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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 与学科知识相结合的学术英语课程体系构建——哈尔滨工业大学研究生英语教改实践

    关键词: 与学科知识相结合  研究生英语教改  课程体系建构  

    本文总结了哈尔滨工业大学研究生英语教学改革的基本情况,对学术英语系列课程定位、课程管理、创建多维教学体、将语言教学与专业知识紧密结合这几方面进行了探讨,以满足研究生对学术英语学的需求,使他们成为参与国际学术交流的主力军。

  • 英语课堂中师生情感互动的特点与建议

    关键词: 英语  课堂教学  师生关系  情感互动  

    作为一门应用性和实践性较强的学科,英语课堂上的沟通和交流对于学生学习是非常重要的,其乐融融、和谐民主的英语课堂氛围对于提高学生英语学习效率,提升教学质量有着重要作用。但是在当前的英语课堂教学中,教师和学生在某种程度上形成了交流孤岛,导致师生关系失衡。本文针对当前英语课堂教学中师生互动的现状进行分析,探讨了加强英语课堂教学中...

  • 浅谈教师如何教向学生如何学的转变

    关键词: 主体间性  融合  平等  教学  

    传统的教学把重心放在教师如何教上,而如今教学重点转向学生是如何学的。对学生如何学习的研究进行得如火如荼,但由于学生个体的差异性,还未达成高度统一的认识。在主体间性哲学思想的指导下,笔者从四个内部因素:教师与学生、学生与学生、学生与教材、学生与环境之间对教师如何教转向学生如何学这一现象浅谈自己的一些看法。

  • 大数据背景下的大学英语教学改革

    关键词: 大数据时代  大学英语  教学改革  

    经济全球化的不断深入发展,我国的经济实力不断提高,与世界各国之间的经济合作及文化交流更加密切,因此对于英语人才有着更高的要求和更多的需求,大学英语教学改革活动成为必然趋势。本文将简要分析大数据背景下的大学英语教学现状,并论述大数据背景下的大学英语教学改革的重要意义及主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进我国大学英语教学的...

  • 二语习得理论对翻译教学的启示探讨

    关键词: 网络环境  二语习得  五个假说  翻译教学  

    近些年我国经济的发展速度越来越快,国家也逐渐加大了对教育事业的改革力度,各界人士对于教育方面存在的问题也越发关注。其中,在开展翻译教学的时候,二语习得理论是非常重要的组成部分,就是指学习第二种语言的方法。在开展翻译教学的时候,应用二语习得理论进行指导,可以有效改善教学内容及课时存在的问题,使学生的个性化学习特性充分体现出来。...

  • 基于Unipus的大学英语混合式教学模式研究

    关键词: 大学  英语  混合式教学模式  

    英语是大学课程体系中的基础课程,大学英语的教学目标就是提高学生的语言综合应用能力,所以如何提高大学生自主学习能力已经成为集中关注的问题。基于此,本文以大学英语教学为研究视角,针对混合教学模式在大学英语教学中的应用展开分析讨论,集中为网络学习平台的构建以及混合教学模式的实施提出建议。期待为进一步提高大学英语教学水平贡献绵薄...

  • 翻译能力教学研究

    关键词: 翻译能力  翻译教学  翻译课程  

    本文在总结国内翻译能力教学研究的基础之上,从翻译教学的授课内容、翻译课堂出现问题、翻译大纲的要求三个方面出发,发现翻译能力教学在翻译课程、课堂和大纲三个方面存在不足。针对以上出现的问题,本文给出相应的解决措施,以期完善翻译能力教学。

  • 大学英语竞赛与应用型人才培养

    关键词: 大学  英语竞赛  应用型人才培养  

    众所周知,高等教育一直以来是围绕人才培养所展开,随着教育体制的不断改革与进步,高等院校在人才培养模式上也发生了较大的变化,现阶段,大学英语教育已经逐步从传统的填鸭式教学向现代化应用型教学转变。以应用为导向的英语竞赛活动在英语教学过程中起着关键的,不可替代的教育功能。因此,只有将现行英语竞赛与学生实际情况结合,进行相对应的教学...

  • 浅谈商务英语写作教学中商务文化意识的培养

    关键词: 商务英语写作  商务文化意识  培养  

    随着经济全球化的不断发展和社会的不断进步,商务英语在经济社会上发挥出了越来越重要的作用,商务英语对于语言的使用环境也有更精细的要求。为了使商务活动能够更顺利地进行,使商务活动中双方的沟通更具有效性,教师在日常的商务英语教学活动中,要不断加强对学生商务文化意识的培养,使学生掌握一定的商务文化意识,并灵活运用在商务活动中,就会有...

