校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 慕课 混合式教学 商务英语阅读
慕课为大学教育带来了全新的教学模式和教学理念,混合式教学又可有效实现慕课与传统授课的优势互补。本文探讨了基于慕课的混合式教学理念与方式,旨在改进商务英语阅读教学方法,让学生获得更好的学习体验和效果。
关键词: international students culture shock cultural adaptation
This paper puts forward the difficulties and challenges of international students for their adaptations for life and study in America.It expects to provide some tips and insight s to overcome the cultural shock when studying abroad.
关键词: 多模态 研究现状 跨文化交际能力
随着英语课程培养目标的转向发展,多模态理论在跨文化能力培养中的应用研究受到学者们关注。本研究对国内相关论文进行梳理发现,现有研究主要涉及非实证研究与实证研究两大类,研究内容以教学理论研究及模式构建为主,而多模态跨文化教学实证性研究相对偏少。对教学对象及教学模态的分析表明,基于多模态的跨文化教学在教学设计与推广上仍存在难度,...
关键词: 英语演讲课程 大学生 核心素养
素质教育的深入改革要求以提高学生的核心素养为主要目的进行教学,尤其是在高校人才的培育发展中,核心素养的培育对于我国创新实践人才的培养具有重要的发展意义。英语课程作为高校教育中的一门基础课程,其多样化的教学形式有助于培养高校学生的核心素养能力,本文中,笔者结合教育教学经验,以英语公共演讲课程为例,通过对英语公共演讲课程和核心...
关键词: 语用学 顺应论 英语教学 课堂 教学策略
如今顺应论在英语课堂上开始流行,大部分英语教师开始在教学中采用顺应论的方式教学,本文就顺应论和英语课堂教学的结合展开讨论.
关键词: 教师资格证考试 综合素养 教学实践能力
随着社会进步经济的发展,社会对教师的专业能力、教学实践能力提出了新的要求。2011年启动的教师资格证考试国考制度,要求师范生要通过考试才能取得教师资格证。教师资格证国考更加注重教育应用能力的考查,促使师范院校加强对师范生的教育实践能力的培养。本文以重庆某三本院校英语师范专业学生为研究对象,分析教师资格证国考要求下英语教育专业...
关键词: 原版英语电影 语言环境 中西文化
教师在高校英语教学中一般多采用传统教学模式——教师讲学生听,所以大学生普遍都有较强的应试能力,但应用能力薄弱,无法流利的用英语对话。而将原版英语电影运用到高校英语教学中,可以为学生提供一个良好的英语学习环境,使学生深入了解西方文化。英语教学前应该根据教学的重点选择合适的原版英文电影,用不同的方式播放,再根据学生的实际英语水...
关键词: 关系驱动型课堂 沟通分析理论 课堂行为管理
如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的。而大学英语课堂现状表明实施课堂行为管理的迫切性。本文尝试把沟通分析理论运用于大学英语课堂的行为管理中,实施一系列的课堂行为管理策略,以创建关系驱动型的课堂。关系驱动型课堂所鼓励的感情联系也有助于提高学习效率。
关键词: 复合型人才 独立院校 商务英语翻译 教学效果
2018版最新的“外国语言文学类教学质量国家标准”中,明确提出外语专业应与其他相关专业结合,形成复合型人才。商务英语专业是培养复合型人才的一种有效途径。本文着重分析了目前我国独立院校商务英语翻译教学中的特点和问题,提出适合独立院校商务英语翻译教学的新模式,希望能为提高我国独立学院商务英语翻译教学效果提供有益启示。
关键词: 线上线下 混合模式 教学设计 绩效管理
《大学英语教学指南》(2017)指出,“大学英语应大力推进最新技术与课程教学的融合,继续发挥现代教育技术,特别是信息技术在外语教学中的重要作用。”本研究以天津中德应用技术大学(以下简称中德)为例,重点研究线上线下混合式教学实施效果,并以此为基础进行流程优化设计,运用管理学的PDCA循环不断修正先上线混合模式,以跨学科的理论指导外语教学,...
关键词: 原型范畴理论 大学英语 词汇教学
本文以原型范畴为理论依据,探究这一理论在大学英语词汇教学中的应用。原型范畴理论指导下的大学英语词汇教学模式,教师通过使用原型范畴构词法,形象生动地扩大词汇量,基本范畴词汇及一词多义或多义词的教学可以有效促进大学英语词汇教学。
关键词: 转型高校 双师双能型教师 外语师资队伍
随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系发生深刻变化,人才培养结构和质量不再适应经济结构调整和产业升级要求,因而,部分普通高等本科院校应教育部发改委要求开始向应用型转变。高校转型成功的关键莫过于教师率先转型。本文作者以河北传媒学院为例,探究转型背景下艺术类院校“双师双能型”外语教师培养机制,以期为处于转型之际的同类院校提...
