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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 英语新闻语篇特征及教学策略

    关键词: 大学英语四级  英语短篇新闻  语篇特征  教学策略  

    短篇英语新闻理解是大学英语四级改革后听力部分的一个难点。本文从新闻语篇的角度出发,分析了新闻听力的语篇结构特征和词汇特征,并提出了相应的新闻听力教学策略。

  • 探讨应用型大学旅游英语课程设置定位与思考

    关键词: 应用型大学  旅游英语  课程设置  策略  

    在我国社会经济高速发展的背景下,高等教育在由精英教育向大众化教育转变,应用型大学应运而生。应用型大学区别与学术研究型大学和职业技术型学校,在课程设置定位上突出培养学生的英语应用能力。旅游英语作为以旅游知识为基础的实用型英语,在课程设置方面要突出学生英语应用能力的培养,要更好的突显出应用型大学的办学特色。

  • 大学生英语语音策略研究

    关键词: 大学生  英语语音  主动意识  多媒体教学  考评机制  

    语音教学是外语教学的一个重要组成部分,随着人们对语言交际功能的认识不断加深和交际教学法的日益盛行,语音教学越来越受到人们的关注。但是在当前大学生英语语音学习过程中仍存在着诸多问题,例如普遍都不重视英语语音的学习,大学英语教师不能准确把握大学生的英语发音情况等,为此,要增强大学英语语音教学效果必须增强大学生英语语音学习的主动...

  • 诊断测试对我国外语教学的启发

    关键词: 英语教学  诊断测试  外语测试  

    诊断测试是测量学生语言技能方面优势与不足的一种语言测试。本文根据中国外语教学的现状,阐述诊断性测试的概念,特点及我国目前诊断性测试的现状及实行其的必要性。最后将介绍有关诊断测试的一些编制原则。

  • 《通用学术英语视听说》教学方法改革实践

    关键词: 英语视听说  教学实践  教学方法  

    山东大学(威海)为培养非英语专业学生的听说能力开设《通用学术英语视听说》课程并展开近四年的教学改革尝试。本文针对改革中出现的大班教学中教师怎样根据每位学生不同学习节奏和方法给出多样化的选择和怎样有效调动全体同学参与课堂活动的积极性等问题进行探讨,以期能扬长避短更好地为学生服务。

  • 商务英语教学与案例教学法

    关键词: 商务英语教学  案例教学法  

    从现阶段我国高校商务英语教学特点及存在的问题入手,结合案例教学法的应用特点、实施环节以及在实施中的注意事项等,本文探讨了案例教学法和商务英语教学的关系,探寻了商务英语教学与案例教学法的契合点,提出了案例教学法在商务英语教学中应用的关键点。

  • 二语习得视角下高校英语智慧课堂教学分析

    关键词: 高校英语  智慧课堂  分析  

    二语习得视角下高校英语智慧课堂是现代教育体制改革后出现的一种新型教育教学模式。它既可以更好地帮助学生提升自主学习能力,还起到激发学生学习热情、强化语言能力的目的。本文就开展有效的智慧课堂进行论述,以期为其发展提供依据。

  • ESP视角下大学旅游英语课程教学改革探索

    关键词: 大学旅游英语  esp教学  现状  策略  

    随着我国旅游市场的发展,旅游市场对于专业的高素质旅游英语人才的需求随之大幅度的增加,高校旅游英语教学对于培养专业的旅游英语人才发挥着巨大的作用。本文通过分析大学旅游英语课程的现状,从专门用途英语(ESP)的视角来探索改革大学旅游英语课程的策略,并具体从教学目标,教学内容,评价方式,师资队伍建设四个方面来进行有益探索。

  • 大学英语专业语法教学改革分析

    关键词: 大学英语专业  英语语法  课堂教学  改革  

    语法做为英语教学中的一项主要内容,是大学英语课堂中重要的教学部分,但由于语法知识相对枯燥,相关英语教师的水平有限,教学手段过于单一,学生学习兴趣和积极性不高等问题的存在,给我国的大学英语语法教学造成了极大困难,严重影响了我国英语人才的培养。为了改善甚至解决当前英语专业语法教学中的问题,就必须对英语教学进行改革。本文就大学英语...

  • 基于就业导向的高校公共英语教学改革分析

    关键词: 就业导向  高校  公共英语  教学改革  

    如今,经济全球化趋势明显,在国际各项事务中,英语是基本的交际语言,并且发挥着重要的作用。在这种社会环境和背景下,高校英语教学的受重视程度逐渐加强。在高校教学中,公共英语是重要的组成部分,其在高校教育体系中的影响力也是极大的。时展要求高校培养出更多高素质水平的人才,能够很好的适应当前以及未来的就业形势,为此高校公共英语教学也要...

