读写结合教学策略在概要写作中的应用

李玲 衡水市第二中学

关键词:概要写作 读写结合 应用策略 

摘要:概要写作是新高考改革后出现的新题型。切合概要写作“阅读+写作”的任务形式,在读写结合教学中渗透概要写作训练,需要深刻认知概要写作的要求和特点。以此为基础,具体的教学策略采取才会取得应有效果。

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