关键词: 复合型 外语人才 课程设置 培养模式
本文回顾了自20世纪90年代以来我国在复合型外语人才培养方面进行的理论探讨和培养模式,结合作者所在学校的教育实践,从人才培养定位、课程设置和所采取的措施等方面,详细阐述了培养具有工科背景知识的复合型外语人才的做法和探索,创新了普通高校复合型外语人才培养模式。
关键词: 语法教学 在线课程 优势 课程设计
新世纪以来,传统的英语教学理念及方式受到了极大的挑战,尤其是对英语语法教学的重要性受到了质疑。近年来,语法教学重新得到了重视,在一定程度上实现了理性的回归,但传统语法教学所存在的教学时间长、教学效果不理想等问题依然没能解决,可以说大学英语语法教学还处于发展的困境之中。本文试图运用近年来大为盛行的在线课程来帮助大学英语语法教...
关键词: 跨文化交际课程 教师角色 跨文化能力
“一带一路”倡议下,高等教育领域里的国际合作和交流空前活跃和频繁。在此背景和潮流之下,高校强化大学生跨文化交际能力培养显得尤为重要。“工欲善其事,必先利其器”。作为教育主体之一,承担跨文化交际课程的教师面临着新的挑战。本文作者多年来承担跨文化交际课程的教学任务,教学的同时不断进行反思:适应新形势的发展,教师在跨文化交际课程...
关键词: 无纸化考试 大学英语 问题与建议
近年来网络信息技术在各领域得到广泛应用与快速发展,为大学英语教学信息化提供了技术支持和基础,为便捷的网络化教学与考试管理提供了可能性。大学英语实施无纸化考试具有十分重要的现实意义,因此本文旨在讨论基于iTEST平台的无纸化考试的优势、实践过程及总结遇到的问题与建议,以期能为其他采用无纸化考试的院校提供一些借鉴与参考。
关键词: 商务英语 教师专业能力核心要素 构成 评价策略
随着经济全球化发展不断深入,国际贸易往来随之更加频繁,对高水平商务英语人才需求与日俱增。商务英语教师专业能力成为培养商务英语人才的关键因素。目前,商务英语教师专业能力核心要素的构成与评价受到社会普遍关注。本文从商务英语教师专业能力核心要素的构成着手分析,讲解了真实性、全面性和客观性的评价原则,进一步分析了评价策略,旨在为研...
关键词: 高校共青团工作 创新策略
高校共青团工作创新路径对高校共青团工作开展具有实践指导意义。文章按照挑战—机遇—创新路径的思路,对新时期高校共青团工作创新策略展开研究。结果表明:国际环境变化、社会深刻变革、高校教育体制改革与高校社会化、家庭环境日益优越、“00”后个性化多元化的需求是高校共青团工作必须应对的挑战。面对新局面、新平台、新对象这一机遇,文章...
关键词: 高校共青团 工作回顾
高校共青团工作是青年团体的重要工作,是国家、民族、政党的基础工作。运用文献法对改革开放40周年高校共青团工作展开回顾。结果表明:学术界关于高校共青团工作的系统梳理与回顾还较为薄弱,同时缺乏有创新性的研究成果。40年来,高校共青团工作在理论宣传与思想教育、实践活动与育人、引导学生成长成才等方面取得了一定成就。
关键词: 雅思 英语 考试 选材
教材是教师实施教学的重要手段和媒介,也是学生学习的重要依据。剑桥雅思考试白皮书显示,中国大陆雅思考生数量呈现逐年递增的趋势。为满足雅思备考学习者的需求,本文以口语备考实践为基础,探讨教材编写实践。学习策略的结合、语言文化信息地融入、练习的编排等都要在合适选材的基础上进行。雅思教材编写除了遵循所有教材编写的普遍原则外还应照...
关键词: 应用语言学 英语文化导入教学 教学思考
英语是一门全世界都在通用的语言,在经济全球化的背景下,其地位变得越来越重要。我们的母语汉语是由象形文字演变而来,和英语所处的印欧语系和其渊源的拉丁字母属于完全不同的两个语种,彼此关联较少,而国内英语课堂又比较重视枯燥的单词和语法的习得,很少讲解与英语有关的文化内容,所以很多学生在进行英语学习时感到非常吃力。在这种情况下,英语...
