转课堂是近年来新兴起的课堂教学模式,在我国大学英语教学课堂上取得了较好的应用,本文就对基于翻转课堂的大学英语教学模式进行论述。

  • Effective penetration of intercultural communication in College English Teaching

    关键词: intercultural  communication  english  teaching  

    With the increasing interaction with foreign countries,international cultural exchanges have become more and more important for the Chinese.English,as the most widely used language in the world,plays an important role in international communication.From the perspective of intercultural communication,this paper explor...

  • 浅析高校法语二外教学中存在的问题及建议

    关键词: 法语二外教学  存在问题  应对建议  

    在经济全球化和世界经济一体化的发展趋势下,特别是随着国家提出“一带一路”倡议的推进,国家及区域间的合作共赢成为时下关注的热点。随之而来的是社会对能够掌握双语、多语种人才的需求不断增强,对于当代大学生而言,选择习得一门小语种似乎已成为一种必然趋势。中法建交至今已近54年之久,中法关系始终充满活力,日趋走向成熟,越来越多的大学生...

  • 共同体视角下的高校英语教师教学水平提升路径探讨

    关键词: 共同体  高校英语  教师教学水平  

    新课改背景下,教师需要扮演引导者、组织者、帮助者等多种角色,这就决定了教师应在实践中不断充实自己,提升教学能力与水平。高校英语作为高校教育必修学科,对学生日后学习与发展起着关键性影响,而专业共同体是有益于促进教师发展的有效模式,因此基于共同体视角提升高校英语教师教学水平至关重要。

  • A Practical Teaching Study on the Improvement of Grammar-Translation Method

    关键词: method  communicative  approach  teaching  practice  practical  communcative  competence  

    In China,it can be found English teaching is merely for tests and college examination.All the teaching activities are Test-oriented.As time went,for the senior school students,they still can’t communicate in English efficiently,and even are too nervous to open their mouths.To solve this problem,the author tries to m...

  • 对高校《英语语音》课程教学的几点思考

    关键词: 英语语音  时间  教材  教学方法  建设  发展  

    本文就高校《英语语音》课程在开设时间、教材选用和教学方法等方面提出一些思考,以期有助于该课程的进一步建设与发展。

  • 认知句法学与高校英语教学分析

    关键词: 认知句法学  高校英语教学  语句结构  教学原则  

    认知句法学为认知语言学的重要组成部分,是高校英语教学改革需重视的主要问题。基于此,本文简要介绍了认知句法学,分析了该理论与高校英语教学之间的关系。重点从教学语言目标的确定、句子结构的确定、教学原则以及分析方法四方面,阐述了认知句法学在高校英语教学中的应用方法,证实了认知句法学的应用价值。

  • 基于跨文化交际冲突视阈下的对外汉语教学研究

    关键词: 跨文化交际  对外汉语教学  分析研究  

    对外汉语教学是推广我国传统民族文化的重要途径,它通过消除我国和国外文化交流中的基本障碍,来搭建我国跨文化交际的桥梁。因此如何做好对外汉语教学显得尤其重要。本文基于跨文化交际冲突视阈下的视角,来针对如何更好地开展对外汉语教学进行分析研究,并进行概括论述。

  • Strategies for the Learning of English News Listening for English Major Students

    关键词: 新闻英语听力  英语专业学生  策略  

    近年来,新闻英语听力日益受到英语专业学生的重视。在历年的英语专业考试中,新闻听力都是学生失分较多的部分。本文旨在为英语专业学生的新闻英语听力学习提供策略,帮助他们提高英语学习水平。

  • 大学英语听力课堂现状及改革初探

    关键词: 大学英语  听力  现状  改革  

    大学英语听力课堂在整个大学英语教学环节有举足轻重的地位,本文分析了当前大学英语听力课堂的现状,并根据教学实际,提出了听力课堂一些可行的改革措施。

  • 高校英语教学中学生文化能力培养策略研究

    关键词: 高校英语教学  文化能力  综合发展  

    针对高等教育而言,英语教学不但要为学生讲解理论知识与应用技巧,还要为其传授语言背后的文化知识,以此提高学生跨文化沟通水平。本文将主要围绕高校英语教学中学生文化教学的重要性展开分析,并提供塑造学生文化能力的有效对策。旨在保证英语教学取得理想效果,促进学生全面发展。

  • 浅谈大学英语教学过程中的信息技术应用

    关键词: 大学英语  信息技术  应用  

    本文主要概述大学英语教学过程中信息技术的应用要点,并对信息技术的交互性、及时性特点进行阐述,希望教师在教学中合理应用,以丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率。

  • 文化体验教学对英语专业学生学习的影响

    关键词: 文化体验教学  高校英语专业  学生学习  影响  

    改革开放以来,我国对外交流越来越频繁。作为国际交流中重要语言工具的英语,在我国的教育中越来越受到重视。作为我国高等教育机构的大学,其英语专业教学也变得越来越重要。在课程改革的背景下,很多大学的英语专业教学,逐渐开始应用文化体验的教学模式,这一教学模式对于学生的发展具有极大的影响。接下来,本文就探究文化体验教学对英语专业学生...

  • 移动技术辅助下的大学英语教学模式研究

    关键词: 互联网背景  大学英语  微课  翻转课堂  

    随着社会经济的快速发展,社会各界对于大学生的英语能力有了新的要求,传统的英语教学模式已经不能适应社会的发展,满足社会的需要,因此要对其进行改革。移动技术的普及应用给英语教学提供了相应的改革理念,其高度的高度的交互性与及时性,可以有效弥补了传统教学模式中存在的问题,提高教学效率。

  • 关于大学英语如何助力人格养成的案例剖析

    关键词: 大学英语教学  人格  人文精神  

    大学英语教学的人文性毋庸置疑,大学英语教学如能重视其人文属性,并且在授课过程中有效实施,势必会助力学生的人格培养,本文结合《新视野大学英语》第三版第一册第一单元的两篇文章初步探讨了如何在课堂中培养学生人文精神,塑造健全人格。

  • 大学英语词汇教学初探

    关键词: 词汇教学  奈达理论  词汇教学方法  

    词汇是语言的三大要素之一,词汇教学是大学英语教学的一个重要组成部分,在英语教学中受到了学者的广泛关注。很多学者提出了词汇教学的一些教学方法,本文叙述了词汇学习的重要性,同时结合奈达提出的词汇的联想含义,指称含义介绍了三种词汇教学方法,旨在提高大学英语词汇教学水平。

  • 如何在英语议论文中有效“驳斥”对手观点

    关键词: 英语议论文  观点  讨论  

    英语写作的重要性无需赘述,而英语议论文的写作是所有大学生无论是出于应试目的(大学四六级、托福、雅思、GRE),还是锻炼自己的逻辑思考能力,批判思维能力都必须掌握的技能。一般而言,英语议论文主要分五个部分:引言(introduction),阐释(exposition),证明己方观点(confirmation),驳斥反方观点(refutation)和结论(conclusion)。

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