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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 系统功能语言学理论指导下大学英语阅读教学探索

    关键词: 系统功能语言学  大学英语  阅读教学  

    系统功能语言学的研究焦点主要是同社会、文化、语境等联系起来进行语言运用研究。在大学英语阅读教学中引入相关理论,帮助学生认识到语言是按照一定的内在规律与模式发展,让学生理解文章的深层意义。本文从系统功能语言学角度出发,提出大学英语阅读教学策略,运用相关理论分析探讨英语阅读实践方法。

  • A comparative study of“The Audiolingual Method”and“Communicative Language Teaching”in Foreign Language Teaching

    关键词: 听说法  交际法  外语教学  

    在外语教学领域中,听说法与交际法都在其各自的历史时期占据着主导地位,是外语课堂教学中经常使用的两种教学方法。它们产生于不同的年代,不同的国家。听说法是注重培养学生听说能力的教学方法,而交际法更注重于培养学生的交际能力。本文对这两种教学法进行了对比分析,以便于能够更好地理解和使用其进行外语教学。

  • 英语口译课堂教学方法的新途径探索

    关键词: 英语  口译  吉尔模式  厦门大学模式  新途径  

    英语作为国际通用语言,在中国逐渐走进世界舞台中心这一进程中发挥着重要的作用,其市场一度呈现供需不平衡,专业英语口译工作者存在巨大缺口。根据口译教学市场的发展及不同层次专业英语口译的人才需求,各大本科高校都在积极探索科学有效的教学方法。本文介绍国内高校采用的吉尔模式及厦门大学模式训练方式,分析高校口译课堂教学存在的问题提出...

  • A Pilot Study of the English Pronunciation Errors of Chinese L2 Learners

    关键词: pronunciation  strategies  teaching  activities  

    This paper aims at finding out the English pr onunciation errors of Chinese L2 le arners using the material The North Wind and the Sun accompanied by the factors causing these errors.It also tries to put forward some strategies and teaching activities to improve the pronunciation of Chinese learners.This paper is jus...

  • 基于OBE(成果导向)的高校大学英语教育教学质量评价体系构建研究

    关键词: obe理念  大学英语  教学质量  评价体系  

    OBE(成果导向)的教育理念自从引入到我国高等工程教育专业认证以来,逐渐被我国高校接受并参加到工程教育专业认证中来。在大学英语教育教学中贯彻OBE理念,实现以学生为中心,成果产出和质量持续改进为标准的质量提升范式,质量评价也逐渐进入标准化建设阶段。构建全过程,全流程评价机制,并结合形成性和终结性评价方式,建立“人人都能成功”的评价...

  • 地方本科院校互联网+大学英语教学改革问题探析

    关键词: 互联网  教育变革  外语教学  技术驱动  

    网络技术已经成为为学生提供优质的学习资源,创造更多的学习空间和渠道,提供实时反馈和帮助的重要工具,但是,地方院校如何实现大学英语教学与互联网技术的深度融合,提高大学英语教学质量,还需要开展理论和实践探索,还需深入研究互联网环境下大学英语教学目标、学习内容、学习方式和新型学习环境,并从地方院校外语教学特殊生态环境实际出发进行教...

  • 基于语料库COCA的大学词汇教学实证研究

    关键词: 词汇教学  coca语料库  语料驱动学习  

    词汇是外语学习的基石,在如今的大学英语课堂中如何在有限的课堂时间提高词汇教学的广度和深度是急需解决的问题。文中以语料库语言学理论为基础,用美国COCA语料库为工具,通过教学实践,证实了语料库驱动学习的方法应用于大学英语词汇教学中能够有效提高学生的词汇能力。

  • How to Develop Folk Music and Pop Music in Chinese Mainland Classroom

    关键词: multiple  music  folk  pop  national  identity  

    There is an imbalance between the various types of music in Chinese music c lasses.This phenomenon is not only related to the school’s music textbooks,but also related to educators.China has a wealth of ethnic minorities.However,the proportion of music textbooks is more patriotic songs,as well as typical Western mus...

