购物车(0)校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 互联网产业 网络微课 大学英语 教学改革
随着互联网+时代的全面到来,网络技术逐渐改变着我们的生产、生活和学习工作。网络技术依靠其自身优势弥补了很多传统教学的不足。以网络微课为代表的一些互联网技术正逐渐影响着大学英语教学改革。微课作为一种非常具有代表性的互联网发展产物,在应用于大学英语教学改革过程中,有非常显著的作用。
关键词: 翻转课堂 高级英语课堂
随着科学技术的不断发展,新兴技术在教育领域中的应用越来越广泛,'微课'和翻转课堂现阶段教育行业中应用的最为广泛的教学模式,尤其是在英语课堂中的应用,极大地提高了英语课堂教学水平和教学效率。本文针对'微课'翻转课堂在高级英语课堂中的应用进行分析,希望通过本文的分析能够充分发挥'微课'翻转课堂在英语教学中的积极作用。
关键词: 读写结合 共享知识 认知过程
20世纪八十年代,西方主流读写教学仍处于各自为政的状态,然而,也就是在这个时代,关于结合阅读和写作教学的研究也拉开了帷幕。过去三十年的研究表明,阅读与写作确实存在相互联系的认知过程和共享的知识体系,可以并应当在教学中把两者加以结合,从而提高学生的学习效果和教师的教学效率。笔者综述英语语言国家对该领域过去三十年的代表性研究成果,...
关键词: 项目教学法 体育院校 英语专业 写作教学
根据建构主义、人本主义和多元智能的有关理论,本研究以体育院校英语专业学生为研究对象,以山东体育学院2017级英语专业1班和2班99名学生为调查对象,基于《英语写作基础教程(第二版)》(高等教育出版社)的内容,通过对前测和后测的纵向对比,实验班与控制班的横向对比,以及定量和定性的综合分析,研究项目教学法(PBA)在体育院校英语专业写作教学中应...
关键词: 翻转课堂 自主学习 大学英语
翻转课堂,是通过颠倒传统课堂的授课模式,来改变传统教学中师生角色。自主学习能力的培养是一个从自我管理学习能力的训练、学习心理的转变到自主学习行为形成的过程。基于翻转课堂教学模式,从当前大学生英语自主学习能力现状入手,阐述了在翻转课堂教学中培养大学生英语自主学习能力的策略和有效途径。
关键词: tem4 非英语专业本科生 写作训练 阅读能力
英语专业四级考试(TEM4)作为英语专业的考试很少得到非英语专业师生的关注,然而因其写作部分的题型特殊,可以考察学生的阅读理解能力,故将其运用到提升非英语专业学生的阅读能力训练中,分别从识别有效信息,归纳概括阅读材料,阅读逻辑性三个方面培养学生的阅读能力。
关键词: 新时期 英语基础应用能力 必要性 问题 策略
随着经济的全球化发展,当今社会对于英语专业人才需求不断增多,高校作为人才培养的重要阵地,应当充分发挥英语专业人才培养的作用。所以本文就对当前高校英语专业基础英语教学存在的问题进行分析,并且结合当前高校的英语教学情况来提出相关的教学策略建议,更好地提高英语专业学生的英语基础应用能力。
关键词: 网络非正式学习 专业 发展方式
本研究针对目前外语教师专业教学水平不高的问题,将网络非正式学习方法应用到培养外语教师专业培养上,并提出网络非正式学习促进外语教师专业发展策略。论文从三方面促进外语教师专业发展,具体包括转变教师非正式学习态度、优化非正式学习环境和我建立教师专业发展机构。通过非正式学习对促进外语教师专业的发展,提高教师的专业水平,具有一定的...
关键词: 英汉语言对比 教学 反思
《英汉语言对比》主要对英汉语进行微观和宏观层面的对比。有效地开展该课程教学能为英汉互译课程的学习或对外汉语教学奠定良好的基础。本文通过网络搜索法,分析了国内部分高校该课程的教学现状,并对笔者的教学进行了反思。研究结果发现,针对不同的教学对象,该课程的教学目标、教学重难点及教学方法各异。对于教学中遇到的问题,教师应不断反思...
