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校园足球杂志

杂志介绍

校园足球杂志是由中华人民共和国教育部主管,全国青少年校园足球工作领导小组办公室;中国中学生体育协会;中国大学生体育协会;中国教育科学研究院主办的一本部级期刊。

校园足球杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为体育类。

校园足球杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:全国青少年校园足球工作领导小组办公室;中国中学生体育协会;中国大学生体育协会;中国教育科学研究院

  • 国际刊号:1005-8222

  • 国内刊号:10-1333/G8

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 2019年全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容名单

    关键词: 夏令营  青少年  足球  校园  名单  运动员  秦皇岛  小学  

    2019年全国青少年校园足球夏令营小学总营于8月14日至8月23日在秦皇岛举行,本次夏令营总营(小学组)共分为男甲、男乙、女甲、女乙、小混5个组别,经过10天200场激烈的比赛、严格的技术测试及日常训练,最终,来自西甲联盟的6名外方专家组评选出148名优秀小运动员入选夏令营j总营(小学组)最佳阵容并获得国家三级运动员资格。

  • 把握机遇,协同创新全面构建更富活力的宝安足球教育新格局——深圳市宝安区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 深圳市宝安区  足球教育  训练营  青少年  校园  协同创新  新疆维吾尔自治区  沙井中学  

    8月27-28日,2019年全国青少年校园足球“满天星”训练营经验交流活动在广东省深圳市沙井中学举行,来自全国31个省(区、市)的47个全国青少年校园足球“满天星”训练营代表近300人参加了本次活动。辽宁省大连市金普区、新疆维吾尔自治区喀什地区、四川省成都市金牛区、河南省郑州市金水区、江苏省南通市、河北省邯郸市曲周县及深圳市宝安区共7个全...

  • 打造全国青少年校园足球“满天星”训练营的“4231”——大连市金普新区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 青少年  训练营  足球  校园  大连市  学校体育改革  办公室主任  体育卫生  

    “4231”是足球中比较流行的全攻全守阵型,即4个后卫、2个后腰、3个攻击型中场和1个前锋。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示,校园足球要把基础做实,把中场守住,然后奋不顾身、锐意进取,蹚出一条中国学校体育改革发展乃至中国体育改革发展的新路。作为全国青少年校园足球"满天星"训练营,大...

  • 聚时成火可燎原,散则为星耀四方——南通市全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 足球改革  训练营  青少年  南通市  校园  设立管理  总书记  

    为全面贯彻落实党的精神和关于校园足球工作批示、指示精神,深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,以及南通市全国青少年校园足球"满天星"训练营(以下简称训练营)基地建设工作会议的有关精神和要求,南通市校足办成立了训练营工作领导小组,并设立管理办公室.

  • 落实7项举措助推校园足球稳步发展——邯郸市曲周县全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 足球发展  曲周县  训练营  青少年  邯郸市  校园  稳步发展  培训体系建设  

    为确保河北省邯郸市曲周县全国青少年校园足球"满天星"训练营(以下简称训练营)工作有序开展,曲周县认真着力构建教体融合的青少年足球发展新体系,全面推动曲周县校园足球训练竞赛体系和足球后备人才培训体系建设。工作中,曲周县重点围绕"七高"要求,探索实施了一系列开创性、改革性的做法和尝试。

  • 规范标准 健全机制 科学管理 强化保障 着力实现金水区“满天星”训练营新突破--郑州市金水区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 足球发展  训练营  金水区  青少年  郑州市  校园  管理强化  健全机制  

    自2018年被教育部评为首批全国青少年校园足球“满天星”训练营(以下简称训练营)以来,河南省郑州市金水区全面落实“教学是基础,竞赛是关键,体制机制是保障,育人是根本”的校园足球发展理念,把训练营的建设作为推进全区青少年校园足球改革发展的重要抓手和引领全区学校体育改革创新的重要突破,积极探索符合金水区青少年校园足球的发展道路,持续...

  • 创新发展“满天星”训练营构建校园足球样板体系--成都市金牛区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 足球后备人才  青少年足球  训练营  金牛区  成都市  校园  运动员培养  样板  

    四川省成都市金牛区作为首批全国青少年校园足球试点县(区)和全国青少年校园足球"满天星"训练营,拟定了《金牛区青少年校园足球"满天星"训练营建设方案》,确立了按"1+N"模式(即1个主营,多个分营)建设金牛区全国青少年校园足球"满天星"训练营(以下简称训练营)。以促进区域校园足球工作快速发展和培养大批青少年足球后备人才为目标,构建先进、科学...

