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学子杂志是由黑龙江省招生考试院主管，黑龙江省招生考试院主办的一本省级期刊。
学子杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 家长 礼品 教师 行为习惯 个性修养 学业成绩 孩子 老师
一、家长何故要送＂礼＂1.发自肺腑答感恩之意。有的孩子在班上惹是生非、厌学淘气,让老师绞尽脑汁、费尽心血,孩子在屡屡犯错中接受了老师的谆谆教诲懂得了做人的道理,行为习惯有了较大进步。有的学生在老师的引导下个性修养、行为习惯、学业成绩有了巨大进步。家长对孩子的进步感到十分欣喜,并深知孩子的巨大进步与老师的辛勤劳动、精心培育密...
关键词: 学前教育 小学化 数学 幼儿家长 招生范围 学习情况 社会现象 望子成龙
近年来,我对本校招生范围内的幼儿园学前教育进行了走访调查,并对招来的学生进行跟踪了解和学习情况的分析,我发现学前教育尤其是在数学教学方面,普遍存在着＂小学化＂倾向,并且已成为一种社会现象。究其原因在两个方面：一是幼儿家长望子成龙心切;二是幼儿园本身的问题。第一,家长在现实的压力下,迫切要求＂不让孩子输在起跑线上＂。让我们来看...
关键词: 感觉统合训练 早期干预 智障儿童 应用 外界环境 控制信息 大脑功能 社会需求
感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并做出正确的应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合训练包括前庭、本体和触觉刺激的活动,通过控制信息的输入,从而促进大脑功能的发展。早期干预是指尽可能在儿童年龄幼小的时候或可能导致疾病发生的早期,有组织、有目的地在刺激丰富的环境中进行...
关键词: 硕士研究生教育 研究生教育改革 体育学 20世纪90年代 综合性大学 实践 教育学科 整体实力
从20世纪90年代至今,我国体育学硕士研究生教育迅速发展,已具有相当规模和水平。经过近几十年的发展,我国体育研究生教育走上了规模教育轨道。随着体育学硕士研究生教育的不断发展,近年来国内部分综合性大学建立了体育学硕士研究生教育学科。综合性大学整体实力雄厚,各学科齐全,科研力量和人力资源更加集中,有利于研究生的培养,但大部分综合性大...
关键词: 幼儿园教师 上海市 金山区 接地 孩子 灵气 志气
创建于1956年的金山区东风幼儿园走过了半个多世纪的发展历程,早在1995年就被评为上海市一级一类幼儿园,是上海市一期、二期课程教材改革实验基地,上海市幼儿园教师自培基地,上海市＂十一五＂家庭教育指导基地,上海市托幼协会青年职业见习基地见习单位,连续五轮被评为金山区文明单位等,成为本地区知名度高,办园成效显著的幼儿园。近年来,东风幼...
关键词: 计算机技术 中小学 意义 信息技术教育 信息技术课程 学生综合能力 社会发展需要 学生个体
世界各国都在积极发展信息技术教育,我国政府已经充分认识到在中小学普及信息技术教育的重要性。因此,教育部决定在全国中小学开设信息技术课程,这对社会的发展和教育的发展以及对学生个体的发展都具有深远的意义。而信息技术的核心——计算机是一种通用工具,同时计算机的操作是一种手、眼、脑高度配合的过程,是培养学生综合能力的有效方法,信息...
关键词: 课堂教学结构 课程文化 学校发展 学生发展 校内 课程要求 全面和谐发展 办学目标
校长是一个学校的灵魂。校长必须具有明确的办学目标并为达成目标孜孜以求。确定适合新课程要求,符合学校实际的课程思想,是校长办好学校的前提和基础;加强课程建设,构筑课程文化,彰显办学特色,是校长办学的基本思路和工作目标;重建课堂教学结构,创建课堂特色,构建适合教师发展、学生发展、学校发展的教育,是校长研究的永恒课题。我校以＂三平台...
关键词: 班级文化建设 有效性 教育体系 班级管理工作 人生观 青少年时期 中学生 价值观
班级文化建设既是班级管理工作的重要组成部分,创造性地开展班级文化建设,构建班级教育体系,有利于形成优良的学风和班风,有利于学生的全面发展。一、加强学生人生观、价值观的教育中学生正处在青少年时期,是人生的旅途中最美好的阶段。这个阶段是他们人生观、世界观开始形成的时期。教育学生树立正确的人生观和价值观,班主任要善于从生活中捕捉...
