关键词：高中英语阅读教学 主题语境 教学模式探究 

摘要：高中阅读教学是高中英语教学中重要的一部分,并占据着重要位置,对于学生的英语阅读能力以及英语水平的提高有重要影响,因此合理、有效的高中英语阅读教学模式值得细细探究。主题语境在语言学习中运用较多,其应用作用较显著,在高中英语阅读教学中应用,围绕教学主题创设语境,让学生的充分理解主题意义,培养学生良好的阅读习惯以及阅读能力,提高学生的英语学习。

校园英语杂志要求:

{1}来稿敬请附上作者简介、真实姓名、电话、详细通讯地址、电子信箱等个人资料。

{2}译稿请事先征得翻译版权并在文后予以说明，如出现著作权争议，后果由译作者自负。

{3}要简明确切地反映本文的主题内容，一般不超过20个字，尽量不用副标题，不用标点符号，并附相应英文文题。

{4}学术性文章引用文献须核对原著，务求准确。注释（参考文献）用文后标注法。

{5}关键词是反映论文主题概念的词或词组，关键词前以“[关键词]”作为标识；一般每篇可选3～8个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社