关键词: 独立学院 英语专业四年级学生 中式英语 现状及对策
目前我国独立学院英语专业四年级学生的英语表达能力欠缺,尤其是“中式英语”表达现象频发,这对其专业素质造成了很大的负面影响。本文旨在对独立学院英语专业学生的“中式英语”表达进行摸底调查,探索其现状,探究其原因,为本年级教学改进策略的精准制定提供相关的依据,同时促进其它年级教学方案的完善,为独立学院整个英语专业课程的教学提供参...
关键词: 应用型本科院校 商务英语 实训教学策略
为了解决应用型本科院校商务英语教育中出现的各种瓶颈,尤其是针对商务英语专业理论教学和实训操练的不平衡这一现象,本文从口语、听力以及翻译这三个角度宏观地阐述了应用型本科院校的英语实训教学策略,旨在揭示商务英语实训基地的功能和意义,推动适合应用型本科院校的商务英语专业人才培养模式。
关键词: 移动学习 fif口语训练系统 非英语专业大学生 大学英语 口语教学
本文分析了非英语专业大学生口语能力的现状和大学英语口语教学中存在的问题,探索了在移动学习趋势背景下,大学英语教学改革中FiF口语训练系统和大学英语口语教学的结合中所具有的优势和对于更好的将其运用到教学中的可行建议。
关键词: 雨课堂 研究生 学术英语教学 应用实践
教育新形势下,非英语专业研究生英语教学正经历着从通用英语向学术英语教学转变的关键时期。本文介绍了将智慧教学工具雨课堂应用于研究生学术英语综合阅读课程的教学实践。雨课堂功能在课前、课中和课后三个环节的创造性应用在增强学生学习兴趣,拓展学习内容,培养学生科学精神和国际视野方面取得了良好效果。同时,学生在调查问卷中的建议指出了...
关键词: 听力障碍 arcs 提高动机 解决问题
英语学习动机对英语学习者在语言学习中是非常重要的动力之一,对英语学习的兴趣,持久度来说都有着重要作用。特殊教育一直受到教育部门的重视,针对有听力障碍的学生,ARCS的动机设计模式更具体地运用到聋生的英语学习当中,提高学习动机,解决学英语难的问题。
关键词: 参与式教学模式 英语教育改革
本文针对英语教学中存在的问题,在参考大量国内外文献的基础上,结合自己作为学生的感受以及作为教师对高中生英语辅导过程的体验,从教学实际出发,依据布鲁纳的“发现法”和国内先进的“翻转式课堂教育理论”,提出互联网+背景下的参与式英语教学模式,分析了这种教学模式的特点,提出了具体的实施及过程控制评价方法,这种教学模式的实施,将充分发挥...
关键词: 模因论 语言模因 英语写作 教学模式
在英语“听说读写”四种能力中,写作是综合语言能力的体现。它不仅是大部分学生最薄弱的一个方面,同时也一直是教师们试图攻克的一个难题。模因理论为英语写作教学提供了一种崭新的思路和理论支撑,本文试图探究模因复制和传播的规律在英语写作教学中的具体应用,并在此基础之上提出了“选材—背诵—仿写—互评”的英语写作教学模式,以提学生的写...
关键词: 主题演讲 英语阅读 调查分析
从古希腊开始演讲就被赋予了非常重要的地位,人们在雅典广场上发表对时事的看法,探讨对真理的认知。要想获得大部分公民的认同,演讲必须具有说服力。演讲者提供的证据必须充分恰当,情感表达应具有煽动性,观点才能被更有效的表达。所以,在演讲里面修辞学是一门高深的学问,亚里士多德本人就是一名演讲大师。由于对演讲者语言能力以及思辨能力要求...
关键词: 民办高职院校 国际交流与合作 问题 对策
随着科技的发展和社会的进步,很多高职院校在国际交流的过程中,竞争十分的激烈,这过程中也有一些合作。高职院校首先要改变传统的教学理念,在新时代的发展背景下,坚持与时俱进。在人才培养的过程中注重和国际接轨,了解当前的国际经济发展环境。在国际交流的过程中,深入分析其中的合作和竞争。除此之外,内部的教育工作者也要针对当前的课堂环境进...