关键词: 少先队员 民主精神 组织教育 宣传阵地 实践 升旗仪式 宣传渠道 开放式
一、我的阵地我做主——依托少先队阵地充分宣传少先队文化少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。＂我的阵地我做主＂,学校少先队面向全校队员征集意见,充分利用升旗仪式、队课、宣传展板、黑板报、少先队网站等全方位的宣传渠道,向全校少先队员进行少先队知识、爱国、环保、法制等方面的教育。1＂.开放式队室＂——敞开胸怀,拥抱每一...
关键词: 班级管理 贴近学生 教育问题 家长工作 知己知彼 孙子兵法 思维习惯 班主任
＂知己知彼,百战不殆＂是孙子兵法中作战的第一要义,我想这也同样适用于班主任对学生和家长对孩子的教育问题。因为做学生的工作也好,做家长工作也罢,都应该是从了解开始的,你不了解对方,工作就容易陷入盲从、主观,累而无效。作为班级的领导者、组织者、协调者,班主任应该更多地了解学生,了解班级,把自己置身于学生之中,用学生的思维习惯和语言...
关键词: 班主任 学生健康 班集体建设 班级工作 职业道德 思想品德 创新精神 知识修养
班主任既是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引导者,也是沟通家长和社会的桥梁。为此,班主任不仅要具备高尚的思想品德和崇高的职业道德,丰富的知识修养和创新精神,而且还必须具备健全的心理品质和较强的工作能力以及巧妙灵活的教育艺术。那么,班主任该如何在教育过程中做到张弛有度、有＂调＂不紊呢？一、工作不唱高调不唱...
关键词: 学生主动参与 学习活动 引导 知识构建 数学思想方法 感性认识 学生参与 数学教学
＂参与＂是学生获得丰富的感性认识的一个重要手段。能使学生发现问题,勤于思考,大胆设想,勇于探索。布鲁纳说：＂认知是一个过程,而不是结果,教一个人某门学科,不是使他把一些结果记下来,而是要教他参与把知识构建起来的过程。＂从这个意义上说,学生学习的过程就是学生参与知识构建的过程。因而,在数学教学中,要充分调动学生的积极性、主动性和...
关键词: 预设 静态 教学工作 教育工作者 可操作 预谋 行为
中国有句古语：＂凡事预则立,不预则废。＂意思是说：＂无论做什么事,都要有所准备,否则就会招致失败。＂或许是因为这种思想可以有效地提高做事的成功率,故而＂预谋、预想、预设＂等行为就成为人们的先遣工作,教学也不例外,为了能有序且有效地开展教学工作,我们教育工作者们常常针对教学事宜做出缜密的安排,诸如制订出详尽的计划、安排出具体可...
关键词: 葫芦 中年级学生 小学生 教学实践 抽象思维 形象思维 认知特点 心理特点
茅盾曾经说过：＂仿写可以说是创作的第一步,仿写又是学习的最初形式。＂结合教学实践我们不难发现,仿写——对于作文刚入门的小学生尤其重要,是让学生从扶着＂走路＂到自己＂走路＂很好的过渡方法。仿写基于＂儿童性＂。中年级学生,认知特点经历着由直观形象思维到抽象思维的过渡,此时＂模仿性＂也最强。根据儿童这一心理特点,将教材中典型片段...
关键词: 英语课堂 孩子 笑声 英语教材 教材插图 人物表情 生活化 课文内容
照例打开牛津小学英语教材备课,不经意间发现教材插图中的人物都露着灿烂的笑脸,难道是一种巧合吗？我又浏览了教材中的其他插图,发现除了一些人物表情由于课文内容而特殊外,大部分人物表情都是以笑脸相迎,教材编者如此的设计和编排是不是在暗示我们什么？英语教学的任务难道仅仅是教语言知识吗？教材插图作为一种同样重要的教学资源,我们可曾受...
关键词: 单词记忆 操练 游戏 词汇教学 英语词汇量 英语教育 小学阶段 学习任务
词汇教学是英语教育的重要内容,新课标分学段对学生英语词汇量的积累和掌握提出了明确的要求。尤其是对于小学阶段而言,在学生学习任务相对轻松的前提下,多利用时间扩大词汇的摄取量和储备量显得十分重要,因为这种语言积淀拥有更多的时间和空间的保障,对学生今后的英语学习乃至终身发展都产生深远的意义。那么如何搞好词汇教学,提高学生单词记忆...