  • 基于英语技能课的思辨能力培养构建

    关键词: 思辨能力  媒介素养  英语教学  

    思辨能力在英语教学中的功能作用日益重要,既是一项需要培养的思维方式,又是在英语语言学习过程中的有待提高的能力,在语言技能和思辨能力的同等重要的英语课堂中,可以借助西方课程对思辨能力的培养方式,在教学过程中引入媒介素养培养方法和体系,结合实际案例分析,通过综合的整体课程设计来提升促进思辨能力在英语技能课上的培养和构建。

  • A Brief Analysis on Assessing Methods for English Listening Course

    关键词: assessing  methods  english  listening  

    Listening course is an elementary course for all the English majors.How to improve students’ listening comprehension ability and how to evaluate their performances and improvements are very important for all the listening teachers.This article is going to have a brief analysis on the assessing methods for English li...

  • “互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展探析

    关键词: 大学英语  改革发展  

    随着教育改革的进一步深化,大学英语课程教学也需要及时转变教学观念,运用新的教学思维开展教学活动。处在“互联网+”时代,也会对大学英语教学改革产生很大影响,对促进大学生英语教学水平提升有着积极意义。本文先就“互联网+”对大学英语教学的影响和教学改革必要性加以阐述,然后就“互联网+”时代下大学英语教学的机遇和挑战以及教学问题详细...

  • 基于内容教学法的高校非英语专业学生创新能力培养研究

    关键词: 内容教学法  非英语专业学生  创新能力  

    创新能力是国家发展的核心竞争力,高校需要培养有创新能力的人才。大学英语课程以内容教学法为指导,将语言与专业相结合,培养“外语+专业”型的具有创新能力的人才,培养学生兴趣和建立终身学习力,形成系统科学的学习模式,并不断打破旧式思维、敢于挑战和突破常规,从而达到培养批判思维和创新能力人才的目的。

  • 大学英语翻转课堂的实践与反思研究

    关键词: 翻转课堂  大学英语  反思  

    翻转课堂作为当前高校教育一种崭新的教学组织形式,其可以拓宽高校英语课堂教学创新改革的道路,并能够让创新改革的落实得到保障。然而在实际运用翻转课堂的时候,因为还没有充分的翻转课堂实践时间,翻转课堂教学组织形式仍然存在一些比较突出的问题,这需要众多英语教育者对存在问题进行思考,并不断进行改进,从而实现在大学英语教学时科学的使用...

  • English Language Teaching:Native English- Speaking Teachers Vs. Non-Native English- Speaking Teachers

    关键词: nnest  nest  esl  learner  school  administer  

    With globalization,English is becoming the international language of business and society.A number of English learners have increased rapidly over the last decades,as a result many English teachers from all over the world started their careers.There is a significant debate on which is the better group of educators:na...

  • The Policy Guarantees of College-Enterprise Cooperation

    关键词: the  policy  guarantees  cooperation  fully  implement  quality  education  cultivate  talents  

    In recent years,in order to fully implement quality education and cultivate new-type talents,teachers of mechanical engineering should attach enough importance to the teaching model in their teaching.The education departments should strengthen supervision and guidance of the education quality in the college-enterpris...

  • “互联网+”时代背景下混合式大学英语新教学模式研讨

    关键词: 混合式教学  慕课  蓝墨云班课  

    随着互联网时代+的到来,我们开始将大数据信息化手段应用于大学英语课堂教学环节当中。我们不光满足于与学生进行面对面的课堂传授,还要将M0OC、翻转课堂、蓝墨云班课等新型的教学形式融合到教育教学当中来,最大限度的实现混合式学习教学模式,促进高校英语教育教学水平的不断提升。

  • 高校外语专业“双创”型人才培养模式研究探索

    关键词: 创新创业  高校外语专业  人才培养  

    在创新创业大潮的引领下,高校外语类专业在人才培养方面该作何调整。本文作者立足贺州学院外国语学院的人才培养模式,在师资培养、课程设置、邀请企业家进校园校企合作、课证融通方面的实践,探索出自己的人才培养模式。以期为高校外语专业的“双创”型人才培养提供支持。

  • “一带一路”背景下英语阅读教学中跨文化交际意识的培养分析

    关键词: 英语阅读教学  跨文化交际意识  一带一路  

    在“一带一路”背景下,培养学生跨文化交际意识的重要性逐步凸显。在英语阅读教学中,任课教师要注重培养学生的跨文化交际意识,制定切实可行的教学措施,在增强自身跨文化交际意识的基础上,逐步提升学生的跨文化意识。本文将分析在英语阅读教学中培养学生跨文化交际意识对策。

  • 国际化背景下的高校英语教学改革与创新研究

    关键词: 国际化背景  高校英语教学  改革与创新  

    英语是高校最重要的一门学科,不仅对学生思维习惯训练的培养具有重要作用,而且对其以后工作和生活都有一定帮助。尤其是在各国交流日益频繁的今天,英语作为一种国际语言,变得越来越重要。为此,本文主要对国际背景下的高校英语教学改革与创新进行了分析和探究,以便从根本上提升学生英语能力与水平。