  • 合理布局 动态管理 “满天星”训练营发展在路上--喀什地区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

    关键词: 喀什地区  足球专项  青少年  训练营  动态管理  合理布局  校园  新疆维吾尔自治区  

    一、基本情况2018年,新疆维吾尔自治区喀什地区有全国青少年校园足球特色学校74所,其中喀什市有14所,疏附县有4所,疏勒县有5所,英吉沙县有4所,泽普县有2所,岳普湖县有4所,伽师县有8所、巴楚县有5所、莎车县有11所,叶城县有12所,塔县有3所,以及喀什地区第二中学和喀什地区第六中学2所,喀什地区有体育教师462人,足球专项教师145人。

  • 放飞梦想 传承辉煌 大力推进校园足球全面发展--江西省九江市浔阳区青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 足球队  青少年  九江市  江西省  校园  全面发展  传承  梦想  

    浔阳区地处江西省九江市中心城区,有2200年历史,是历代文人墨客游历之胜地,留有丰富的诗文和佳句,亦有“九派浔阳郡,分明是画图”之美誉。浔阳,曾以中国的“四大米市”“三大茶市”之一而著称于世。辖区义务教育阶段学校共计27所,2017年6月,浔阳区被教育部认定为全国青少年校园足球试点县(区),浔阳区进一步加大工作力度,在足球硬件设施配置、足...

  • 以球育德 以球育智 不断谋求校园足球发展路径--江苏省南京市雨花台区青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 足球发展  雨花台区  青少年  南京市  校园  江苏省  路径  育德  

    2015年,南京市雨花台区被评为首批全国青少年校园足球试点县(区),在各级教育主管部门的关心指导下,雨花台区认真贯彻落实国家、省、市关于开展校园足球活动的部署和要求,积极整合各方资源,努力克服理念、师资、经费等方面的不足,大力推进区域校园足球运动,初步形成抓实足球普及、做好足球教学、办好足球赛事的校园足球发展新格局。

  • 多措并举 大力推动校园足球持续发展——上海市崇明区青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 足球课程  青少年  崇明区  上海市  校园  持续发展  直接领导  电视电话会议  

    上海市崇明区青少年校园足球工作在区委、区政府,市教委、市体育局领导的关心和具体指导下,在区教育局领导的直接领导下,在区校园足球工作领导小组及兄弟部室的大力支持和通力配合及基层学校的共同努力下,认真贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,牢固树立"健康快乐"的指导思想和"为了每一个学生的终身发展"的核心理念,以推进普及校...

  • 创新思路 主动探索 开启宿豫校园足球“新时代”--江苏省宿迁市宿豫区青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 青少年  宿迁市  江苏省  足球  校园  主动探索  创新思路  

    宿豫区位于江苏省北部,是宿迁市“一体两翼”的东翼,被称为宿迁的“浦东”,位于苏鲁豫皖淮海经济区的中心。自2017年创建全国青少年校园足球试点县(区)以来,以贯彻党的精神为统领,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、推进素质教育、引领学校体育改革的重要突破口。

  • 加大改革步伐 形成社会合力 发展校园足球——山东省寿光市青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 足球改革  青少年  寿光市  山东省  校园  社会合力  改革步伐  体育教师  

    寿光市位于山东省中北部,渤海莱州湾西南岸,总面积2180平方公里,总人口120万。全市有普通中小学137所、在校学生13.6万人、教师1.2万人,其中专职体育教师431人、兼职体育教师400人,有校园足球场地133块、足球专业师资50余人。2017年,寿光市被确定为"全国青少年校园足球试点县(区)"和"全国青少年校园足球国家级师资培训基地",积极贯彻《国务院办...

  • 努力克服困难 力争将校园足球工作做实做优——新疆维吾尔自治区伊宁市青少年校园足球工作情况介绍

    关键词: 新疆维吾尔自治区  足球活动  伊宁市  青少年  校园  教育行政部门  教育局局长  足球改革  

    近年来,伊宁市作为新疆国家级足球试点市开展校园足球活动以来,在全国校足办的正确领导下,在自治区、自治州、市委、市政府及上级教育行政部门的共同努力下,工作扎实深入,成效显著,为进一步推广伊宁市青少年校园足球活动奠定了基础。一、采取的措施1.完善制度建设,加强组织保障成立伊宁市足球改革发展工作小组,由伊宁市委常委任组长,分管教育的...

