校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 蓝墨云班课 移动学习 大学英语教学
本文采用问卷调查和访谈相结合的方法,调查了以“蓝墨云班课”学习软件为代表的移动学习在大学英语教学中的应用情况及有效性。研究结果显示,移动学习在提升学生英语学习的兴趣,增强师生互动等方面产生了积极效果,有利于学习效果的提升。但仍然存在不足之处,需要学校、教师、学生三方面共同探索和实践。
关键词: 翻转课堂 教师 角色定位 能力构成 培养策略
大学英语翻转课堂中,教师不仅是教学课程的设计者,也是课堂教学的引导者和学习效果的评估者。翻转课堂教学模式对教师能力提出了更高的要求,为此,教师需树立与时俱进的自主学习能力,同时,高校需构建完善的教师培训体系,以提升教师的综合能力,更好地服务于翻转课堂,进而推动大学英语教学向着更好的方向发展。
关键词: ielts english language testing assessment proficiency
IELTS is the International English Language Testing System which is jointly managed by University of Cambridge ESOL Examinations,the British Council and IDP Education.It is recognized as a reliable means of assessing the language proficiency of candidates who want to study or work where English is the first language....
关键词: 大学英语 分层教学 调查 策略
山东管理学院从2014年开始实施大学英语分层教学,为深入了解学生对大学分层教学现状,更好的开展教学,特对2015级到2017级本科生进行问卷调查,并对问卷结果进行分析总结出5个问题,针对问题提出相应的改进策略。
关键词: 思辨能力 学术英语阅读 非英语专业研究生
注重培养非英语专业研究生的思辨能力已经成为研究生英语教学目标之一。本文结合非英语专业研究生学术英语阅读课堂教学活动,以布卢姆教育目标分类学中的认知能力模型为指导,尝试构建加入思辨能力培养理念的非英语专业硕士研究生学术英语阅读课堂教学模式。
关键词: 自主学习 教师角色 智能手机
伴随科技和移动互联网络的迅猛发展,大学生利用功能日益强大的智能手机进行自主学习日渐风靡。就英语学习而言,利用智能手机这种新型的学习媒介与传统英语教学模式相比,其实时性、灵活性、便捷性和个性化的优势为大学生英语自主学习提供了前所未有的广阔空间,这正好也顺应了当今教育信息化的要求。本文基于依托智能手机进行英语自主学习的优势和...
关键词: 理解能力 阅读速度 阅读习惯 阅读技巧
阅读是大学英语学习一个极其重要的环节,阅读能力的提高一直是我国大学英语教学的主要培养目标,阅读水平的提高对培养英语应用型复合人才有着重要作用。本文讨论了大学英语阅读能力现状、存在的问题以及提高阅读理解能力的方法。
关键词: 应用型本科 互动式教学 英语听力
传统的听力教学模式导致学生缺乏学习兴趣,课堂积极性不高,效率低下。互动式教学为英语专业的听力教学改革提供了一种新的教学思路。本文通过在一所新建应用型本科院校英语专业听力课堂上实施互动式教学,探究互动式教学应用于听力课堂的可行性,寻求切实提高学生听力水平的方法,对当前英语专业听力教学质量的提高提供可参考意见。
关键词: 大学英语 跨文化 交际能力 培养
跨文化交际能力培养是大学英语教学的重要组成部分。但是传统的大学英语教学只重要语言知识的传输,而忽视了跨文化交际能力的培养,影响了学生英语综合素养的提高。本文对大学英语跨文化交际能力培养的现状进行了简要分析,进而提出在大学英语教育中对学生进行跨文化交际能力培养的可行性策略。希望能给大学英语教学有益的参考与借鉴。
关键词: 全国大学生英语竞赛b类 网络资源 itest测试平台
本文以全国大学生英语竞赛(B类)为研究对象,通过对网络新媒体的运用,对湖北理工学院的英语专业本届应试创新团队成员进行训练。通过对湖北理工学院大学生英语竞赛备赛方式情况问卷调查,结果表明我院大多数大学生都使用传统方法做赛前准备,许多大学生对网络新媒体并不了解。本项目创新团队将基于基于网络学习资源、itest测试平台对的英语专业学生...
