关键词:小学英语教学 合理运用 游戏 教学效率 提高
摘要:学生学习兴趣的激发、培养以及综合能力锻炼、学科核心素养发展等都是小学英语新课标强调的关键点,而游戏化教学满足新课标的具体要求。因此,本文从不同角度入手客观分析了在合理运用游戏的基础上提高小学英语教学效率的对策,在改进、强化过程中促使英语课堂教学全过程更具魅力、更加有效,确保不同层次学生在课堂学习中英语学科知识层次、能力、素养等都能有所提高。
校园英语杂志要求:
{1}来稿敬请附上作者简介、真实姓名、电话、详细通讯地址、电子信箱等个人资料。
{2}译稿请事先征得翻译版权并在文后予以说明,如出现著作权争议,后果由译作者自负。
{3}要简明确切地反映本文的主题内容,一般不超过20个字,尽量不用副标题,不用标点符号,并附相应英文文题。
{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
{5}关键词是反映论文主题概念的词或词组,关键词前以“[关键词]”作为标识;一般每篇可选3~8个。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社