关键词: 对话式教学 苏教版 小学 引导 尊重 民主生活 自我表达
在极力倡导对话式教学的今天,大家都知道平等的对话不仅能使学生拥有一个既有民主生活,又有自我表达;既有相互合作,又有个人探索的自由空间。如何才能使互动对话有效展开呢？笔者听过陈老师执教苏教版三年级第二学期第一单元第2课＂不给邻居添麻烦＂,这堂课中的一个片段给笔者很深的启迪。一、片段回放师：如果楼上叔叔养的鸽子将粪便拉到我们家...
关键词: 小学英语教学 实际生活 链接 教学生活化 学习英语 母语环境 哑巴英语 潜移默化
语言源自生活,只有在生活中学习,在学习中生活,在学中用,用中学,语言才有自己的生命力。学习英语也不例外。但在教学中,我们不难发现,学生在学习时偏重于单词与句子,往往会忽略英语在实际生活中的运用,再加上非母语环境,导致出现许多学生虽懂英语但羞于说英语的现象,即＂哑巴英语＂,学生们会逐渐丧失学习英语的信心和兴趣。因此,在平时的教学中,...
关键词: 数学实践活动课 教与学 新课程背景 数学老师 体验数学 数学素养 数学问题 学习经验
新课程背景下,如何上好小学数学实践活动课成了摆在数学老师面前一个新的课题。数学实践活动不是为了实践而实践,更不是为了渲染热闹的场面,而是为了让学生在活动中体验数学的价值,在活动中提升自己的数学素养,从而拓宽教与学的空间。我在不断地实践、思考,总结了以下几点体会：一、活动课有利于学生学会研究问题的策略和方法学生是数学实践活动...
关键词: 初中物理教学 意识培养 探究意识 中学生 物理课程标准 科学探究 学习方式 物理课堂
物理课程标准提出：＂注重科学探究,提倡学习方式多样化＂。然而,在现实教学中,物理教学往往是为＂探究＂而＂探究＂,为考试、解题而探究,将探究注入鲜明的功利性色彩,没有从学生的成长着眼,缺乏对学生探究意识的培养,学生在物理课堂中的探究成为可有可无的＂花架子＂。下面结合初中物理教学实践,谈谈对初中物理教学中学生探究意识培养的一些体...
关键词: 历史课堂 激趣法 设疑 学生自主学习 以学生为本 应用 高中 历史知识
设疑激趣法是以新课标为主,更加注重学生在课堂上的知识吸收,同时也更重视学生在以后的学习和生活中所受的历史影响。设疑激趣法是老师再讲课和课前准备的时候,要按照课改,以学生为本,在教给学生历史知识的同时,要正确引导学生自主学习和自主分析的能力,同时要帮助学生树立积极向上的情感观和价值观,能够更好地帮助学生理解历史知识,也为学生以...
关键词: 多媒体技术 有效整合 初中数学 信息技术 教学实践 新课程背景 解决问题 学习数学
新课程背景下,信息技术成了学生学习数学和解决问题的强有力工具,它改变了学生的学习方式,充分体现了以人为本的教育理念,以它特有的优势为教学提供形象的表达工具,能切实做到减负增效,真正地将传统教育单调的模式刷新,使学生变得乐学、会学。笔者在教学实践中有以下几点体会。一、运用多媒体技术,有利于激发学生的兴趣所接受的信息影响着学生的...
关键词: 创新素质 中学生 培养 物理课堂 激发学习兴趣 信息化社会 创新精神 实践能力
学生的创新素质是信息化社会的需要。信息化社会里,知识与资料,人们可以通过互联网以及其他途径快捷地获得。同时,知识的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族状况的基本因素。培养学生创新精神与实践能力是人的个性发展价值的需要。新课程改革把改变学习方式作为核心任务和显著特征,这是因为改变学习方式的根本意义是为了培养学生的创新...
关键词: 导入环节 火焰 火花 课堂教学质量 学习兴趣 参与学习 数学教材 知识
＂良好的开端是成功的一半＂,导入环节如果设计得好,既能激发学生的学习兴趣,使他们自主参与学习,又能提高课堂教学质量,收到先声夺人的效果。那么,我们应该如何借导入的火花点燃新知的火焰呢？一、以旧引新,促进迁移由于数学教材是按由浅入深,由易到难的原则进行编排的,因此每一个新知识都是建立在旧知识的基础之上的,新知识的学习应该以旧知识...
