“互联网+教育”背景下基于微信进行高中英语碎片化学习的策略

徐虹 浙江大学外国语学院

关键词:微信辅助 高中英语 碎片化学习 

摘要:在一波又一波的政策、市场等多方面的助推下,"互联网+教育"产业发展迅猛,不断冲击着传统的教育理念和教育模式。微信,因其功能强大,内容丰富,深受高中生的喜爱。虽然基于微信平台的英语学习资料众多,但高中生目前并没有充分发挥微信促学的辅助功能。因此,高中英语教师应鼓励学生充分利用微信群、公众号和小程序等微信平台上的学习渠道,组织学生在课余时间进行碎片化自主学习,增强学生的学习兴趣,提高学习效果。

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