学子杂志是由黑龙江省招生考试院主管，黑龙江省招生考试院主办的一本省级期刊。
学子杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 培养阅读能力 学生接受 学生阅读能力 英语教学大纲 阅读速度 学习兴趣 阅读训练 导入法 阅读技巧 英语课堂教学
<正>尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于缺乏专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读训练不足,再加上学生对阅读的认知偏差,导致学生阅读能力差、学习兴趣低、成绩没有突破。而课堂,作为学生接受英语的一个重要场所,在提升学生阅读能力方面起着很关键的作用。一、阅读的重要性在听、说、读、...
关键词: 思想品德课教学 新课程理念 有效教学 教师 有效性 学生 课堂教学活动 教育家 理念与方法 实践证明
<正>面临新的时代对教育新的要求,教育需要改革和创新,这就要求教师不断学习探索,尝试在教学过程中用新的教学理念与方法,指导思想品德课的教学,提高思想品德课教学的有效性。一、教师要提高自身的威信传统思想中,教师在很多时候就是权威。随着教育思想的不断进步,教师的"特权"正在被逐渐淡化,旧式的老套的教育已然负荷不了现代教育的内容...
关键词: 创新作文 文章 不同角度 思考 创造 表达 数学题 语言 生活中 写作
<正>【提出思考?】假如以"的我"来写一篇作文,大家会如何写呢?加入要在"的我"的空格线上填上一个词,你会填什么呢?先看一篇作文:【范文引路】别人眼中的我何佩珊户口本说:何佩珊,女,汉族,出生于1999年6月11日。爸爸说":我们家的女儿啊,就是聪明可爱,那么难的数学题都能做出来,真是比老爸强多了!"妈妈说":你是一个女孩子,怎么坐没坐相!躺在...
关键词: 综合激励模型 教学竞赛 体系设计
目的了解江西中医药大学教学竞赛的现状及教师对竞赛的评价,为制定更加合理的竞赛制度提供依据。方法自制问卷对100名在职教师的参赛及对竞赛的态度和认识情况进行随机抽样调查,回收有效问卷92份,并对结果用SPSS软件进行统计分析。结果我校教师认为"教学标兵"竞赛的激励效果"强"的占抽样总人数的14.2%,认为"青年教师"教学竞赛激励效果"强"的只有...
关键词: 新闻出版 中文科技期刊数据库 科学引文数据库 招生考试 教育新理念 教育期刊 黑龙江省 核心期刊 中国学术期刊 数据数字化
<正>《学子》杂志是经新闻出版总署批准,黑龙江省招生考试办公室主管主办的专业教育期刊。《学子·教育新理念》是《学子》上半月刊。国际刊号ISSN1672-3481,国内刊号CN23-1519/G4。本刊为中国知网、万方数据数字化期刊群、中文科技期刊数据库、中国人文科学引文数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊(光盘版)全文收录期...
关键词: 选择题 数学试题 填空题 题型 客观性试题 区分度 重要手段 评价信息 概念性 学科性
<正>数学试题是由若干试题组合而成的,具有难度和区分度等明显特征,同时兼顾学科性,概念性强、充满思辩性、量化突出、解法多样、科学性等各大原则为一体的一种学绩测验及能力测验的工具之一,是搜索教学评价信息的重要手段。目前高中数学考试中,主要有三种笔试题型:选择题、填空题和解答题,下面将按这三种题型的概念分别进行讨论:一、选择...
关键词: 导入新课 学生 课堂教学 主体性 主体作用 实际操作 积极参与 教师 主动性 学习活动
<正>当前的教学中,许多课仍采用"老师讲学生听"、"老师问学生答""、老师举例学生分析"这一模式,致使学生缺乏投入精神,缺乏主动性、创造性,学生的主体作用得不到充分发挥,因此在课堂教学中要注重学生的全员参与和全程参与,发挥其在课堂教学中的主体性。不少教师把导入新课的功效局限于激励、唤醒、鼓舞,实际操作时以朗读激情、故事明理、...
关键词: 学生自主学习 初中语文教学 培养创新能力 培养学生 素质教育 引导学生 语文教学活动 教育改革 学生创新能力 发展潜能
<正>在初中语文教学中,自主学习是素质教育的灵魂,是发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的重要方面。怎样引导学生自主学习,培养创新能力,应该改变以往那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习。多年教学中,在培养学生创新能力,促进学生自主学习,我认为应从以下几方面入手进行教学。一、激趣引情创氛围在语文教学活动中,如果...