  • 从同伴互评反馈机制看英语写作教学与评价机制改革

    关键词: 同伴互评  英语写作及评价  

    目前,我国英语写作教学使用较多的是结果写作法,作文批改评定方式普遍采用传统的“教师一次性评定”的终结性评价模式,这种教学方法和评价方式严重制约着学生英语写作产出能力的发展和提高。以同伴互评反馈为核心的过程性教学法应运而生,越来越多的教学实践证明,同伴互评反馈机制是一种先进的教学模式,适应大学英语教学改革的要求。

  • 蓝思分级阅读指导下的Achieve3000测评系统在大学公共英语教学中的应用

    关键词: 蓝思分级阅读  achieve3000  大学公共英语  

    分级阅读是一种行之有效的培养学生阅读能力的方法。目前蓝思分级阅读体系是美国应用最为广泛的分级技术,它以“蓝思”为单位测评学生的阅读能力和文本难度,对教材的选编、试卷的编制等有重要的参考价值。本文指出大学公共英语教学应以语言应用为教学目的,利用基于蓝思阅读分级框架的Achieve3000测评系统激发学生自主学习的兴趣,提高教师个人信...

  • 基于移动学习的大学英语听力混合式教学研究

    关键词: 听力教学  移动学习  混合式  

    在互联网+教育的背景下,如何进行有效的英语听力教学,如何将信息技术更好地应用于教学,一直是大学英语教师和学生共同面对的主要问题。运用移动学习与混合式教学,设计合理的线上线下教学活动将会促进英语听力教学。

  • The Education of Chinese Traditional Culture in English Teaching

    关键词: english  teaching  chinese  culture  expression  

    English learners are responsible for spreading Chinese culture to the world,so they must pay attention to the learning of Chinese traditional culture.This paper attempts to explore how to express Chinese traditional culture accurately in English.

  • 英语写作教学中思辨能力的培养

    关键词: 英语写作  思辨能力  教学模式  

    近年来写作教学研究不断深入,但是学生写作中的思辨能力却严重缺失。为了提高学生写作思辨能力,本文在国内外研究的基础上,从写作主题、写作教学过程和评价方式三方面构建写作思辨的教学模式,来提高学生的写作思辨能力。

  • 互联网背景下英语自主学习评价模式构建探讨

    关键词: 互联网  自主学习  

    随着信息技术的发展,我们已经进入了互联网时代,在互联网背景下,教育教学模式发生了巨大的变化,利用网络技术,促进学生基于互联网开展自主学习,在当前教学中应用广泛。为了保证良好的教学质量,有效地对于学生自主学习探究的过程中进行评价,建立评价模式尤为必要。高等教育中,英语教学作为基础性的课程,对于学生基本能力素养提升是必要的,因此分...

  • 虚拟信息化的学术英语课程体系探究

    关键词: 虚拟化  信息化  学术英语课程  

    在数字网络时代,虚拟信息化技术正在融入教学改革当中。本文在分析虚拟信息化教学理论的基础上,探索虚拟信息化的学术英语课程模式。

  • 基于功能翻译理论探讨高校英语翻译教学创新策略

    关键词: 高校英语  教学创新策略  理论基础  

    现今阶段的教学体系发展逐渐成熟化,应经被应用在各个领域中。尤其在外交和外贸中发挥着至关重要的作用。各个高校也将英语教学当成是基础教学科目。翻译作为英语教学最直接的应用,在当今经济、知识全面发展的背景下。翻译这一教学模式需要进行不断地创新和改造,本文主要是通过功能翻译的理论的叙述继而研究探讨高校英语翻译教学的创新和改革。

  • 浅析大学英语社团在英语学习中的作用

    关键词: 英语社团  交流能力  作用  

    随着教学的改革和发展,大学英语学习不再像中小学一样只专注于英语课堂,丰富多样的英语社团在大学中兴起,大大提高了学生对英语的学习兴趣,促进了学生的英语自主学习能力和口头交际能力。本文正是对大学英语社团在英语学习中的作用的研究。

  • 基于思维导图的大学生英语学习兴趣途径探究

    关键词: 思维导图  大学生  英语学习  

    大学生学生的英语学习兴趣在很大程度上会影响对英语学习效果。如何提高他们的学习兴趣来增强其学习效果成了值得大学英语教师思考的问题。本文以思维导图为教学媒介,通过在课堂中使用思维导图来记忆单词、分析课文大意和翻译,有效地提高了学生的学习兴趣。