  • 应用型高校大学生英语四级达标与未达标性别差异研究

    关键词: 应用型高校  英语四级  性别差异  研究  

    本文对西部一所地方应用型高校2017级1526名男生和1291名女生大一第一学期的四级考试成绩达标和未达标的性别差异进行研究,结合高考成绩和学业成绩探索男女生四级考试成绩的性别差异及影响因素。研究发现四级达标男女生在高考成绩、学业成绩、四级成绩及分项得分之间均存在显著性差异,男生在四级听力得分上优于女生、女生则在其余项目上优于男生...

  • 移动互联网时代背景下外语学习模式探索

    关键词: 移动互联网  外语学习  外语学习模式  自主学习  

    随着信息技术不断发展,灵活多样的网络技术手段已成为大学生外语学习的重要途径。移动互联网时代打破了传统学习方式的限制,在丰富教学资源的同时也使学习方式更加灵活。在这一时代背景下,英语学习者可以通过提高信息素养、加强自主学习等外语学习模式来提升外语学习力。

  • 听障生英语学习动机的社会阶层差异实证研究

    关键词: 听障生  英语  学习动机  社会阶层  

    经济全球化,英语作为沟通外在世界的语言工具已在我国得到极大的发展。英语的发展随之而来带了发展的不平衡性,英语的不平衡性也使得学习者获得了语言向上的潜在的优势,社会知名人士:俞敏洪,李阳,都是通过英语帮助他们完成了社会阶层的向上移动。听障生的阶层差异同样给他们英语学习动机带来影响,促进单一动机向多元动机的转化,从而切实提高他们...

  • 大数据时代下元认知在英语专业教学中的研究趋势

    关键词: 元认知  大数据  英语专业学生  

    一提到元认知,很多人都知道它的要素是元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知知识个体在实践经历的总结归纳之后,对认知活动如何运作的一种认识。元认知体验涉及个体从事认知活动时在元意识中形成的情感、感受。元认知监控是指个体管理、调节认知过程,以使该过程顺利进行。元认知的组成要素不是孤立的,而是相互作用的。本文通过对这三个方...

  • 翻译硕士职业化的宽口径培养模式构建

    关键词: 翻译硕士  职业化  宽口径  培养模式  

    翻译硕士教育其实是一种职业化教育。为满足新兴市场和职业不断细分过程中对翻译高层次人才的需求,传统以口、笔译理论研究为基础的翻译硕士教育局限性逐渐显露。这意味着MTI应拓宽培养模式,加强职业化教育。因此,MII在制定教学规划、课程设置上应突出专业学位培养的职业性和实践性,真正实现产、学、研一体化,将学生培养成为市场真正需要的专业...

  • 应用型本科高校英语基础写作教学改革与实践研究

    关键词: 应用型本科  英语基础写作  教学改革  

    英语作为国际通用语言之一,在国与国交流中发挥着重要作用。应用型本科专业教学中英语也是必修内容,要求学生熟练掌握与运用英语交流,提高学生的综合素养。基础写作作为英语教学的主要内容,直接影响到学生英语综合素养的提升。文中以应用型本科高校为切入点,分析英语基础写作教学中存在的问题,联系教学实践给出针对性改革措施,大幅度提升英语基...

  • 翻转课堂策略在大学英语翻译教学中的实践研究

    关键词: 翻转课堂  大学英语  翻译教学  

    传统大学英语翻译教学单一而枯燥的教学形式阻碍了其课堂有效性的提高。翻转课堂作为一种新的教育理念和教学模式,将其应用到高校英语翻译课程中将有助于提高课堂教学的教学效率和教学效果。本文将翻转课堂应用于大学英语翻译教学中,并根据其特征录制课程视频,设计课前练习并设计学生的分组讨论等课堂活动,以期提高课堂教学效果并为其他课程教学...

  • 基于SPOC的大学英语教学模式研究

    关键词: spoc  大学英语  教学模式  

    随着网络技术的飞速发展,网上教学成了一种常用的教学模式。SPOC改变了传统课堂教学的形式,并且以丰富的教学模式、更高的教学质量等优点,受到师生的广泛好评。目前随着高校英语教学改革的开展,高校英语教学在教学质量、教学效率等方面都已明显改善,为全面推进高校英语教学改革的深入开展,我们有必要将SPOC教学模式应用于高校英语教学中,通过SPO...

