关键词：小学英语课堂 思维品质 培养 

摘要：作为智力活动的核心关键,思维对学生的学习起着很大的影响。而小学英语课堂中,学生的“思维品质”的培养还没有得到足够重视,课堂教学方式仍显得简单、机械。针对小学生的思维特点,教师应该给他们提供轻松、民主、开放的课堂环境,同时,重视学生思维的发散与碰撞,引导学生进行思维的系统训练,提高学生思维的逻辑性,批判性和创造性,教会学生“学会思维”。

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