  • 基于中国英语能力等级量表的大学英语教学探讨

    关键词: 中国英语能力等级量表  现状  教学改革  改革目的  

    随着全球化的发展,英语学习也是以前所未有的速度发展起来。尤其随着中国的强大和其国际地位的提升,我们高校的大学英语教学在对新时代的人才培养方面起到至关重要的作用。本文正是基于中国英语能力等级量表的标准,对大学英语教学做进一步的研究,分析大学英语教学现状,提出大学英语教学改革方向和途径。

  • 英语课堂交际意愿影响因素探析

    关键词: 交际意愿  个人因素  课堂情境因素  

    二语交际意愿理论模型表明交际意愿能够直接带来语言交际行为,因此交际意愿在二语学习中至关重要。本文通过梳理交际意愿理论在二语课堂领域的研究,探讨了影响二语交际意愿的个人因素和课堂情境因素。

  • 简析交际教学法在英语教改中的要点及应用路径

    关键词: 交际教学法  英语教改  要点  应用路径  

    交际教学法如果从语言教学这一学科来看,其实就是语言教学本质的一项研究。从这一论点来说,在英语的教学改革中,交际教学法应当是真正能够促使英语教学达到教学目标的有效手段之一。我们很有必要从语言学理论中对交际教学法进行分析,其是否对于英语教学改革有所帮助,进而为英语教学改革所服务。在这样一个充分研究的基础上,把交际教学法应用在英...

  • 旅游类本科院校英语课程体系改革下教师教学能力与个人素养提升研究

    关键词: 旅游类院校  英语课程改革  教师教学能力  

    近年来,随着经济全球化的不断加深,中国与世界的交流日益频繁。英语在中旅游业的发展中地位不断提升。旅游业的发展对从业者的英语专业素质提出了更高的要求。在旅游类本科院校英语课程体系改革下,本科院校旅游管理专业的大学英语教师应进一步加强自身个人素质与教学能力的提升,培养出具有扎实英语功底的旅游从业者。本文以旅游管理专业为例,探...

  • On More Efficient Business English Selective Courses in Internet Plus Era

    关键词: more  efficient  business  english  selective  courses  internet  plus  era  

    Current business English selective courses tend to be theory-oriented,far away from practical use.Therefore,teachers may choose to apply diversified teaching methods and tools,set diversified teaching objectives based on different needs of society and provide more practice training bases for students in order to offe...

  • 英美文学视角下浅析英语教学的观念及其教学方法

    关键词: 英美文学  背景与观念  现行意义  教学方法  

    在历史的长河中,英美文学中诞生了许多优秀并可反复品读的文学作品,它们将本土文化、思想、语言风格等汇集于一体,正是因为他们自身的文学性和综合性,让它们拥有极高的学习和鉴赏价值。本文将从英文文学角度出发,系统地阐述文学寓于英语教学的观念、意义以及教学方法。

  • 高校英语教育与大学生就业竞争力提升研究

    关键词: 高校  英语教育  大学生  就业竞争力  

    本文基于对高校英语教育与大学生就业竞争力的提升研究,对目前大学生就业困难的原因,围绕两方面进行分析:其一,高校英语教学目标与市场需求不符;其二,目前的高效英语教育忽略了学生的学习需求。在此基础上,对高校英语教育大学生就业竞争力的提升策略进行探究,希望对提高大学生就业竞争力给予一定的帮助。

  • 慕课教学模式在大学英语阅读教学中的应用研究

    关键词: 慕课  大学英语  阅读教学  应用研究  

    在互联网技术得到广泛应用的今天,慕课对于传统的大学课程带来了一定程度的冲击,大学英语教学同样如此。在大学英语教学过程中,英语阅读是一个十分关键的组成部分。网络教育与资源的广泛运用能够促使中国的英语高等教学得到进一步的发展。作者在写作本文的过程中,首先针对大学英语阅读教育的发展情况进行了分析,从而找出当前大学生的英语阅读能...

  • 大学英语课堂活动设计策略

    关键词: 大学英语  课堂活动  设计  

    大学英语课堂活动是大学英语教学的重要环节,对提高课堂质量,增强学生的英语学习兴趣,培养学生的英语应用能力起着不可或缺的作用。本文通过分析大学英语课堂活动存在的问题,结合教材内容提出了有效的课堂活动设计策略。

  • 多元互动的大学英语教学模式探讨

    关键词: 多元互动  大学英语  教学模式  

    新时期的大学英语教育理念发生了显著转变,而多元互动教学模式也逐渐进入了人们的视野。社会快速发展对于英语学习者的能力和水平提出了更高的要求,在大学基础阶段的课程中,英语课程所占比例较高,对于英语教学模式的研究具有显著的实践价值与现实意义。