  • 隐性动态分层教学在大学英语教学中的应用研究

    关键词: 隐性动态分层教学  大学英语  英语教学  

    在我国高等教育不断扩招的时代背景下,复杂化已然成为我国大学生源表现出的最为明显的特征之一,因此学生在英语学习方面的能力往往存在明显的差异性。基于此,为确保提高英语教学的质量并为学生提供更为优质的学习环境,将隐性动态分层教学应用到大学英语教学中逐渐成了我国大学生英语教育中所广泛采用的一种模式。就隐性动态分层教学实施来看,其...

  • 从同伴互评看英语演讲的评价标准

    关键词: 英语演讲  同伴互评  口头评价  评价标准  

    传统的英语演讲课程教学中,教师是学生演讲评判标准的制定者,教师评价也成了衡量学生演讲好坏的唯一标准。因此,学生很少有机会能从同伴口中获取有效评价。鉴于此,本文以英语专业本科大一学生90人作为研究对象,收集学生在英语演讲课堂中的同伴评价数据,旨在从同伴角度分析并归纳英语演讲的评价要点。结果表明,英语演讲内容的可理解性、趣味性及...

  • Teaching English as an International Language in Chinese Context

    关键词: english  as  an  international  inner  circle  outer  expanding  varieties  ownership  of  

    The wide use of English has diversified t eaching contexts.The role of English as an int ernational language(EIL)challeng es traditional English languag eteaching pedagogies.The study aims to explore the pedagogical implications of EIL in Chinese context.It is found that Chinese teachers and students should feel more...

  • 教师中介作用在大学英语阅读教学中的实证研究

    关键词: 中介作用  英语阅读教学  教师  学生  

    本文根据Feuerstein的中介理论,以Williams和Burden的调查问卷为基础,采用问卷的方式对兰州工业学院部分英语教师和学生在大学英语阅读教学中,英语教师中介作用的看法以及教师在英语阅读教学中的做法和学生的反映进行了调查。研究表明:教师对英语阅读的中介作用较为重视,教师的阅读教学实践与学生的英语阅读效果存在显著差异。针对学生英语阅读...

  • 中外教师合作的ESP教学模式实践研究

    关键词: 教学改革  esp教学  中外教师合作  

    ESP教学作为我国大学英语教学改革的一个方向,将成为21世纪大学英语教学的主流。论文探索并实践中外教师合作的新型的ESP教学模式,通过问卷调查学生的需求,根据学生的需求确定教学模式,并对比不同班级的教学效果。论文最后得出结论,ESP教学模式能使学生的主体角色和中外教师的主导作用得到有效的结合,从而提高ESP教学效果,开辟出一条符合中国外...

  • Pragmatics perspective of the Revelation in English Teaching

    关键词: pragmatics  english  teaching  pragmatic  ability  

    With the development of the ne w basic education curriculum reform and globalization,English learning is required to adjust it’s teaching direction.For a long time,foreign language teaching focused more on the learning of language forms,which led to the current high school students bearing too much pressure from var...

  • 多模态在大学英语听力课教学中的应用——以天津外国语大学滨海外事学院学生为例

    关键词: 多模态  英语听力课  认知语言学  

    本文使用半结构化访谈以及调查问卷等研究工具,针对天津外国语大学滨海外事学院大学二年级经济系两个班级的听力课情况,对采取多模态听力课和未采取多模态听力课的学生学习情况进行对比分析研究。调研结果显示,采取多模态方式的班级,学生普遍提高了英语听力课的积极性,也改善了视听说的学习习惯,掌握了基本技能;而未进行多模态方式学习的班级,对...

  • Reflections on the theoretical basis and teaching practice of TPR teaching method

    关键词: theoretical  base  tpr  acquisition  

    This essay explains TPR language teaching method from different aspects.It also gives some advice on helping foreign language teachers in understanding and applying TPR to the practical teaching.Meanwhile,the paper also gives some suggestions about how to use TPR in China.

