校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智慧校园 大学英语教学 影响
随着无线网路在校园的全域覆盖,大学英语教学不仅仅局限于教室里的课堂教学,手机,电脑,以及多媒体成为学生们学习的载体,教室,寝室,乃至任何地方都可以成为学生们的学习之地。信息的广泛性,及时性,以及多元性让学生们得到更好的了解与掌握。但同时问题随之而来,如何加强学生的自主学习管理,如何过滤所得信息都有待于进一步研究。
关键词: 思辨能力 民族地 大学英语教学改革
在大学英语教学改革的背景下,民族地区大学英语教学也取得了进步。但是,大学生的思辨能力的培养仍然不足。本文调查研究了民族地区大学生思辨能力现状及原因,提出了以思辨能力培养为基础的大学英语教学改革方式,并通过教学实践,证明其可行性。
关键词: 大学英语教学 社会主义核心价值观
本文探索了以新世纪大学英语综合教程第一册unit6 Civility and good manners为例,围绕社会主义核心价值观中的“文明”展开讲解,把社会主义核心价值观融入大学英语教学的模式。作者选取湖北理工学院64名非英语专业大一学生(其中男生30人,女生34人)为研究对象,全程记录教学过程。目的:深入了解大学生的不文明行为状况,提高学生们的思想觉悟,提出...
关键词: 微课 大学英语 教学 应用
随着互联网技术在教育领域的逐步渗透,其在教学过程中发挥着越来越重要的作用。微课的出现为教学质量和效率的提升提供了良好的发展契机,实践证明,在大学英语教学中,使用微课教学方式所获得的教学效果相较于传统教学方式会更好。因此,本文将基于“互联网+”背景,简单分析微课在大学英语教学中的应用,希望能够为大学英语教学质量和效率的提升带来...
关键词: 产出导向法 英语教学 听说课程
笔者从大学英语听说课程出发,对文秋芳提出的产出导向法这一理论进行实践应用。实践过程中采用了“课前—课中—课后”立体化教学模式,旨在改变学生对课堂学习效果欠佳的现状,提高学生的实践能力、应用能力和产出能力,进而改进传统课堂中教师重输入轻输出的传统教学模式,促进英语听说教学的改革和发展。
关键词: 一带一路 俄语人才 转型
“一带一路”构想的提出为俄语语言类人才提供了新的、更广阔的发展前景。也对俄语人才的跨专业性,以及人才资源的结构优化提出更高要求。高校外语人才培养面临新要求和新目标。培养学生具备外语能力的同时,掌握一定的其它专业知识可以帮助提高毕业生的社会竞争力,满足市场对综合性人才的需求。
关键词: 大学英语 策略研究 现状分析
近年来随着全球一体化进程的加深,各国之间的文化交流也越来越多,英语学习目前受到大家的广泛关注。大学生作为国家发展的主要后备力量,对其进行综合性培养是十分有必要的。目前大学英语的学习策略研究受到人们的普遍关注,在教学改革的背景下,对学习策略的研究能有效的推动英语教学的发展,培养出更多适合社会发展的人才。本文从我国大学英语的学...
关键词: 中医英语 思维导图 教学 价值
本文对中医英语教学研究的基础是建立在思维导图的基础之上,通过中医英语教学中思维导图的价值分析,得出思维导图是提高中医英语教学质量的有效方法,同时还能在其激励下,促进学生自主学习能力和学习效率。
关键词: 高校学生 英语词汇 学习策略
词汇学习是英语学习的基础,有效的词汇学习是丰富学生的词汇储备量,帮助学生突破英语学习的瓶颈,更好的使用英语进行交流的重要途径。然而,当今高校英语教学当中,却出现了教师和学生都只关注英语语法和句式,而对于词汇教学以及积累的重视度较低的情况,这极大地限制了学生英语水平的进一步提升,甚至于英语水平从大一到大四逐年下降的现象。而要解...