关键词: 数学语言 小学生 培养 逻辑思维能力 数学素质教育 口语表达能力 以学生为主体 数学术语
一、学会阅读教学,从中感悟数学语言数学语言具有高度抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号,正确依据数学原理分析逻辑关系,才能达到对书本的本真理解。同时,数学有它的精确性,每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义,且需要勤思多想。要想真正学好数学,使数学素质教育的目标得到落实,使数学不再难学,就必须...
关键词: 作业批改 小学数学 教学工作 课堂表现 批改作业 情感体验 作业质量 数学教学
一、尝试改革的原因怎样才能利用批改作业——这个无声交流的机会,调动学生积极的情感体验,发挥教育应有的魅力呢？我从事小学数学教学工作将近6个年头了。在这条战线上,我付出了许多心血和汗水,当然我也得到了许多让人欣慰的回报。以前我一直关注自己课堂的预设和生成以及学生的课堂表现,往往忽略了其他。其实,从学生的作业质量中,我就能看出一...
关键词: 学习能力培养 学习习惯 小学数学 学习能力结构 数学学习能力 学会阅读 数学学习过程 个性心理特征
数学学习能力是指学生在数学学习过程中直接影响学习活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。数学学习能力包括学会阅读与思考、学会观察与探索、学会联想与记忆、学会运算与运用、学会交流与评价等方面。数学学习能力培养的重要手段是对学生学习方法的指导。这是因为学习方法的习得是学生知识体系中的重要组成部分,也是能力结构的重要组成部分...
关键词: 解决问题的能力 能力的培养 小学生 小学数学教学 数学课堂教学 现代教育理论 基本能力
培养小学生解决问题的能力是小学数学教学的重要目标之一。在2011版的《数学课程标准》中,把培养小学生解决问题的能力列为四大＂基本能力＂之一。实施新课程以来,很多教师都十分注重在小学数学教学中对小学生解决问题能力的培养,这给小学数学课堂教学带来了巨大的变革。如何有效地培养小学生解决实际问题的能力呢？引导学生经历以下三个数学过...
关键词: 语文课堂 学习兴趣 学生 兴趣点 皮亚杰 教师 设计 备课
语文课堂要想让学生＂得意得言又得法＂且充满情趣,教师就得心甘情愿地＂让学＂于学生,让自己的＂教＂为学生更好地＂学＂服务。在备课的时候,要切实地了解学生,立足于学生学习的兴趣点和学生的需求与发展。教学要由＂为教师好教而设计＂转变为＂为学生好学而设计＂,因为学生的精彩才是课堂真正的精彩。一、激发学生学习兴趣皮亚杰说：＂所有智...
关键词: 家庭作业 重新思考 教育工作者 美国 学习情况 密苏里大学 教育过程 作业问题
对于很多学生来说,＂家庭作业＂等同于＂乏味＂的代名词。有些教育工作者正加紧改变这种看法,并重新定义家庭作业在教育过程中所起的作用。密苏里大学的副教授凯蒂就是这样一位教育家,她是《重新思量家庭作业：最佳作法支持多样化的需求》一文的作者。她认为,家庭作业问题的实质是,给一组学习情况不同的学生布置一样的作业。＂不是每个人都用同...
关键词: 美术欣赏课 学生情感 小学 情感体验 视觉 图片 课时 教学
一、触动学生情感,体验润物无声美术欣赏实质上是一种情感体验的活动。它始于视觉对作品的直观感觉,通过视觉、知觉联合后再融入情感的过程。学生只有拥有了真正的体验,有了情感的触动,那欣赏才可谓是真真切切的。基于此,在美术欣赏时,我们要重视学生情感的参与,综合调动学生的多种感官来激发他们的情感。我在教学＂色彩的情感＂一课时,先安排学...
关键词: 引导学生 文学素养 广泛阅读 语文教学研究 文学作品 素质教育 课程实验 全面素质
随着素质教育的全面推进,课程实验的深入开展,语文教学研究迈入了新的阶段。提高学生全面素质的探索不断走向深入的同时,从小培养学生文学素养,也应成为语文教学活动中必不可少的内容。让学生能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚的情操与趣味的熏陶,丰富精神世界。要提高全民族的文学素养,应该从小抓起,积极引导学生较多地接触我国文学宝库中的经...