  • 基于跨文化交际能力培养的“翻转课堂”教学模式

    关键词: 跨文化交际能力  翻转课堂  

    跨文化外语教学以培养将外语作为工具进行学习的交际人才,并侧重学习者个人能力和素养的培养。翻转课堂教学模式充分利用了现代互联网技术,在教学结构、教学资源、教学活动设计和评价上较之传统的教学模式都有所创新,能够在一定程度上培养学生的跨文化交际知识、态度、技能和意识,在教学实践中有利于语言目标和人才培养目标的实现。

  • 模因论视角下的大学英语模仿写作教学探析

    关键词: 大学英语  模仿写作  模因论  

    大学英语写作训练中进行模仿写作相比直接布置写作任务,更能达到事倍功半的效果,提升学生对写作的自信心。特别是基于建构主义认识论基础上的模仿写作,能让学生从布局谋篇到措辞炼字各方面获得较大提升。本文拟就模因论视角下下的大学英语模仿写作进行分析,探讨模仿写作中的可行性技巧。

  • 教育4.0时代的“跨界”实践教学革新——以本科商务英语专业为例

    关键词: 商务英语  

    国际合作的不断升级和市场变革的加剧,要求人才培养的不断创新,教育4.0时代随之而来。应人才市场要求,传统的商务英语教学范式急需改变,关于实践教学的革新势在必行。本文将以本科商务英语专业为例,提出“跨界”实践教学的构建思路和具体实施路径,以期为高校商务英语实践教学提供改革参考。

  • 浅谈基于英语专业人才口译能力培养的语料库建设

    关键词: 语料库建设  口译人才  英语专业  

    近年来,社会对口译人才的需求急剧增加,语料库作为口译研究的新范式得到了国内外学者的重视,语料库在教学中的重要作用也得到越来越多应用语言学家的认可;本文探讨以校本为基础的本科翻译专业口译语料库的建设研究,希望对口译教学、口译研究和口译实践起到促进作用。

  • “互联网+”背景下的大学英语课堂教学改革探究

    关键词: 大学英语  课程改革  

    因为现代化的教育不断的变化,很多方面都有所创新,大学英语在大学中也是一门重要的学科,在教育创新的浪潮下也出现了很多新的教学模式和教学观念。比方说,现代教学技术与英语课堂相结合出现了微课、慕课等教学技术,这些技术在英语教学领域已经成为了重要的教育方式。这些新兴的技术在现代化的教育领域中应用,帮助英语教育全面改革创新。但是,这...

  • 弹幕技术在大学英语微课教学中的应用研究

    关键词: 弹幕  微课  大学英语教学  

    本研究基于大学英语微课学习的现状,分析弹幕应用于大学英语微课教学的利与弊,即弹幕应用于课前、课中和课后的微课教学视频中,应用的特点各有不同,本文旨在提出合理性对策,在研究过程中针对各个教学阶段的特点给出相应的弹幕技术应用对策建议。为实现大学英语教学过程中的即时互动与多维交流提供决策支持和建议帮助。

  • “互联网+”背景下应用型本科英语口语自主学习能力培养研究

    关键词: 互联网  大学英语  自主学习  应用型本科  英语口语  

    就目前而言,随着我国科学技术的不断扩大和发展,我国的教育事业也得到有效的提升,尤其是将科学技术与教育事业相互结合,已经成了目前较为常见的一种教学模式。“互联网+教育”就是一种通过互联网技术,使教育教学工作得到有效的改革,通过利用互联网技术,使该技术能够有效服务于教育教学,这是一种先进的教育教学模式。尤其是在大学本科教育中,互联...

  • 教学视频在大学外语教学中的应用探索——以北方民族大学《西班牙语》为例

    关键词: 外语教学  微课  视频  应用  

    文章以利用视频进行教学为切入点,分析了北方民族大学大学外语教学中视频的使用方法及出现的问题,为外语视频教学提供了参考。

  • 浅析听力课相关的语音学问题

    关键词: 语音学  听力  音系学  

    随着教育的不断发展,各大学校开展了英语相关的众多课程,其中也包括一些听力相关课程,不过对于语音学来讲,这些课程是远远不够的。本文就从听力课开始,分析一下语音学及音系学所缺少的与人交互的部分。

  • 跨文化能力视角下的英语专业人才培养目标定位研究

    关键词: 跨文化能力  英语专业人才  培养目标  

    随着国家“一带一路”战略的实施,新疆的“桥头堡”地位决定了新疆外语类人才作为重要的战略资源和软实力,对于“一带一路”战略的实施起着非常重要的作用。因此,新疆高校既面临着机遇,也面临着挑战。如何培养英语专业人才的跨文化能力,为社会输送更多复合型专业英语人才是高校面临的主要挑战。本文针对跨文化能力视角下的英语专业人才培养目标...