关键词: 试题分析 应试技巧
本文以湖北理工学院外国语学院参加2017年全国大学生英语竞赛(B类)初赛的经历为基础对全国大英赛(B类)进行了分析。通过对本学院应届英语专业考生的试题题型(听力、阅读理解、完型填空、写作)内容研究,针对竞赛试题中占比分较大的部分和较难把握的试题内容给提出分析及合理意见,并相应地阐述了应试技巧。
关键词: 大学英语 思辨能力 培养模式
英语属于一门语言类学科,所以在培养模式上和其它学科存在较大的差异,特别是在大学英语教学过程中,思辨能力培养模式的构建更是提高教学质量、促进学生全面发展的关键,而本文则是就现如今大学英语教学思辨能力培养现状进行了分析,然后结合现状提出了具体的培养模式构建出措施,希望以此来促进大学英语教学活动的有序实施。
关键词: 情景模式 高校 英语听力 教学
在新课改逐渐深入的背景下,我国加大了高校英语听力教学的关注力度,因此很多以往的教学方法都被更新,情景模式就是新方法中的一种,发挥着至关重要的作用。本文将对情景模拟在高校英语听力教学中的应用进行分析。
关键词: 大数据时代 大学英语 教学模式 创新 信息化 变革
随着科学技术的高速发展,大数据时代的到来给我国各行各业都带来了极大的影响,教育领域也受到了极大的冲击。怎样在大学英语教学模式中引入大数据这些技术,是本文研究的重点。本次研究着重由大学英语教学模式在当前阶段所受到大数据时代的冲击作为出发点,简明扼要地提出几点针对当前大数据时代大学英语教学模式中所存在的问题以及处理措施。
关键词: 语篇情景 大学英语 语法教学
语法是英语教学中的难点,对于大学英语来说是非常重要的教学内容。在当前的英语课程中,教师大多采用灌输式的教学模式完成语法教学,这就使得学生应用语法的能力非常欠缺。本文针对基于语篇情景下的大学英语语法教学进行论述,用新的教学模式提高学生语法学习效果。
关键词: 艺术生 大学英语教学 对策
艺术生是高校大学英语课堂上一个比较特殊的群体,他们普遍存在英语基础比较薄弱,学习英语的积极性不高,英语学习现状不佳等问题。本文从艺术生的特点出发,分析他们的英语学习现状,探究了有助于提高他们英语水平的相关解决策略。
关键词: english for specific purpose for academic curriculum china
This paper will explore the potential value and challenges of integrating ESP into the university classroom in China and sugg est how the approach of integrating ESP into mainstream English teaching in higher education can inform the development of ESP in China.
关键词: 互联网 高校教育 思想政治 改进路径
随着互联网技术水平的提升,其在教育领域发挥着巨大的作用。加之新课改的深入发展,对各个高校的思政教育提出了更高的要求,利用互联网信息技术进行思政教育,能够有效提升其教育质量及效率。基于此,本文对互联网视域下高校思政教育的改进路径进行阐述,以期促进高校更好的发展。
关键词: 英语写作 写作自我效能感 任务型写作教学模式
为提高学生英语写作能力,提高英语写作兴趣和自信心,本研究基于自我效能感理论建立了新型任务型写作教学模式来培训学生的英语写作。本研究以沈阳师范大学15级学生为研究对象,用问卷调查法、实验法、访谈法对此模式进行探究。
关键词: 大学英语 口语教学 交际能力
针对目前大学英语口语教学的诸多问题,本文从教育部规定大学英语口语要求培养目标着手,通过课堂实例,粗浅地探讨了课堂上口语教学的方法和策略,以期提高学生英语口语交际能力。
关键词: 大学英语 英语教学
社会经济和联网技术的发展,推动着互联网+模式融入到社会生活的各个方面,教育业,尤其是高等教育,在互联网+模式的深刻影响下,教育理念、教育机制和模式都发生了较大的改变。大学英语学科在这一趋势下也发展出许多基于网络信息技术的教学方向和途径,教学效率和教学质量较之传统模式有了明显提升,但也面新着的问题和挑战。大学英语教学工作者在教...
