校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
关键词: 双语教学 优势劣势 发展状况
本文总结分析了目前国内双语教学研究发展的趋势,讨论了双语教学的利弊,方便读者理解双语教学的现状。
关键词: 大学英语 跨文化交际能力 培养策略
随着全球一体化进程的推进与信息技术的不断发展,国家之间的交流越来越密切,为了更好的满足当今社会经济的发展要求,需要大量的具备跨文化交际能力的综合型人才。因此在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。本文阐述了大学英语教学中跨文化交际能力的培养现状,并提出了培养跨文化交际能力的具体策略。
关键词: 民办应用型本科 人才培养 大学英语 课程体系
服务地方经济、培养应用型本科人才是民办应用型本科院校进一步发展的目标,这对传统的大学应课程体系的人才培养目标提出了新的要求和挑战。本文分析了民办应用型本科高校大学英语课程的教学现状,提出以《大学英语教学指南》为指导,结合自身的办学特色、学生需求等因素,融合“通用英语+专门用途英语+跨文化交际”的课程设置理念,将大学英语、专...
关键词: communicative approach oral english teaching application
This article analy zed the pr esent situation of or al English t eaching in Guangxi Art School, and implemented Communicative Approach in oral English teaching in this school as an e xample, using three communicative teaching activities in the experiment, be aimed at conforming to the needs of the current society and...
关键词: 大学英语 口语教学
现阶段大学英语教学对于视听说能力的培养越来越重视,但部分高校学生笔试分数和口语分数两极化的“高分低能”现象情况越来越明显。本文以四、六级口语考试为背景,基于反拨效应理论,从四、六级口试和大学英语口语教学(下称口语教学)两个方面分析其主要问题。之后基于TBLT理论(Task-based Language Teaching,任务型语言教学,下简称TBLT理论)和当...
关键词: 大学英语 跨文化交际意识 培养策略
语言学习的终极目标是能够运用语言交流,凭借获得的口头语或书面语开展情感沟通。需要教师在开展英语教学的前提下,成功进行跨文化交流,认真思考母语思考模式与文化造成的影响,注意引导学生培养汉语文化的习惯。基于这一角度,结合跨文化交际含义,分析影响跨文化意识培养的主要因素,提出相关的培养策略。
关键词: 转型期 语言输出 大学英语课程结构
高校转型意味着人才培养目标重在应用,应用本身就是要使学生具备输出能力。优化课程结构从而达到输出的目的,从根本上解决问题的根源,从输出的源头筹划高校大学英语教学,改变以往中国学生的语言习得的理念,从而实现人才培养的目标,从课程结构的优化这个源头出发,以听促说,以读促写。
关键词: photography culture course teaching in colleges and universities
With the development of science and technology, photography culture has been impacted by various cultures from society. At the same time, photography is becoming more and more important in life and work. Many jobs can not be done without the assis tance of photography. Many information can not be disseminated without...
关键词: 翻转课堂 高校英语 教学模式 应用
翻转课堂是一种新兴教学模式,以多媒体技术为主要工具,在教育领域得以广泛应用,并取得明显成效。本文以高校英语课堂教学为例,首先分析了翻转课堂应用于高校英语的优势特点,然后提出了高校英语教学运用翻转课堂教学模式的具体途径,以期能够为广大英语教师展开教学实践提供参考。
关键词: u校园 信息化教学 转型发展
在我国地方本科院校转型发展的背景下,大学英语教学也要顺应时展,借助现代信息技术实施信息化教学,培养应用型人才。宁夏师范学院引进U校园教学平台,在大学英语教学管理、教学方式、测评方式等方面进行了改革和创新,取得了一定的成效。本文对宁夏师范学院信息化教学实践进行分析,以期为地方本科院校转型发展期的大学英语教学改革提供参考。
关键词: 任务驱动 翻转课堂 口译
随着经济全球化的不断深入,对外贸易的频率不断增加,需要大量应用型口译人才服务于区域经济发展。但是,现阶段英语专业毕业生的知识结构欠佳,英语语言应用能力较差,无法与当前市场需求充分契合。对此,高校应积极转变英语教学方式,将翻转课堂引入其中,使教学质量得到显著提升。基于此,本文将立足于口译教学现状,在任务驱动下对口译翻转课堂的实施...