  • 让足球回归教育——深圳市宝安区壆岗小学校园足球工作介绍

    关键词: 小学校园  足球技能  深圳市宝安区  回归教育  学生身体素质  电视电话会议  1927年  1950年  

    壆岗小学创建于1927年,原址为壆岗大宗祠,旧时称作壆岗学堂,1950年正式更名为壆岗小学,1990年搬迁至现址。学校占地面积26042m2,建筑面积16 355m2。2019年9月,学校共设47个教学班,学生2 410人,教职工150人。自2014年11月26日国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议后,教育部正式牵头负责全国青少年校园足球工作。学校校长曾艳玲以此为信...

  • 踢出信心,拼出希望

    关键词: 办公室主任  足球比赛  信心  阿迪达斯  青少年  体育卫生  企业公关  大中华区  

    8月19日下午,参加完第二届阿迪达斯青年杯足球比赛的中国青少年校园足球U15国家队全体队员飞抵上海。全国青少年校园足球工作领导小组办公室召开了中国青少年校园足球U15国家队德国行总结座谈会。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,阿迪达斯大中华区企业公关高级总监吴亮,拜仁慕尼黑俱乐部中国办...

  • 第一届亚洲中学生五人制足球锦标赛在泰国曼谷举行

    关键词: 五人制足球  中学生  锦标赛  泰国  亚洲  曼谷  印度尼西亚  中国澳门  

    由亚洲中学生足球联合会(以下简称亚中足联)主办的第一届亚洲中学生五人制足球锦标赛于2019年8月25日至9月2日在泰国曼谷举行。本届赛事是亚中足联自1970年成立以来举办的首届五人制足球赛事,共有来自中国、中国澳门、印度、印度尼西亚、泰国、伊朗、马来西亚等7个国家和地区的百余名教练员和运动员参赛。中国中学生体育协会选派河南省实验中学...

  • 全国青少年校园足球夏令营总营(高中组)观摩暨高校高水平足球队建设工作座谈会召开

    关键词: 高校高水平足球队  青少年  高中组  夏令营  座谈会  校园  观摩  办公室主任  

    8月24日,2019年全国青少年校园足球夏令营总营(高中组)观摩暨高校高水平足球队建设工作座谈会在青岛中德生态园召开。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,教育部学生体育协会联合秘书处副秘书长申震,全国青少年校园足球专家委员会主任委员金志扬,以及近40所高校的招生负责人及教练员,夏令营总营(...

  • 2019年全国青少年校园足球裁判员培训班初级班(南区)在北京师范大学珠海分校开班

    关键词: 北京师范大学  足球裁判员  培训班  青少年  初级班  校园  分校  珠海  

    2019年9月11日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办、教育部学生体育协会联合秘书处执行、中国足球协会协办、北京师范大学珠海分校承办的2019年全国青少年校园足球裁判员培训班初级班(南区)在北京师范大学珠海分校顺利开班。本次培训是切实推进全国青少年校园足球裁判员工作,培养裁判员后备人才的重要举措,得到了各地教育行政部门的大...

  • 齐聚宝安 共谋“满天星”训练营发展思路——2019年全国青少年校园足球“满天星”训练营经验交流活动举行

    关键词: 中国足球协会  交流活动  青少年  训练营  校园  经验  深圳市宝安区  广东省教育厅  

    8月27-28日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办,广东省教育厅、深圳市教育局和深圳市宝安区教育局共同承办的2019年全国青少年校园足球"满天星"训练营经验交流活动在深圳市沙井中学举行。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,国家发改委,国家广电总局,国家体育总局和中国足球协会等单位...

  • 发展校园足球要敢于担当 保持信心和耐心

    关键词: 足球俱乐部  校园  耐心  信心  阿迪达斯  克罗地亚  足球赛  葡萄牙  

    中国的校园足球与欧洲顶尖的青训足球俱乐部水平差距到底有多远,是很多人都好奇的话题。日前在德国进行的第二届阿迪达斯青年杯足球比赛中,或能看到一些端倪。德国当地时间8月16日和17日,第二届阿迪达斯青年杯足球赛上,中国青少年校园足球U15国家队分别对阵来自葡萄牙的本菲卡俱乐部U15梯队、克罗地亚萨格勒布俱乐部U15梯队和瑞士巴塞尔俱乐部U1...