关键词: 微课 职业院校 英语教学 教学设计
伴随着社会的高速发展,和新课改的革新,英语的作用不仅被本科院校重视,而且在职业院校中也成为了每个人必须掌握的技能。现代社会,英语教学的作用想必大家都清楚,中国与国外的交流与合作逐渐密切,熟练地掌握英语就等同于拥有更多的选择权。现代科学发展迅速,对英语的教育不再拘泥于传统的教学模式,微课就是新出现的一种教学方式,将互联网技术融...
关键词: 高职英语 英语教学 立德树人
在高职英语教学中,教师要将立德树人融入到教学中,教师不仅要传授给学生语言知识,更要注重提高学生的思想品质,使学生树立正确的人生观和价值观,对学生的人格进行培育。高职教师要增强学生的社会责任感,将传授知识与立德树人紧密结合在一起。下面,我从“高职英语教学的现状”“高职学生价值观培养的重要性及紧迫性”“导致高职英语立德树人教育...
关键词: 高职英语 智慧课堂
二十一世纪信息时代背景下,信息技术的飞速发展为人们的社会生活、生产带来了极大的冲击。随着“互联网+”的不断推进,由其所带来的机遇和挑战,要求高职院校英语教学工作者要紧随时代前进步伐,加强对新媒体技术、新传播方式、大数据等的科学合理应用,推进互联网+下高职英语智慧课堂教学。本文通过阐述互联网+与智慧课堂的内涵特征,对互联网+下智...
关键词: 京津冀协同发展 高职院校 商务英语 创新举措 对策研究
随着全球化的发展、“一带一路”的倡导和“双一流”的提出,新时代对英语人才的需求已发生重大变化。本文对京津冀协同发展背景下河北省高职院校商务英语专业的创新发展进行对策研究,旨在促进高职院校商务英语专业建设,以服务经济发展、对接产业需求、促进教学改革、提高学生商务技能水平为目标,打造优秀师资队伍,培养能适应互联互通的商务英语...
关键词: 英语泛读 任务教学 合作阅读 高职高专
泛读能力是理解英语文本的重要能力,但泛读课程的课堂实施却有很多困难。本研究基于泛读理论和实际教学中的问题,对于高职院校英语专业学生英语阅读能力、泛读教学现状进行调查,并且尝试将英语泛读教学与任务型教学相结合,以小组共同互助阅读分享的方式,探索此教学模式的应用方法和效果,以实验、问卷和访谈的方式做出数据分析和反思。
关键词: 参与式工作坊 架构 实践能力
工作坊是适应时展需要的实践教学模式。本文探讨了参与式工作坊模式的架构和如何构建利于少儿英语教师实践能力培养的参与式工作坊。从各类工作坊中不同角色所承担的工作和任务的角度,进一步论证参与式工作坊模式对学生实践能力培养的重要的推动作用。
关键词: 大学英语教学 跨文化交际
大学英语是中国大学所有专业的必修课,体现了英语作为一门国际语言学习重要性。然而大学英语教学效果不高,不能满足学生真正需求,在新时代背景下面临改革的重要任务。本文从大学英语的定位,语言与交际,语言与文化,语言与跨文化交际能力培养的角度来探讨大学英语教学的改革思路和建议。
关键词: 电大英语 分层教学 实践探索 研究
电大分层教学主要是根据学生的具体能力和学习基础,以教学大纲为标准,制定针对性较强的教学新模式,最大化的挖掘学生的学习积极性,继而在树立学生学习自信心的过程中做好教学优化,本文主要概述电大英语分层教学的现状和有效方法。
关键词: 教学改革 中职英语 存在问题 教学优势 教学反思
国家越来越重视职业教育,各地也对职业教育进行了改革,但是我国的中职教育还面临着各种各样的问题。以中职英语教育为例,它还仅仅局限在基础的英语知识的掌握,忽视了职业技能的培养,并不能有效地激发和培养学生学习的积极性,主动性以及自信心。但是传统的英语教学模式有利于教师把控教学过程以及完成教学计划。因此,教师要教学过程中既要体现传...
关键词: 中职 英语词汇教学 教学效率 阅读理解能力
词汇教学对培养学生的语言能力尤为重要,针对现阶段中职英语词汇教学产生的问题,结合教学实际经验,阐述词汇教学的重要性,讨论有效提高中职英语词汇教学的方法及手段。中职生要想将英语学好,词汇必不可少。由于教材差异明显,中职学生学习基础差,导致学习英语任务艰重。词语是学习语言的的前提条件,没有词语,语言学习就不完整。词汇是英语学习的...
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