关键词: 大数据时代 大学英语课堂 思政教育 渗透策略
在大数据时代背景下,大学生在学习英语时,其意识和思想会受到外来文化的冲击,变得更加活跃多变,为高校思政教育带来非常大的挑战。基于此,本文通过对思政教育渗透入英语课堂的重要性进行分析,从教学目标、教学内容、教学方法等方面论述了大数据时代思政教育融入英语课堂中的策略。
关键词: 空间隐喻 重音教学 方位词
空间隐喻是认知语言学中非常重要的概念,它是一种意象图式隐喻,对于我们在概念的形成上有着无可厚非的作用。本文认为,空间隐喻的作用不仅仅发挥在某一语言现象的深刻剖析上,其在英语语音教学中也占有重要的地位。本文将从重音来阐述在英语重音教学中,空间隐喻是如何发挥其作用的。
关键词: 艺术类学生 大学英语 改革策略
现在很多的师范院校的艺术类的专业招生比较看重学生的额专业课,以至于艺术类学生的文化科成绩普遍偏低,英语最为显著。学校不看重学生的文化课成绩的提高,造成学生长此以往下去,认为文化课成绩好坏无关紧要,以至于综合素质无法提高,严重影响学生综合素质的发展。结合这个问题,本文将就师范院校的艺术类在大学教学中的改革进行深入研究,为大学更...
关键词: 微课 大学英语教学 作用 教学策略
随着时代的发展与进步,互联网技术也得到快速发展,同时被积极使用在社会各个领域之中,尤其学校教学模式也随之而改变,目前学校积极采取微课这种教学模式来进行,已经取得显著的效果,大部分教师均把微课引入到自己的课堂教学之中,尤其利于大学英语教学的开展,微课发挥重要的作用。本文主要对微课的作用进行探讨,即在大学英语教学中,同时对微课在大...
关键词: 人文素养 大学英语教学 两者相融合 以人为中心
人文素养这一科目也是作为大学生中必不可少要学习的一门重要科目,而对于人文素养这一科目学习,也是提高学生思想文化建设,把学生所学知识能够转化为精神力量和能力要素。人文素养首要就是以人为中心,所以学生在学习这门科目时,教师在课堂授课往往会把学生作为首要位置。而正是因为人文素养对于学生全方面发展有着积极引导。教师就可以把人文素...
关键词: 英语翻译能力 意义 问题 策略
学生英语翻译能力的高低是衡量英语水平高低的重要标准,提高学生英语翻译能力具有重要的意义。为深入了解提高学生英语翻译能力的意义,从而探究出提高学生英语翻译能力的策略,笔者以《提高学生英语翻译能力的意义以及策略》为课题,从引言入手,对提高学生英语翻译能力的意义进行了深入地分析,并在此基础上剖析了提高学生英语翻译能力中存在的问题...
关键词: 英语教育 卢梭思想
卢梭是18世纪伟大的教育家,为后人提供了很多有意义的教育方法。本研究以中国英语教育为对象,基于卢梭的教育思想,对中国英语教育中存在的一些现象和问题进行解释,旨在找出中国英语教育现阶段存在的问题,提出一些建设性的意见,让英语教育更好地发展。
关键词: 新时代教育思想 高校 思想政治教育
以为中心的新一代国家领导人始终关心我国的教育事业,从党的十八大对新时代教育发展高屋建瓴方向的把握,到轰轰烈烈的全国“双一流”高校建设,再到全国教育大会上教育理念的指引,这些都进一步推动了高校的思想政治教育的工作的实践。因此本论文从新时代教育思想出发,探索高校思想政治教育工作新的实践路径。
关键词: 翻转课堂 医学英语 知识构建
本文分析出医学英语教学面临的现状,针对性的将翻转课堂引入医学英语教学中,课前提供任务清单和医学英语微视频等教学资源,让学生自主完成知识构建;课中通过口头汇报,小组讨论的形式完成知识的内化;课后对所学内容进行进一步反思,实现知识的在深化。
关键词: 教学方法 外语教学
《论语》是记载孔子言传身教的智慧集锦,其中的教学思想理论、教学方法和手段奠定了中国传统教育的基础。本文从教、学、法、德四个方面分析了《论语》对外语教学的启示,有效借鉴传统教学理念,加以实践创新才能最终实现教学相长。
关键词: 跨文化 交际能力 英语阅读教学
在经济全球化趋势不断增强的时代大背景下,提高跨化交际能力以及学生的英语学习能力日益显现出一定的必要性和积极的时代意义。本篇文章主要从大学英语阅读教学中存在的问题以及在大学英语阅读教学中提高跨文化交际能力的具体措施两个主要方面对跨文化交际能力与大学英语阅读教学这一课题展开了分析。又于结语中对我国大学英语阅读教学以及大学...