  • 实战情境中的小学足球项目本质特性九维分析

    关键词: 足球比赛  本质特性  小学  情境  足球运动  教学单元  特色学校  学生参与  

    足球比赛是一项注重以脚控制球,采用传运球来移动球,合理运用规则与策略,最终通过射门得分的进攻型比赛[1]。足球运动的魅力离不开比赛,全国青少年校园足球特色学校要求每周1节足球课,一个学期超过18课次的足球教学单元,如果只是片段动作的学练、整齐划一的要求,很难激发学生参与足球运动的积极性。因此,足球运动进入小学体育课堂,教学任务不能...

  • 关于中小学传接球教学的三点思考

    关键词: 传接球技术  教学内容  中小学  传球技术  动作技术  认知特征  短距离  练习形式  

    在传接球教学中,以传球技术为内容的课居多,接球动作教得较少,用脚背内侧或其他部位相关动作技术传球的教学内容也较少,且传接球距离要求多为短距离甚至是超短距离,练习形式多为原地传接。这就造成了学生对于传接球技术的理解不足,也造成了在比赛中无法适应比赛、理解比赛、打好比赛。由此,教师应对传接球的概念与内涵有清楚的认知,针对不同年段...

  • 小学阶段接球技术的教学方法

    关键词: 接球技术  小学阶段  教学方法  教学内容  日常实践  足球  动作  来球  

    足球的接球技术,实际上就是控制好来球的技术,一次成功的接球应该做到运用合理的接球动作,在短时间内让球到达自己需要的位置和状态,以便进行下一个动作,接球技术的掌握情况直接影响着对足球的球权控制力。接球技术是小学足球教材中的一项教学内容,下面笔者结合日常实践和探索,介绍小学阶段接球技术的教学方法。

  • 宝安区“满天星”训练营的实践探索

    关键词: 训练营  青少年足球运动员  宝安区  实践  足球后备人才  特色学校  集中训练  运动水平  

    为了让校园足球在普及的基础上加以提高,2017年,教育部在全国试点建立了4个全国青少年校园足球“满天星”训练营(以下简称“满天星”训练营)。“满天星”训练营是指在全国青少年校园足球特色学校普及的基础上,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室会同各级校园足球相关部门共同成立,通过选拔区域内的优秀青少年足球运动员,不脱离家庭、学校及...

  • 法国青少年足球培训一切从比赛出发

    关键词: 青少年足球  法国  比赛  培训  教学与训练  进修学习  足球教学  赛中  

    笔者曾经参加校园足球教师赴法国留学,通过在里昂第一大学的进修学习,对法国先进的足球理论进行了深入了解。在法国青少年足球培训中,无论是哪个年龄段的教学与训练,都遵循着一切从比赛出发的理念。虽然这个理念并不新鲜,但要将"一切从比赛出发"在日常的青少年足球教学、训练和竞赛中充分落实,法国足球还有一些可借鉴之处。

  • 分场地进行“抢圈”游戏的方法

    关键词: 游戏  场地  执行能力  战术动作  攻防转换  教练员  决策表  位置感  

    在"抢圈"游戏中,教练员往往会融入较多战术理念,如,快速攻防转换、场上位置感等,让"抢圈"游戏更加贴近于实战,从而培养队员阅读比赛的能力。在组织"抢圈"游戏时,教练员要帮助队员逐步建立起观察、思考、决策及执行能力,即让每一名队员不断感知练习的变化过程,对自己所处的位置、情景进行分析后,迅速做出正确的选择,最后利用技战术动作将自己的决...

  • 小学阶段针对中场进攻的区域防守练习方法——以后场4后卫防守为例

    关键词: 区域防守  练习方法  小学阶段  后卫  防守技术  中场  热身活动  技术练习  

    坚固的防守是球队在足球比赛中获胜的基本条件之一,防守技术是队员需要掌握的重要技术。在小学足球的日常练习中,一线足球教师对个体防守技术关注较多,而对区域防守以及整体防守的技术涉及相对较少,由此造成了小学生在防守中不知道如何站位等问题。笔者以后场4后卫防守为例,从热身活动、技术练习、技能练习、模拟比赛等环节,呈现出一节完整的训...

  • 2019年《校园足球》部分栏目选题计划

    关键词: 足球教学  校园  选题计划  栏目  教学指南  课堂教学内容  设计能力  训练体系  

    根据国家对校园足球的总体布局与实施纲要,进一步落实全国青少年校园足球工作领导小组办公室组织编写的《全国青少年校园足球教学指南》(以下简称《指南》),在2018年的基础上,《校园足球》杂志继续围绕《指南》设计话题,探讨科学、系统构建中小学足球课堂教学内容和训练体系等关键问题,提高足球教师理论结合实际的设计能力、执教能力,打造学生乐...

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