关键词: 动态系统理论 英语写作 外刊
本研究以动态系统为理论基础,该理论揭示了语言的发展是一个不断变化的动态过程。写作能力是语言输出的环节,可以有效检测语言学习效果。本研究通过实验研究验证外刊能否提高大学生英语写作能力。本研究旨在通过外刊阅读策略的干预,以期对大学生英语写作成绩的提高有显著变化,期望能大学生提高听英语写作,促进学生语言运用提供借鉴。
关键词: 信息技术环境 大学英语 听说 多元互动
信息技术的革新给大学英语教学带来了挑战和机遇,在信息技术环境下如何构建有效的大学英语课堂是大学英语教学领域的一个热门话题。以目前大学英语听说课堂教学的现状及问题为切入点,提出了构建有效的大学英语听说课堂多元互动的教学模式,以期提高大学英语听说课堂教学的有效性和课下在线学习的积极性,真正实现大学英语听说学习的多元互动。
关键词: 超音段音位 比较 教学启示
英汉两种语言有着截然不同的节奏与语音语调,但是却有着基本相当的超音段音位的构成要素,即声调及可辨识的音长、音强和音质,这使得我们在学习英语的语调与节奏表达时有可操作的基础。通过英汉超音段音位的比较,可以让中国学生从汉语声调的角度体会英语单词及意群单位内的重读、非重读,继而基本掌控英语的节奏与语调。
关键词: 多媒体 自主学习 英语学习策略
随着科技不断发展,带给英语学习者多样的信息与资源,而如何在多媒体环境下利用这些资源,来促进学生自主学习显得尤为重要。本文结合了以多媒体为依托的自主学习现状,来分析新型模式下的英语自主学习策略。
关键词: 地方 高校 商务英语 教师 团队建设
随着时代不断地发展,我国对于高等教育也有了更加细化的要求,重视程度也在不断提升。就地方高校商务英语的内容来说,想要更好地推动地方高校商务英语的发展,需要整体性的提升教师的团队建设,更好地实现人才培养,提升学生的整体素质情况。本文就地方高校商务英语教师团队建设的内容进行分析和讨论。
关键词: 大学英语 评价素养 翻转课堂
随着时代的不断发展,当今社会对于大学英语教师的要求也在不断地提升。在现阶段,注重大学英语教师的评价素养,对于教育教学的发展有着重要的推动作用。因此,本文基于翻转课堂模式下的大学英语教师评价素养进行分析,希望能够对于英语教学的发展起到一定的铺垫作用。
关键词: 翻译专业 口译教学 听说能力培养
在口译教学中,语言知识与能力的重要性被反复强调。双语听说能力为语言能力的一个重要环节,可以说,双语听说能力是口译技能的基础,口译技能强又展示双语听说能力的水平,并可以促进听说能力的提升,对于翻译专业学生的培养起着至关重要的作用。本文拟针对高校本科翻译专业的学生,以交替传译课程为例,结合授课教学中发现的问题及反馈,对学生听说能...
关键词: 互联网 大学英语 自主学习
随着互联网的普及和通信技术的发展,我们已经全面进入信息化社会,信息化技术与教育的融合越来越深入,高校英语教学也不例外,互联网在大学英语教学中得到了广泛的应用,相继产生了微课、翻转课堂、慕课等各种新的教学模式。同时,互联网资源和互联网学习的建设也为大学生英语自主学习提供了巨大帮助。《大学英语课程教学要求》中明确提出,大学英语...
关键词: 二语习得 输入假说 外语教学 课堂教学
第二语言习得(SLA)是应用语言学的重要分支,通常指母语习得之后的任何其他语言的学习(Ortega,2011)。本文主要从二语习得理论发展概况回顾及其理论,尤其是输入假说(input hypothesis)对于我国外语教学启示的角度论述。
关键词: o2o model university campus
As the E-commerce model that established to meet the daily life requirements of college students and to found a convenient consumption pattern, O2O E-commerce model on college campuses is designed based on 'Traditional E-commerce model;' it covers various daily life requirements, from the payment of a pack of snack t...