关键词: 中学英语教学论 课程思政 教学改革
《中学英语教学论》是一门强调理论与实践相结合的英语教学师范生的专业课程。当前很多教师并没有发现课程中潜在的思政功能,更不用说积极地去探索、去开发。而新时代培养的优秀教师必须是有理想信念、道德情操和仁爱之心的,因此开发该课程的思政功能是意义非常的。
关键词: 一带一路 商务英语 教学策略
2013年9月访问哈萨克斯坦的时候,第一次提出了“一带一路”的重大倡议,“一带”指的就是“丝绸之路经济带”,而“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”,由于“一带一路”倡议涉及到的地理区域比较广泛,包含了亚欧大陆、亚太经济圈以及欧洲经济圈等,这在很大程度上增加了商务英语专业人才的就业机会,国家需要一批具有专业知识和较高个人素养的英语...
关键词: 意识图谱 能力图谱
为适应大学英语课程教育教学文化新范式,大学英语教师必须构建“意识+能力”的适应性结构图谱。“意识”包括课程建设意识、主体识别意识和教学改革意识;“能力”包括选择教学内容的能力、调整教学方法和手段的能力和运用现代网络信息技术的能力。
关键词: 小组合作 口语教学 行动研究
随着中国国际影响力的逐渐提高,英语口语越来越重要,要求越来越高。非英语专业学生的英语口语普遍较差,改革大学口语课堂势在必行。笔者为了改变学生英语口语的现状,进行了17周的行动研究。本文的研究对象为山西某学院数学专业大一年级两个班级的96名同学,其中A班48名,B班48名。笔者通过指导学生以“教师提出问题→学生小组实践→小组成果汇报→...
关键词: 英语词汇 学习策略 训练模式
本文通过问卷调查研究独立学院大学生英语词汇学习策略的使用现状以及不同年级、不同水平的学生策略使用有无差异,并探讨如何制定词汇学习策略训练模式以提高学生的英语水平。
关键词: 网络自主学习 英语语言学 教改
英语是一门基础类的语言学科,英语语言学则是英语专业学生所必修的课程内容,其是提升学生英语语言能力的重要途径。在传统英语语言教学模式中存在诸多的问题需要改革。随着我国社会、文化的飞速发展,现代教育中已经开始广泛的使用多媒体和网络等现代技术,为学生自主学习提供了更广阔的空间。本文结合自身多年英语语言学教学经验,对基于网络自主...
关键词: 一带一路 艺术生 大学英语 自主学习
“一带一路”战略有助于加强我国与亚欧大陆沿线国家的经济文化交流,培养适应社会主义“一带一路”新政策的综合型艺术人才已成为必然趋势。英语是对外交流的必备工具,在这样的背景下,探究“一带一路”战略对艺术生自主学学英语的影响有着非常重要的意义。
关键词: 开放式 英语教学 效果 后续课程
大学英语后续课程选用的教学模式是否科学、合理,这将会对后续英语课程教学效果产生直接的影响。与基础英语课程教学要求不同,大学英语后续英语课程学习的“专业性”更强,选择应用开放式教学模式,对增强教师的自我效能感、增强学生的主体感、优化英语后续课程教学过程、增强教学的针对性更强、科学合理地实施教学评价以及提升教学质量与水平具有...
关键词: 情景教学 听说法
情景教学法和听说法都是我国重要的外语教学方法,都对英语教学产生了深远的影响。但是针对具体的实施过程中,教育者很容易混淆这两种方法。因此本文将从产生背景,理论依据等多个方面对这两种教学方法进行比较和分析,以便更好的在实际教学当中去应用。
关键词: 高职院校 英语教学 翻转课堂 教学互动
近些年来,高职院校得到了高速发展,随着教学模式变革的不断深入,高职教育的教学过程中融入了翻转课堂,特别是对于语言类学科,其教学效果更是非常明显。随着翻转课堂的不断融入,学生学习内容变得丰富多彩,这样教师才会转换角度,从学生的角度来考虑问题,有助于培养学生自主学习的能力,达到提升现阶段高职院校教学效率的目的。基于此,本文就高职院...