关键词: reform and millennial college students impact
The article mainly analyzed the impact of the 40-year reform and opening-up on millennial college students and described what contemporary college students should do in modern society.
关键词: 普通医学院校 第二课堂 实践
基于社会对高素质应用型医学人才需求的分析,对普通医学院校第二课堂实践进行探究。结果表明:以第二课堂促进高素质应用型医学人才可以有效的促使医学生全方面发展,提升自身能力,达到了预期目的。
关键词: 合作学习 大学英语 听力教学 应用
众所周知,大学英语听力测试是英语考试结构中的重要模块。因此,它对英语听力教学方法提出了更高的要求。在本文中,作者将合作学习思维融入到听力教学中,以改变过去单一的听力教学方法。一方面,它激发了学生的听力兴趣,增强了学生的合作意识;另一方面,也进一步提高了学生的听说能力,从而达到学生成绩和教学质量同时提高的效果。
关键词: 课程思政 四有教师 四个自信 大学英语
明确提出要在全国各大高校中从战略高度积极构建“三位一体”的“大思政”格局。大学英语教师应结合“四有教师”标准,以“四个自信”为核心,在思想和学识两个维度提升自身能力,将课程所蕴含的思政教育元素和承载的思政育人功能融入课堂教学实践,以实现在大学英语教学实践中全过程全方位“立德树人”。
关键词: 应用型本科院校 esp教学 跨文化能力培养
应用型本科院校的ESP教学肩负培养学生跨文化能力、在国际化的工作环境中竞争等重任,但调查表明毕业生的英语跨文化能力能够达到社会要求的比例较低,ESP教学亟待转型到“听说为主的”课程上,加大ESP教学内容的开发创新,更好的为专业服务,培养高质量人才。
关键词: 国际化 教育背景 语言教学 发展趋势
在国际化的教育背景下,语言教学得到了人们的重视,从事教育的工作者都在进行着语言教学。本文首先阐述了语言教学与教学语言的联系,继而讨论了现代语言教学与英语语言教学的区别,分析了在全球化的发展形式下汉语言教学对于学生的重要性,最后总结了现代语言教学的发展趋势。
关键词: 英语专业四级考试 贵州民族大学 分析 对策
全国高校英语专业四级考试(TEM-4),旨在考查全国综合性大学英语专业学生,是对英语专业大二、大三学生英语综合能力及单项技能的测试。另一方面,也是一种评估教学质量的手段。本文以贵州民族大学为例,对2014年至2018年TEM4近五年来的成绩进行分析,就如何在教学和指导过程中开展英语教学改革,提高过级率提出相应对策。
关键词: 大数据背景 大学英语 写作与翻译 批改网 教学模式
本文将从大数据环境下对大学英语写作与翻译教学中对批改网的应用及其具体教学模式进行研究,以供参考。
关键词: 微课 大学英语 阅读教学
随着我国高速发展,教育行业开始不断创新,引入新型教育模式,微课就是一种开始流传于大学校园的学习方式。传统大学英语阅读教学存在着一些缺点,学生们无法在课堂上高效提高自己阅读水平,而微课教学模式的使用开始弥补这些缺点,因此本文以微课在大学英语阅读教学中的应用研究为主题展开讨论。
关键词: 英语文学教学 跨文化意识培养 策略
当前的英语教学已经不再仅仅是英美文学内容上的教学了,在经济全球化的发展趋势之下,越来越多的国际交流中少不了出现英语的身影,因而受此影响,学生在在学习英美文学时就需要注重于跨文化意识的培养。本文将通过对现下我国英美文学教育现状的分析,来阐述如何在跨文化意识培养的基础上,加强英语文学的教育。
关键词: 大学英语 翻转课堂 阅读教学
“翻转课堂”要求学生课前在教学视频的指导下完成教学内容的学习,然后在课堂上接受教师指导和检测以完成知识内化。其应用应该与传统教学模式相结合,取长补短以期达到最好的教学效果。
关键词: 英语专业生 传统文化 认同现状