关键词: 英语教学 师生互评 大学生 教学反馈 教学相长
基于素质教育所提出的能力培养要求,英语教师需要革新之前的教学思维和能力培养模式,重视给学生们开展高水准的课程教育。教学反馈是英语教师对大学生们开展知识讲解的主要环节,通过教学反馈可以对教学情况进行认知,从而制定针对性的教学方案,引导学生们更好地参与到知识学习和学科能力培养中。而师生互评反馈是保障教学相长的主要方式,利于英语...
关键词: 高校英语 文化教学 有效途径
语言是文化的载体,文化对语言能力培养有着非常重要的作用。高校英语课堂活动中,文化教学是非常重要的内容,对英语学习有着非常重要的作用和影响。在实际的高校英语课堂中,文化教学也是教师容易忽视的环节,英语学科和文化有着密切的关系,不少学生虽然掌握不少英语词汇和语法知识,能否根据场合选择合适的文化和方式进行交流,是高校英语教学中的问...
关键词: 应用语言学 研究领域 含义 英语 教学 研究
当前我国经济技术发展速度不断加快,对于推动我国应用语言学的发展也具有十分重要的意义。现阶段我国应用语言教学研究的领域不断增加,其实质便是对于语言教学以及语言学习进行研究以及分析。
关键词: 语言输入 语言输出 口语交际
语言的学习本来就是语言的输入与输出这样一个循环往复的过程。输入和输出是外语学习的两个终端行为,本文在客观地介绍了Krashen的输入假说和Swain的输出假说后,分析了在校本科生英语口语交际能力弱的原因之后,着重探讨了两者对提高本科生英语口语交际能力的启示。
关键词: 混合学习模式 翻转课堂 大学英语 教学改革
本文针对当前大学英语教学中面临的困惑,基于混合学习模式下翻转课堂的运用模式,充分结合大学英语翻转课堂的教学模式进行优化设计,以期翻转课堂对于大学英语教学改革注入新鲜血液。
关键词: 行为导向教学 英语教学改革 应用与创新
当今社会的经济发展变化迅速,文化碰撞更加多元。英语在高校教学中的地位逐渐得到更多的重视。我国对英语教学的强调程度也有增无减。英语教学改革越来越多元化,新的理论的加入也为英语教学改革注入了新的活力。行为指导教学也是众多创新理论中的一员,在英语教学改革中有着重要的作用。
关键词: 大学英语 教学实践
随着互联网的高速发展,'互联网+教育'成为我国教育发展的新趋势,互联网以不可抵挡的姿态与我国学科教学相融合。本文笔者从'互联网+大学英语教学'角度入手,探究新时期大学英语教学应如何创新教学实践,以积极的姿态推动'互联网+'与大学英语教学相融合。
关键词: 应用语言学 大学 英语教学 关系
随着我国社会的发展和经济水平的不断提高,我国对教育也更加重视。近年来,我国教育事业不断发展,新课改的深入推行也极大地改变了教学的模式,现在教学是一种以学生为主体、以教师为'总导演'的新模式,教师也在不断探求新的教学方式及手段、呈现新的教学理念,使课堂更加新颖活泼、使学生能够积极主动地参与课堂。同时,现在也出现了交叉学科这一新...
关键词: 多语种互译 英语专业学生 互译能力
多语种互译的产生和发展是当前国际间频繁合作和交流发展背景下的必然趋势。对此,提升学生多语种互译能力是当前急需解决的问题。基于此,本文针对我国英语专业学生来说,从多方面来提升他们多语种互译的能力,以此来满足我国对多语种互译人才的需求。
关键词: 翻译工作坊 实践模式 分析
随着全球化进程的加快,与国际化接轨的相关专业应该得到强化。英语是世界性语言,要想提升学生英语专业技能和综合素质,应该积极探索和创新培养模式。构建翻译工作坊就是响应当前环境变化和市场需求的有效做法。我们应该正视当前翻译工作坊中存在的问题,进而从强化以学生为中心的理念、深化实践模块、对接市场需求等方面对翻译工作坊进行优化。
关键词: 职前英语教师 专业成长 路径
职前教师培养是教师教育的初始阶段,师范生在高师院校的资源支持和帮助下进行专业成长。除通过课程学习和教师引领外,学生社团活动也是职前教师专业成长的实践路径。本文以长春师范大学外国语学院的学生社团'XIN教师学社'为个案,阐述基于社团活动实践的职前英语教师专业成长路径,即通过教师职业道德养成活动、英语专业能力提升活动、教师职业技...