关键词: 全人教育 商务英语 课程体系
商务英语专业经历10多年的发展已日趋成熟,但其课程体系也存在一下值得反思的问题。本文主张在商务英语专业课程设置的过程中应坚持以全人教育理念为指引,构建起专业、能力、个性三位一体的课程体系,以满足新时代背景下我国社会经济发展对商务英语人才的需求。
关键词: 信息化手段 中职学生 英语口语能力
本文探析在中职学生英语口语能力提升上应用信息化手段的对策,先从信息化手段应用英语口语课堂的现状进行思考,再总结、借鉴相关信息化手段教学的对策,将其相关对策应用到中职英语口语课堂上,以更好地提升中职学生的英语口语能力。
关键词: 慕课背景 高职大学英语 教学模式改革
随着互联网的不断扩展,信息技术的飞速发展孕育了慕课,慕课突破时间和空间的限制,实现平台、教师、学习者和学习资源四大元素的联动,实现以学生为中心的教学模式。高职院校大学英语课应顺应教育全球化的浪潮,积极探索慕课背景下高职大学英语教学模式改革,创新发展的新思路、新方法和新途径,更好地提高高职院校大学英语教学的质量和效率。
关键词: 高职高专 大学生 英语 考试
因生源质量不高、学校引导不够等原因,海南省高职高专学生英语考试情况较差,本文通过对海南省高职高专在校大学生英语考情现状的分析,并就其中出现的问题提出对策。
关键词: 中职英语教育 高职英语教育 衔接 现状 对策分析
随着我国经济的快速发展,社会各个阶层与全球化日益临近,英语在这一过程中发挥着至关重要的作用,而职业教育中的英语教育也受到社会各界的广泛关注和重视。中职英语教育作为高职英语教育的根基,二者之间的有效衔接对学生学好英语、老师教好英语都将起到积极的助推作用。
关键词: 英文视频 写作教学 视频输入
随着英语语言在社会中的广泛应用,英语写作作为基本语言基础之一,越来越被人们所重视。多媒体技术的不断发展,英语视频被运用到英语写作教学中,一些研究成果证实了英语视频对大学生英语学习兴趣和听说方面有明显的效果。“听”与“写”相结合,能够提高英语写作课的效率,改变传统的写作教学模式。本论文说明了当前英语写作教学的现状,并提出将英...
关键词: 中职英语 阅读兴趣
英语不但是一门语言工具的学科,还是一种全球通用的语言,当今社会的发展,英语的普及已经成为了世界通用的语言之一,可见学好英语的重要性不言而喻,由于英语的普及与应用,为了与时俱进,现在各类院校都开设有相关的教学课程,学好英语对学生今后的就业与发展有着直接的关系,而中职业学校学生的英语基础相对稍弱,导致学生对学习失去兴趣,要想转变学...
关键词: 高职学生 英语写作 语法石化现象
写作教学是英语教学的重要组成部分,主要培养学生写作能力和写作技巧。语法石化现象,是学生写作普遍存在的语言现象,不仅影响学生写作质量,还影响学生写作能力培养。现阶段,如何避免学生英语写作中的语法石化现象,已经成为高职英语教师急需解决的问题。本文主要研究高职学生英语写作中的语法石化现象及其教学意义,希望给高职英语教师提供借鉴经...
关键词: 高职英语教育 英美文化缺失 教学对策
在高职英语教学中,如何培养学生的英语能力历来是教学重点,并在职业目标的指导下,有效整合了职业英语和专业英语,但未能重视英美文化对学生英语综合水平的重要性。本文将探讨高职英语教育中英美文化缺失问题,并探究有效应对这一问题的对策。
关键词: 情感教学模式 中职英语教学 实践运用
教育的最终目的在于传授知识和提升能力,培养社会发展所需要的高素质人才。在中职英语教学中,教师可以尝试从情感教学入手,充分调动学生对英语学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,进而提高学生的语言素养和灵活运用语言的能力,实现学生的全面发展。本文结合教学实际探讨情感教学模式在中职英语教学中的实践运用。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市天苑路3号，邮编：050071。