关键词: 句酷批改网 大学英语写作 自动批改纠错
本文以句酷批改网这一自主写作训练平台为研究媒介,通过研究非英语专业学生对批改网的使用情况和反馈意见,收集学生的使用体验,提出批改网在实际使用中的优缺点,以期该平台能有进一步的完善和改进,更好的为学生英语自主写作服务。
关键词: 项目式教学法 非英语专业写作 研究
本文旨在探究项目式教学法在非英语专业写作教学中的影响及作用。该研究以同一所大学两个大二的非英语专业班级学生为研究对象,对其进行了为期一个学期的研究。结果显示,项目式教学法的运用激发了学生英语写作学习的兴趣,一定程度上提升了学生的英语写作能力。
关键词: 翻转课堂 高校外语 信息化教学
外语教学是高校跨文化教学的重要科目,在外语教学中结合翻转课堂教学模式,能够转变传统的教学观念和教学方法,更加符合高校学生的自主探究学习需求,赋予了高校外语教学的信息化特点,从而有效提升高校外语课堂教学质量。本文主要分析了现阶段的高校外语教学现状以及翻转课堂教学优势,重点研究了如何应用翻转课堂教学模式来提升高校外语信息化教学...
关键词: 学校 教育机构 组织结构
在某种程度上,一个组织的活力和它的运作能力与其组织结构密切相关。组织的结构决定了组织的功能,并且为了加强组织的功能,首先要做的是优化组织的结构。学校是一个培养人才,发展科学,直接为社会服务的机构。因此,一个帮助学校管理者管理学校和资源的科学结构对于为该学校的学生创造一个安全,有效和有效的学习环境是必要的。本文在分析学校的组...
关键词: 英语词汇 翻转课堂 微课 自主学习
本文针对传统的大学词汇教学模式中课堂参与度低,所讲授内容学生接受度低的问题,研究采用翻转课堂的英语词汇教学模式,通过对翻转课堂的主要环节:教学多媒体课件设计、翻转课堂教学环节设计、翻转课堂课后复习与互动设计,对增强学生课堂参与度、提升课堂教学水平的大学英语词汇教学方法进行探索。
关键词: 课程教学 中国文化
《现代大学英语精读》课程教学中重视西方文化的介绍,而忽略对中西相关文化的比较分析,若能对比中西相关文化,在建设“一带一路”的背景下,不仅能加深英语类专业学生对西方文化的认识,还能让学生熟悉中国文化,培养学生用英语表达中国文化的能力。本文浅析了在课程教学中导入中国文化的必要性及其策略,以应对“中国文化失语症”的问题。
关键词: 情景教学法 英语语言文学教育 应用
随着时代的不断发展和科技的不断进步,世界上各个国家之间的交流和沟通越来越频繁,这对于我国高校毕业生的英语水平有了更高的要求。在这样的情况下,为了帮助学生更好地掌握英语知识和沟通能力,我国高校的英语语言文学教育的改革势在必行,在实际的教学过程中可以发现,通过应用情景教学法,可以更好的激发学生的学习兴趣,帮助学生养成主动学习的习...
关键词: 手机app 大学英语课堂 英语教学 移动平台
基于手机APP的个体学习模式已势不可挡。不少大学英语教师也在研究如何更好地使这种学习方式为大学英语课堂教学服务。本文从与英语学习相关的手机APP着手,表明了这种学习行为的优势,同时也阐述了这种学习行为现存的弊病,最后以建议的方式提供了以APP为形式的适于教学的移动平台,使其学习内容质量高,既有监控机制也有反馈讨论区,也能及时得到权...