关键词: 英语教学 跨文化交际能力 培养策略
当今世界,我国和其他国家之间的联系越来越多,英语作为对外交流最广泛的语言,其教学理念也在及时修改,跨文化交际能力的提升成为教学目标之一。本文分析了我国高校跨文化交际能力培养中出现的问题,并提出几点改进策略。
关键词: 教育心理学 教学改革 大学英语
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科是一门用科学的研究方法揭示教与学相互作用过程中的基本规律的科学它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律。我国素质教育实践极大程度上依赖于教育心理学的理论。在目前全国大学教育中进行着的大学英语教学改革,必须在教育心理学理论和研究成果的基础上开展,合理设置课程,调...
关键词: 听力理解 听力教学 交际教学法
听力理解能力长期以来都被视为外语习得五项基本技能的领跑者,然而听力理解能力的培养常常被中国学生所忽视,听力材料脱离真实交际场景。因此,提高外语听力教学质量自然是外语教育者的工作核心。本文首先分析当前独立学院德语听力课程存在的问题,结合其实际探讨交际教学法在听力课堂设计的运用,以期提高独立学院听力课堂教学质量。
关键词: 信息 大学英语课堂 优化措施
随着科学技术的不断发展,信息技术在大学教学中的应用越来越广泛,尤其是在大学英语课堂中的应用,具有很好的应用效果。信息技术具有集图片、音频、视频、文字为一体的功能,可以将枯燥乏味的教学知识变得生动形象,有利于激发学生的学习兴趣和学习效率,从而提升大学英语教学质量。
关键词: 真实项目教学 独立学院 翻译课程 适用性
如何在课堂上开展真实的项目教学日益成为高校教育改革的焦点问题。对于独立学院而言,找到适合自己的教学模式尤为重要。本文以翻译课程为例,结合独立学院的人才培养目标和社会对翻译人才的需要,探讨了在独立学院开展项目教学的可行性。
关键词: 大学生 单词记忆 现状 建议
随着全球化的趋势日渐加强,当今社会对英语综合应用能力的要求越来越高,国际间的商务贸易交流合作也推进了各国科技和文化间的交流。英语学习成了当下的热点,词汇量是英语学习的基础,单词记忆能力更是英语学习中影响最大的一环。然而在英语学习的过程中,广大学生群体死记硬背的现象屡见不鲜,在部分大学生日常英语学习和备考英语四六级中尤为突出...
关键词: 西部高校 生物学 双语教学
在21世纪是生命科学的世纪的大背景下,生物专业课双语教学是时展的需求,也是高校培养国际化复合型人才的有效途径。由于多种客观原因,西部高校在生物专业课的双语教学实践过程中却存在一定的问题。本文将对这些问题进行归纳总结,并对西部高校生物专业课双语教学中存在的问题提出相应的对策。
关键词: 大学生 审辩式思维能力 英语教学
本文首先对大学生审辩式思维能力内涵进行阐述,并在此基础上分析了其在大学英语教学过程所面临的问题,最后结合实际情况给出了几点解决方法,旨在推动我国高校英语教学水平的不断进步。
关键词: 翻转课堂 大学英语教学 教学改革 新路径
未来教育持久长远发展,是建立在对教学实践活动以及教学策略的不断创新与改革进程中而实现的,特别是在当下以培养高素质人才的高校教育体制改革形势下表现尤为突出。本文以大学英语教学改革创新建设为论点,以提高翻转课堂教学应用实践为论据,通过多种论证方式,得出结论:翻转课堂的教学应用其本身所存在优势效益,对实现大学生英语综合素养的有效...
关键词: 应用型高校 金课 教育性 丰富性 思辨性
新时代背景下,基于有效教学理论,简要分析打造'金课'、重视本科教学的必要性;结合应用型高校的实际情况,从教育性、丰富性和思辨性三个角度,探讨打造'金课'的措施和方法。
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