关键词: 思想品德课 多样化 学生积极性 新课程改革 革新 教学目标 学习兴趣
对于初中思想品德课,很多学生都有这样的看法：思想品德课尽是讲大道理,枯燥无味,不好玩。以致很多学生厌烦上思想品德课,缺乏学习兴趣,成绩普遍偏差。究其原因,就是思想品德课对学生缺乏吸引力,给人感觉总是摆着一副冰冷干巴的面孔在说教。为了调动学生积极性,培养新世纪所需人才,全面推进素质教育,我国已全面实行新课程改革。作为基础学科,思...
关键词: 语文阅读教学 中等专业学校 阅读理解能力 课外阅读 语文教学 教学课程 阅读经验 学生
阅读与写作是语文教学课程中最重要的组成部分,尤其是作为学生增长见识的重要方式——阅读教学,在语文教学中占据了举足轻重的地位,它对培养学生的阅读理解能力具有重要意义。因此,本文主要以中等专业学校的语文教学为背景,探讨了阅读教学的三种有效途径。通过对阅读教学有效途径的探寻,实现阅读教学的最终目标。一、培养学生课外阅读的兴趣阅读...
关键词: 多媒体cai课件 中学体育教学 有机整合 计算机辅助教学 体育课教学 新课程改革 教学效果 学校体育教学
教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互换的过程。随着新课程改革的不断深入,利用多媒体、网络技术等手段进行辅助教学,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,而且学生学得更快,印象更深,收到良好的教学效果。随着学校体育教学的不断改革和发展,提高体育课教学效果的方法也是多方面的,同时,如何将计算机辅助教学更多地运用于...
关键词: 英语教学 生活化 生活实际 教学氛围 学习气氛 焦虑情绪 学习状态 学习效率
一、教学氛围的营造要生活化教师应通过创设各种贴近生活实际,自然愉快而又令学生感兴趣的情景进行教学,为学生创设轻松愉快的学习气氛,消除他们过于紧张的焦虑情绪,使他们处于最佳的学习状态,从而提高学习效率。教师变枯燥讲授为激趣点拨,使学生是参与者而非旁观者,只有这样学生才感兴趣。要注意在实践中满足学生的＂成功欲＂,不同难度的问题和...
关键词: 写字教学 书法艺术 文化素养 文化艺术 华夏文明 语文素养 其他学科
古人云：字如其人。字,我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。体现了人的文化素养,标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准,写字教学能激发学生对汉字、书法的兴趣,使学生＂爱写字,写好字＂,受到中华传统书法艺术的熏陶,提高学生的语文素养。对于小学抓...
关键词: 社会实践活动 孩子 生活即教育 著名教育家 生活体验 校本课程 鲜明特色 自我完善
著名教育家陶行知很早就提出了＂生活即教育＂的思想。参与社会实践,参与生活体验也是学习。因此,我校根据各学科的特点构建了适合本校实际而又有自己鲜明特色的校本课程——社会实践活动。让学生在合作中、实践中、参与和融入社会中不断地自我完善。一、确立目标,精心组织学校与荣市办事处联合全体教师群策群力,在不断探索和尝试,逐渐形成了社...
关键词: 学习资源 开发和利用 语文 社会生活 校内资源 课程资源 学习服务 教育功能
语文综合性学习资源广泛存在社会生活之中,涉及自然、社会、文化等范围,但社会生活本身并不天然,其本身就是语文综合性学习资源而需要有意识地加以开发和利用,才能为语文综合性学习服务,发挥其教育功能。教师和学生作为课程的主体,应努力成为语文综合性学习资源的开发者。一、语文综合性学习资源的种类综合性学习资源按不同的标准来划分,可分为...
关键词: 阅读积累 语文教学改革 写作 热点话题 80年代 词汇贫乏 基础知识
语文教学的一个热点话题就是语文教学怎么才能效率高、收益大。80年代以来,语文教学改革取得了一些成绩,但相当多的人在写作文时,写字潦草、词汇贫乏,基础知识不扎实,词不达意,引起了社会关注。我们的学生记得鲁迅、茅盾、巴金等作家原名字号籍贯的人比比皆是,而拜读《狂人日记》《子夜》和《家》的人却寥寥无几;能说出段落大意的人大有人在,而...
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