英语专业大学生作为中西文化传播的桥梁,在传承和弘扬中国传统文化中扮演着重要的角色,然而其对中国传统文化的认同现状不容乐观。本文就长沙五大高校的英语专业生对传统文化认同感进行问卷调查,通过整理问卷,分析造成这种现象的原因,并给出建议。
关键词: 智慧课堂 大学英语口语 蓝墨云班课 超星慕课
随着智慧课堂和大数据时代的来临,传统教学模式得到了冲击与颠覆。移动学习方法、泛在学习理念以及智慧课堂建设被广大大学英语教学者所关注。笔者通过近年来的教学实践,基于蓝墨云班课、超星学习通、iTEST测评体系等学习和教学终端,构建了大学英语口语课程的智慧课堂,取得了明显的实效。本文通过介绍大学英语口语课程的智慧课堂构建,将会对智慧...
关键词: 英语 课堂教学 师生交流 策略
在英语课堂教学中,加强师生之间的交流是非常重要的。英语课堂中,如果师生之间交流密切,师生关系和谐,就会极大的活跃课堂气氛,提高学生学习英语的积极性,从而提高英语课堂教学效果。
关键词: 瑞英平台 混合式教学
当前高校鼓励充分利用信息技术建设和使用在线英语学习平台,利用网上优质教育资源改造和拓展教学内容,实施基于课堂和在线网上课程的混合式教学模式,使学生朝着主动学习、自主学习和个性化学习方向发展。笔者通过基于ReallyEnglish瑞英平台探索大学英语混合式教学模式,分别从“线上”资源与“线下”课程相结合,“线下”活动巩固“线上”学习,“...
关键词: 跨文化交际 英语教学 教学模式 培养策略
随着全球经济的飞速发展,各国之间的交流互动更加频繁,跨文化交际英语学习的重要性日渐凸显。文章从跨文化交际英语教学内涵及特点方面入手,分析了目前跨文化交际大学英语教学的重要性、优势和不足,在此基础上提出跨文化交际英语教育模式的创新路径,促进英语教学质量提升,进一步推进我国教育事业的发展以及和外国文化的交流碰撞。
关键词: 翻译本地化 高职汽修 英语应用能力
当前,我国社会经济正处于发展的快车道上,人们生活水平以及生活需求在不断地提升。在这种经济的有效带动下,汽车行业也获得了空前的发展,人们对汽车的需要也越来越多,这也大大提升了汽车的保有量。在这种社会背景下对汽车专业的人才要求也越来越高,尤其是在全球经济一体化不断发展的今天。英语对于汽修专业的学生来说已经越来越重要,所以高职院...
关键词: 高职高专英语 信息化 教学改革 策略
目前,高职高专英语教学处于信息化改革的深水区,教学改革策略成为研究的焦点。本文分析高职高专英语信息化教学的背景和现状,针对其中存在的问题,提出了对应的改革策略,力求充分发挥信息化教学理念与手段的作用,提升高职高专英语教学质量。
关键词: 中职英语 口语教学 途径
语言学习的最终目的是交流。切实提高中职学生英语口语交际能力是中职英语教学的主要任务之一。中职学生的英语水平普遍不理想,口语交际能力普遍较弱。本文主要探究提高中职学生英语口语表达能力的方法和途径,有效提高中职学生的跨文化交际能力,彰显英语教学的效果。
关键词: 高职英语 应用文写作 过程体裁法
英语应用文写作是高职学生必须掌握的一项实用性技能。为改变高职英语应用文写作教学现状,根据过程体裁法理论及研究成果,结合教学实际情况,制定具体教学实施步骤,把过程体裁法这种综合的写作方法应用于教学实践中。
关键词: 合作 英语教育专业 教育实践模式 创新
教育实践是教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节,教育实践模式创新一直是国内外高等院校教师职前培养所探究的主题之一。文章介绍了英语教育专业教育实践模式创新的具体做法,提出了在实践中行之有效的实施方案。
关键词: 远程开放教育 英语专业 教学质量监控体系
远程开放教学是互联网时代重要的英语专业教学手段和方式,随着各种先进的信息教学技术和工具的应用,构建健全的教学质量监控体系具有极其重要的作用。本文通过明确在远程开放教育中构建英语专业的教学质量监控体系的作用,深入分析和研究当前质量监控体系的现状,提出了针对性的措施和方法,对促进英语专业远程开放教育中构建教学质量监控体系具有...
