关键词：农村小学 高段学生 课堂英语听力 培养策略 

摘要：听力是英语语言综合素养的重要组成部分,但目前在农村小学英语教学中,由于种种因素的限制,学生听力能力欠缺的问题十分突出。基于此,本文通过分析农村小学高段学生课堂英语听力现状,对如何提升学生课堂英语听力能力进行探究,旨在对培养农村小学高段学生英语综合素养有所助益。

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