关键词：教育游戏 小学英语教育 模式分析 

摘要：小学英语在学生学习文化中是一科基础课程,并且在学生的学习过程中占有重要的分量。但是小学英语在目前的教学方式上仍受到传统教育教学方法的制约,从而导致教学效果没有达到预期程度。为了使小学英语的教学效果得到提升和改良,在教学过程中加入教育游戏模式。教育游戏具有教育性和娱乐性并重的特点,不仅改变了现有的小学英语教学模式,而且还调动学生在学习方面的积极性和创新性,教师利用教育游戏模式以教授知识技巧、提供专业训练和模拟,增强学生在学习中的兴趣和创新,加深学生在内容上的记忆效果。

校园英语杂志要求:

{1}来稿敬请附上作者简介、真实姓名、电话、详细通讯地址、电子信箱等个人资料。

{2}译稿请事先征得翻译版权并在文后予以说明，如出现著作权争议，后果由译作者自负。

{3}要简明确切地反映本文的主题内容，一般不超过20个字，尽量不用副标题，不用标点符号，并附相应英文文题。

{4}学术性文章引用文献须核对原著，务求准确。注释（参考文献）用文后标注法。

{5}关键词是反映论文主题概念的词或词组，关键词前以“[关键词]”作为标识；一般每篇可选3～8个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社