  • 大数据背景下高校EMI教师面临的机遇与挑战

    关键词: 大数据  全英语教学  emi教师  机遇与挑战  

    基于大数据时代背景,立足我国高校全英语教学(EnglishMediumInstruction,EMI)的发展现状及存在的问题,分析了大数据对EMI教学的影响,从教学资源、教师角色、课程设计、教学评价等层面讨论了高校EMI教师所面临的机遇与挑战,并提出相应的解决对策和建议。

  • 培养大学生形成有效的英语阅读

    关键词: 培养阅读策略  改善阅读习惯  发展阅读能力  

    英语阅读是巩固和扩大英语知识、获得信息和理解英美文化的途径,而改进英语阅读策略是促进大学生听、说、读、写、译各方面能力发展的重要途径。本文从多角度分析了大学生在进行英语阅读时存在的问题,以及如何提高大学生英语阅读能力的策略。教师应鼓励学生在课内或课外尝试不同的阅读策略,以提高阅读速度和阅读效率,培养学生形成有效的英语阅读...

  • A Case Study of Current Situation of Foreign Teacher’s Oral English Class from the Perspective of Cross-cultural Communication

    关键词: foreign  teachers  oral  english  teaching  communication  

    The study shows that foreign teachers would focus on cultivating students’abilities through vivid classroom activities instead of following the textbooks rigidly in their language teaching.However,due to a lack of knowledge of English teaching methodology in China and their ambiguous t eaching goals in classes,the t...

  • 新时期背景下高校英语教学的新思考

    关键词: 新时期  高校英语  教学  新思考  

    当下随着我国教育新政策的不断推进,目前对各高校对学生语言能力的培养也提出了全新的要求,希望能够培养出英语能力过硬的学生,更好地服务于当前国家发展的大环境。各个高校应该牢牢抓住当下的机会,对大学英语的教学进行改革,力求为国家培养出英语人才,本文基于新时期背景下,对目前高校英语的教学进行简单的讨论。

  • 大学英语写作教学中在线同伴反馈与教师反馈的对比研究

    关键词: 网络  在线同伴反馈  英语写作  

    反馈是英语写作教学中关键环之一,其目的是帮助学生修改并提高作文质量。随着互联网技术的发展,网络平台也逐渐成为英语写作教学的辅助手段。通过对某独立学院大学英语写作教学中在线同伴反馈和教师反馈的对比研究,表明在线同伴反馈能调动学生学习的积极性,主动以“作者”和“读者”的身份参与到写作任务中去,并激发更多对文章内容层面的自发修...

  • 简析通过英语时文阅读加强拓展性课程建设

    关键词: 英语  时文阅读  拓展性  课程  建设  

    在新课程标准的要求下,针对义务教育的内容又有了进一步的细节展现,拓展性的课程内容变成英语教育的重要组成部分。通过这样的教学模式融合,并对英语的内容进行构建分析,能够将英语时文阅读的优势进行进一步的展现。以这样的方式进行英语阅读的学习,能够激发学生对于英语学习的兴趣程度,还能够逐步提升学生英语学习的能力。

  • 贵州大学研究生雅思课程教学探讨

    关键词: 研究生  雅思  教学探讨  

    本文通过分析研究生雅思试卷成绩,发现其在英语学习方面存在以下问题:对于英语失去兴趣;听力退化严重;阅读水平有待提高;写作思维需要转变,在课程设计方面提出了建议:增加听力课时,融入场景词汇和文化知识;培养阅读技能,合理安排答题时间;扎实学生基础知识,提高学生思维能力;营造语言环境,积极引导学生参与口语课堂。

  • 浅谈我国英语教育模式改革设想

    关键词: 英语教育模式  改革  英语专业人才培养  

    CDIO英语教学模式是一个新的教育模式,尽管发展时间短,但已经取得了初步的成效,显示出了它的生命力。当然,在实施过程中还有大量的理论和实践问题需要研究发展。但因为CDIO教育教学理念是一个开放的系统,可以有各种各样的模式,所以我们可以根据不同的学科,不同的需求形成有特色的CDIO教育教学模式,培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的德...