  • 大学英语写作教学存在的问题及对策

    关键词: 大学英语  写作教学  存在问题  对策  

    英语写作是学生英语知识水平的综合体现,体现了学习者的思维能力和语言驾驭能力,更是大学英语教学中的难点之一。我国目前大学生的英语写作水平普遍偏低,英语表达能力严重滞后,本文从教学实际出发,探讨了大学英语写作教学存在的问题及的一些可行的方法。

  • 全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译试题质量分析

    关键词: 效度  

    本文应用Lyle Bachman的“测试有用性分析”框架,对CATTI三级笔译样题的效度进行了分析。并对该样题的出题质量进行了研究。

  • 基于本校实际的大学英语四六级口语考试的针对性调查研究和对策分析

    关键词: 大学英语四六级  口语考试  调查研究  对策分析  

    学英语四六级考试一直是大学英语的教学目标之一。过去几年里,四六级考试降低了口语考试的报名门槛,让所有笔试报名成功的学生都有资格报考口试,然而学生整体的口语能力并不能在短短两年间有质的飞跃。本文以某校部分学生为研究对象,通过问卷调查了解他们的学习情况、难点、方法和目标,并根据调查结果提出相应的解决方案,以期促进学生的口语学习...

  • 信息化时代微课应用于大学英语教学的思考

    关键词: 微课  大学  英语教学  

    微课作为一种新的教学方式,受到越来越多的社会教育工作者的关注。在当今信息飞速发展的时代将微课引入大学英语课堂具有极其深远的意义。本文首先介绍了微课的概念、特点以及将微客引进大学英语课堂教学的必要性,然后阐述了其具有极大的现实意义,推行微课应用于大学英语教学刻不容缓。

  • 英语语言文学在培养学生语言能力方面的作用

    关键词: 英语语言文学  语言能力  英语教学  重要作用  

    随着经济全球化的发展,英语成为世界第一大语言,所以学好英语至关重要。在英语的日常教学过程中,提高学生的语言能力很关键,而英语语言文学在培养学生语言能力方面起到了十分重要的作用。所以,为了培养学生的语言能力,英语教师要充分意识到英语语言文学的重要意义,发挥出英语语言文学优势,加深学生对英语的理解,从而提升学生的语言能力。

  • 高职计算机专业英语教学改革探索

    关键词: 计算机专业英语  教学模式  教学改革  

    《计算机专业英语》是将计算机专业知识与英语相结合的一门专业基础课,是学习计算机专业课程的重要工具,其具有专业性、实用性等特点。但目前很多高职院校对该课程的教学仍然采用传统的英语教学模式,整个课堂死气沉沉,学生学习效果极其低下。文章分析探索了目前高职高专院校《计算机专业英语》在教学过程中存在的实际问题,提出了教学改革的几点...

  • 高职院校大学英语创客式教育模式探析

    关键词: 创客式教育  大学英语  高职院校  

    本文通过对“创客式教育”概念的阐述,结合我国高职院校大学英语教学及高职学生英语学习现状,并从教学过程、教学目标等各方面分析了该模式下高职大学英语课程的可行性。

  • 智慧教学:开启外语教学新时代——以河南经贸职业学院为例

    关键词: 智慧教学  高职英语教学  信息化  

    在“互联网+”的信息时代背景下,高职英语人才培养应当积极顺应思潮不断进行“互联网+教育”的教学模式探索,依托信息技术,实施信息化教学和“互联网+”模式下高职英语多模态教学模式,达到培养满足“互联网+”信息时代的高素质、专业化、创新型的外语人才规格要求。本文论述了什么是“智慧教学”,并以河南经贸职业学院为例,论述如何创建O2O多情...

  • 信息化时代大学英语教学中翻转课堂的实践性研究

    关键词: 信息化时代  大学英语  翻转课堂  

    为了改善大学英语教学效果,提高学生的英语应用水平,将翻转课堂教学模式应用到大学英语教学活动中,翻转课堂是建立在信息化技术的基础上发展而来的,突破了传统教学模式瓶颈,改变了传统教学中的教学主体、教学内容以及教学方式等,将翻转课堂运用到大学英语教学活动中可以从突破传统的教学方式、改变老师的功能定位以及加强师生的信息技术水平三个...

  • 浅析智能手机APP对高职公共英语课堂传统ADDIE设计模型的重塑——以蓝墨云班课为例

    关键词: 蓝墨云班课  智能手机  addie模型  

    在信息技术和智能手机迅猛发展的背景下,对传统的ADDIE教学模型进行分析与探究。将蓝墨云班课网络教学平台应用于高职公共英语课程,重塑传统ADDIE课堂教学模式,让当代大学生以手机为媒介,激发他们学习主动性,改变教师“自编自导”式的教学生态环境,让学生成为课堂的主导,实现有效教学。

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