关键词：高职教育 项目分解模块教学法 flash动画 

摘要：本文通过分析当前flash动画课程中的部分教学误区,从而导致培养的学生"学而不专、专而不精"的现象为切入点,提出了具体解决培养"一专多能"的教学模式――项目分解模块教学模式,从多个角度上论述了此教学模式的可行性以及高效性,同时对于新教学模式,进行更深层次的冷思考,不盲目的追求形式,而是对新老教学方式取长补短,加强学生的技能培养,学以致用,服务社会。

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