  • 应用型本科院校大学英语教师教学能力提升路径策略探讨

    关键词: 应用型本科院校  大学英语教师  教学能力  提升  策略  

    随着全社会信息化的逐步发展,作为全球通用的语言英语成为每个人需掌握的一门语言,而大学生作为即将步入社会的学习群体,其英语学习能力的教学培养引起了广泛关注,如何改革大学英语教学方式,特别是应用型本科院校如何提高学生英语综合应用能力,适应新时代要求,成了大学英语教师普遍关心的问题。本文以应用型本科院校为研究对象,分析研究了其大学...

  • 新媒体环境下大学英语混合式教学模式的构建策略

    关键词: 新媒体环境  大学英语  混合式教学模式  

    新媒体环境下,混合式教学模式不仅创新了英语教学方法、丰富了英语教学内容,还优化了英语学习环境,在英语教学中具有很强的应用优势。但是现在大学英语教学中仍存在教学理念较为陈旧、教学内容以基础知识为主的情况,不利于大学英语教学有效展开。因此应当提高教师信息素养、利用新媒体辅助教学以及创新教学实践活动,以此构建大学英语混合式教学...

  • 教育跨文化交际能力视角下高校英语教学改革创新路径探析

    关键词: 跨文化交际能力  高校英语  教学改革  创新路径  

    近年来,我国在积极加强现代化建设的过程中,同世界其他国家之间在政治、经济、文化等多个领域产生了更多的交流,在这一背景下我国在积极加强人才培养的过程中,必须注重对学生跨文化交际能力的培养。鉴于此,本文以高校英语教学为出发点,首先对跨文化交际进行了简要概述,并详细探讨了跨文化交际能力视角下高校英语教学原则以及教学改革创新路径,以...

  • A reflection on the development of College English Test in the context of EIL

    关键词: eil  cetl  language  assessmentl  varieties  of  english  

    As a r equirement for bachelor’s degree in universities and a qualific ation needed f or job application,College English Test has been regarded as students’ultimate goal of English learning.However,in the context of EIL,it is the high time to reexamine the effectiveness of this test and the purpose of English teach...

  • 论外语原版教材中的文化交流障碍——以Totem为例

    关键词: 文化交流障碍  totem  隐蔽的文化  文化背景  价值观  

    外语原版教材在外语教学中起着重要的作用。但由于编写者所处的文化环境与中国有较大的差别,某些原本“公开的文化”,相对于中国学生而言,便成了“隐蔽的文化”,造成了文化交流障碍。本文试图从文化背景和价值观的角度举例分析Totem教材中的文化交流障碍,力求对此有更加客观的认识,并对如何理解及接受他国文化提出解决策略。

  • 论修辞格应用对大学英语写作教学的语言艺术美牵引

    关键词: 修辞格  大学英语写作  语言艺术美  

    本文通过明确与英语写作修辞相关的几个概念和修辞格的大体分类及不同类别修辞格方法的语言美展示,强调在大学英语写作教学中,老师与学生需要体会文章修辞格方法的语言艺术美,使文章语言不仅有准确性还要有美的感染性。

  • 输入驱动下的英语写作教学研究

    关键词: 二语教学  输入理论  英语写作  教学研究  

    英语写作能力作为一种综合的语言输出能力,是衡量英语水平的重要标志。对于英语专业的学生来说,更是一种不可或缺的能力。面对普遍写作课堂学生兴趣不高,写作能力仍有欠缺的现状,本文旨在以输入理论为基础,探索在二语教学中如何开展有效的英语写作教学,提高英语专业学生的写作能力,从而提高其综合能力。此外,借以此文希望能够为英语写作教学研究...

  • 思维导图在高职公共英语教学中的应用和效果分析

    关键词: 思维导图  高职公共英语教学  应用效果  

    思维导图是逻辑思维的体现,也是影响学生学习成绩和学习效率的重要因素。本文结合实际教学,探索了思维导图在高职公共英语教学当中的应用效果,并加以分析,同时也帮助学生形成良好的思维方式以及养成良好的学习方法。

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