  • 英语生态课堂的构建途径及价值

    关键词: 生态  英语课堂  构建途径  

    生态课堂尊重学生的主体地位,通过小组讨论、合作探究等实践活动,可激发学生学习英语的兴趣、改进学习方法,为“教”与“学”提供了一种新的思路。因此本文从师生关系、教学环境、教学过程和评价方式四个方面来构建充满活力、绿色健康、可持续发展的生态化课堂,旨在为提高英语教学质量提供有效的思路和策略。

  • 高职院校英语能力测评体系建设研究

    关键词: 高职院校  英语教学  能力测评  体系建构  

    高职院校人才培养突出职业与实用,英语语言的学习重在学以致用,学生实际语言应用技能的掌握,以期培养出适应社会的技能型英语人才。受应试教育影响,高职院校英语能力测试体系存在明显不足,考核内容单一,考核周期长,与职业教学实际不符等。基于网络数字化发展的时代环境,建立更科学系统与全面的英语能力测评体系具有现实必要性。本文基于高职英语...

  • 高职院校英语教学中学生英语职业能力的培养路径探讨

    关键词: 高职院校  英语教学  英语职业能力  培养路径  

    现如今的高职院校的英语教学倾向于培养学生的应试能力,忽视了学生的实际应用能力,导致学生英语能力无法满足企业公司的职业需要。由此,文中将分析高职英语教学对职业能力培养的重要性,介绍高职院校学生英语职业能力培养的现状,进而探究高职院校英语教学当中学生英语职业能力的培养路径。希望可以提高学生英语职业能力,推进政府对高职教育的改革...

  • 高职高专英语阅读教学中存在的问题及其对策

    关键词: 高职高专  英语阅读  策略  

    本文通过分析高专高专英语阅读教学中存在的问题,提出了提高英语阅读教学效果的相关策略,即鼓励阅读、激发兴趣;加强学习、夯实基础;掌握技巧、培养习惯;了解文化,克服障碍;利用网络,提升素养。

  • 语法教学在中职英语听说课中的实践初探

    关键词: 中职英语  听说课  语法教学  

    中职英语课程的总体目标是通过英语学习的实践,培养学生的语言运用能力。然而目前中职英语语法教学仍然存在弱化或是低效的状况。作者以一堂课为例,尝试将语法教学与听说技能融为一体,以交际为基础,情景为主线,任务为依托,让学生感受、感知、感悟中自主发现、归纳和使用语法知识,从而达到语言的内化。

  • 浅谈湖北中职技能高考英语语法题的备考与解题思路

    关键词: 中职技能高考  英语语法单项选择题  备考与解题思路  

    中职技能高考英语语法单项选择题覆盖面广,强调基础语法知识在语境中的能活运用。

  • 高职英语教学中运用思维导图提高学生学习能力浅论

    关键词: 高职英语  思维导图  学习能力  

    高职英语教学中,教师要完成《高职高专英语》教学大纲所要求的教学任务,提高学生的学习能力,思维导图是一个有效的方法之一。思维导图既是一种思维习惯,又是一种高效的学习工具,在教学中运用思维导图,能提高学生听说能力、阅读能力、写作能力及自主学习能力等。

  • 交互式教学模式在高职英语教学中的应用

    关键词: 交互式教学模式  高职英语教学  

    交互式教学作为一种极其活力的教学模式,克服了传统教学的弊端。本文阐述了交互式教学的理论依据和优势,并在此基础上进一步探讨交互式教学模式在高职英语教学中的应用。

  • 英语教学中英语语言文化的本土化渗透研究

    关键词: 英语教学  本土化  渗透研究  

    我国英语教学的主要目标是培养适应新时展的跨文化交际人才,这不仅仅是简单地学习英语国家的文化,还应该重视本民族文化的学习和传承。而在我国英语教学过程中,从教材的编排、学生的主观意识、教师的授课方式以及最后的考评都比较注重英语国家文化,而忽略本土文化,导致我国培养跨文化人才方面屡屡受挫。因此在英语教学中加强本土文化的渗透,是提...

  • 关于移动互联背景下大学英语教学中微课的应用分析

    关键词: 移动互联网  大学英语  教学  微课  应用措施  

    随着我国移动互联网技术的不断发展与进步,我国已经逐渐的步入到了信息化时代,在这一时代背景下,诸多新型的信息化教学模式以及教学技术逐渐的出现在了人们的视野当中,并且在教育领域当中得到了广泛的应用。其中应用成效最为显著的就是微课教学模式,有效地将该种教学模式应用到大学英语教学工作当中,不仅可以极大的降低大学英语教学的空间限制以...

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