关键词: 高职学生 情感需求 英语课堂教学策略
随着经济的不断发展,社会对一专多能型人才的需求与曰俱增。高职院校英语教师的主要任务是培养精通专业知识又有跨文化交际常识的复合型人才。教师不但要注重知识技能的传授,更要关注学生的情感态度,以增强教学效果,完成教学目标。本文就目前高职英语教学现状进行简要分析,并以高职学生的情感需求为导向,提出了一些优化英语课堂教学的策略,希望...
关键词: 中职英语 写作教学 任务型教学法
观点性写作是各类英语考试写作部分的考点,中职生要参加学业水平考试,但是学生目前的写作能力较差,基本写作结构都有问题,那么就需要教师能够在写作课的教学中采取正确的教学方法和模式。实践证明,任务型教学方法,即通过完成教师布置的小任务对课本文章进行研读分析,学生能够初步学会观点性写作的典型结构,在通过讲练结合的教学模式,在实践练习...
关键词: 混合式学习 高职英语 教学策略
目前时代在不停地向前发展,以往的高职英语的教学模式已经比较过时,也无法真正地贴切目前教学的观念。并且高职类的院校对于混合式的学习模式也更加地关注,也逐渐变成目前英语教师所采用的教学手段。给予当前高职英语教学的状况和出现的一系列问题,下文主要就混合式学习模式下的高职英语教学的策略进行研究,最终使得高职类的英语教学方法进一步...
关键词: 云平台 数据库 信息整合
随着互联网科技的迅速发展以及云平台的应用,必然带来各领域理论与实践的革新与深思。本文旨在探讨云平台对于英语课前导读的深远意义,具体论述在借助云平台提供的丰富数据资源库的条件下,如何对英语的听力、口语以及写作三个主要方面的理论与实践进行整合和应用。
关键词: 高职大学英语 口语教学 现状 反思
高职英语课程教学目标是:培养学生实际应用英语的能力,特别是听说能力,能在口语活动和未来职业相关的业务活动中进行一般的口头和书面交流。可是高职院校在实际英语教学中,普遍存在重视语法、词汇、翻译等,轻视口语的不平衡现象。这种现象是导致高职学生口语水平低、甚至不能进行简单英语交流的重要因素。另外,高职院校的学生由于英语基础相对薄...
关键词: 角色扮演 自主学习 团队意识
通过对高职生学习特点的分析,开展了以学生为主体的“角色扮演”教学实践活动。以期让学生通过耳目一新的教学方式,提高英语学习兴趣,增强自主学习能力,从而提升英语课堂教学效果。
关键词: 高职校园 英语 文化建设 教学
随着社会的不断发展,英语的应用范围越来越广,成为了我们必须要掌握的第二语言。对于高职学校来讲,加强英语文化建设可以激发学生们的学习积极性和自主学习能力。但是就目前而言,高职学校英语文化建设存在诸多不足,本文从高职学校英语文化的现状及问题入手,提出了加强英语文化建设的三种方法并分析了高职校园英语文化建设对英语教学的重要性。
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