关键词: 多模态 大学英语 教学
多模态话语理论是语言学家在长期的外语研究中发展起来的新理论。本文在研究多模态话语基本理论的基础上探讨了多模态话语理论对大学英语教学创新的启示:教师角色的转变,多模态互动课堂的构建。
关键词: 情景教学 高校英语 阅读教学
阅读教学是英语教学中不可缺少的一部分。阅读能力的提高对提高学生的综合英语能力有着重要的作用。但长期以来,我国传统的英语阅读教学方法存在诸多弊端。在课堂教学中,教师只注重语言知识的讲解,而忽视语言的创造。从长远来看,学生会感到阅读课枯燥乏味,逐渐失去学习英语的兴趣,不利于学生形成良好的英语学习策略,阻碍学生英语阅读能力的提高...
关键词: 商务英语函电 项目化教学 适合性
项目化教学是否适合于《商务英语函电》课程,首先分析各自特点,进而从三大方面论述其适应性,最后得出结论:项目化教学有利于《商务英语函电》课程目标等的实现。
关键词: transformational leadership 变革型领导 教学理念
“Transformational Leadership”理论是管理学中的一个重要理论,即“变革型领导”。本文认为将管理学这一理念融入大学英语课堂教学中,能够充分地发挥教师的理想化影响力、鼓励性激励、智力激发和个性化关怀。教师使用先进的教学理念,从管理的角度来全面、动态的理解大学英语教学,是理论指导下的实践探索。
关键词: 专业技能 证书 短文改错 英语专业
针对目前市场上对人才的高要求现象,许多在校大学生都在努力的报考各种专业技能的考试,为了能拿到一个证书,为了能给以后的职业打下坚定的基础。现在正处于国际化日益加深的时代,英语已经开始逐渐被教育事业单位所普及,对于企业中一些高端的管理层职位设定的要求来看,对于英语这一专业技能的要求正在日益增加,所以很多英语专业的学生为了适应市...
关键词: 口译教改 口译课程群 教学内容 师资力量
近年来,随着经济的发展,对于高层次口译人才的需求与日俱增。因此口译人才的培养至关重要。然而各高校英语专业的口译课程存在的优秀师资匮乏和课程体系不完善等问题日益凸显。本论文分析了口译课在课程体系、教学内容安排和师资力量三个方面存在的问题并提出了相应的改革措施。
关键词: 商务英语 翻译人才 培养途径 研究综述
在“一带一路”的大背景之下,需要越来越多的商务英语翻译人才,针对商务英语翻译人才的培养途径研究便成为当下研究的重点与热点。本文在整理了商务英语翻译人才培养途径研究资料的基础上,提出了研究展望,以期对未来的相关研究有一定指导借鉴意义。
关键词: 医学英语 学生 原文文献 阅读能力 培养
随着我国社会医学水平的快速发展,要求医学生具备医学阅读原文文献的阅读能力。医学生的英语阅读原文文献的能力,是学校医学教育的基本要求,也是医学院校英语教学中的重要内容。文章就按照医学英语的基本特征,进行医学英语学生阅读原文文献能力培养策略的分析。
关键词: 自主学习 智慧学习环境 教学改革
在大学英语教学改革不断深化的背景下,教育工作者开始普遍推行课堂教学+基于网络的信息化自主学习模式,但如何培养学生的自主学习能力是保障大学英语教学改革的一个关键因素。本文重点探讨在智慧学习环境下如何培养学生网络自主学习能力的策略,旨在提高学生的大学英语自主学习能力,提高大学英语课程的教学水平和质量。
关键词: 极光单词 英语单词 笃局式
互联网+时代下,线上英语学习新方式层出不穷,本文以“极光单词”微信公众号推出的笃局式线上英语学习模式为研究蓝本,探究这一新模式的优势,找寻该学习模式存在的问题。
关键词: 翻转课堂 混合式教学 大学英语
翻转课堂(Flipped Classroom)作为一种新兴的线上线下学习相结合的混合式教学模式(Blended-Learning)颠覆了传统的以课堂教学为主的传统的教学模式,为大学英语应用型课程改革提供了新方向。本文主要探讨了互联网背景下,混合式教学模式的构建及如何将其运用到实践教学过程中。
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