关键词: 小班化教学 小班化教育 肃南裕固族自治县 牧区 课程改革 九年一贯制 制约因素 寄宿学校 减负增效 生源现状
<正>牧区九年一贯制寄宿学校,在推进小班化教育过程中,还有许多制约因素有待改进和解决。为深化牧区课程改革,切实落实"减负增效"的要求,结合小班化教学的优势,实施适应牧区小班化教学的措施及策略,打造牧区高效课堂显得任重而道远。一、当前牧区义务教育现状生源现状:肃南二中位于甘肃省肃南裕固族自治县皇城镇是一所九年一贯制寄宿学校...
关键词: 学习效率 小学生 非智力因素 教学 快乐学习 消极状态 学习活动 语文教师 思维 学习兴趣
<正>人的情绪与学习效率有极密切的关系,心情愉快时,大脑的思维活跃,学习效率就高;情绪郁闷时,大脑的思维被抑制,智力和非智力因素处于消极状态,学习效率就低。如果我们的教学顺应了孩子的本性,那么我们的课堂能不生机勃勃、充满快乐。快乐学习的支柱是学生的探究、发现、成功、对话。在这样的课堂里,孩子们才会乐得其所,学有所获。在儿童...
关键词: 愉快教学法 初中英语教学 学生学习动机 教师 教学方法 课堂教学 运用 英语教法 激发 传统教法
<正>在初中英语教学中,教师应用长期探索总结的愉快教学方法,培养和激发学生良好、积极的学习动机。我在多年教学中,运用愉快教学法激发学生学习动机。一、在初中英语教学中运用愉快教学法的必要性和重要性传统的教法已是四面楚歌,甚至于现行的大学英语教法和考法也受到质疑和责难,人们指责传统教法下的种种畸形产物,如高分低能、哑巴英语...
关键词: 小学生作文 培养学生 观察 少年儿童 落到实处 说真话 事物特点 写作 文章 客观事实
<正>少年儿童天真无邪,思想活跃,所写出的作文也应该如活泼的清泉,纯朴自然,充满童趣。在教学中,我感到小学生作文贵在"真"。真者,与客观事实相符,不虚假也。我们常教育孩子不能撒谎,要说真话。然而,曾几何时,为了升学,为了追求高分,学生怕写作文,总觉得自己身边没有理想的人或事可写,于是就仿照作文书上的写或胡编乱造一些人或事来写。更...
关键词: 提出问题 解决问题 策略 数学情境 情景教学 数学知识 创新能力 学生自主 三角形 小学数学教学
<正>众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。本文从情景教学与提出问题两方面为小学数学教学提供策略可供参考。根据课本内容与要求,创造数学情境,以此来发现问题,提出问题,解决问题,再通过创设新的情境,发现新的问题,解决新的问题...
关键词: 文言文教学 学生阅读 语文学习 教师 自主学习 教学模式 学生学习 实际应用能力 课外阅读 教学科研
<正>文言文教学在我们日常语文学习中是一个重点,对学生来说也是学习上的难点,如何提高学生学习的兴趣,使得学生能够自主学习,把课本知识化为实际应用能力,是我们教师教学科研中一个值得探讨的话题。一、传统文言文教学传统文言文教学较为程式化,教师视文言文为重要知识点,因而思想上虽高度重视教学中却难以放开手脚,惧怕教学中出现遗漏或...
关键词: 高中学生 物理学习困难 物理情境 教师 高中物理教学 物理课程 原因分析 学习兴趣 消极情绪 物理概念
<正>谈到高中物理课程的学习,许多高中学生都流露出一种怯惧感。人类学习是一种自发的、有目的、有选择的过程,即学生原本是渴望学习,渴望探究的。然而是什么原因导致今天不少高中学生在物理课程学习中存在着困难,进而学生出现了消极情绪。我们作为教师要正确面对这些现象,认真分析各类学生学习困难产生的原因,及时有目的地去改正他们的心...
关键词: 古典诗词 阅读教学 陌生化 美育 审美教育 小学生 学生人格 感受美 语言形式 审美能力
<正>古典诗词是我国古代流传至今的文化精髓,它们蕴含着抒情美、内容美、形式美、情感美,对于熏陶学生人格,陶冶学生品格,具有极大的作用。由于古典诗词意蕴深远,情感丰富,这对教学中的教师提出了一定的要求。教师一方面要具备一定的文化修养,另一方面还要注重陶冶学生的情操,升华学生的人格,这样才能使得古典诗词阅读教学中的美育顺利展...
关键词: 校园文化建设 精神文化 物质文化 课外活动 学生素质 制度文化 校园环境 健康人格 德育渗透 学校
<正>校园文化是社会的一种文化,是学校在自身发展过程中有意无意形成的一种独特的文化形态,分为物质文化、组织制度文化、精神文化、课外活动文化等。校园文化是校园实施德育的重要途径,它的作用在于德育渗透。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的有着潜移默化的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建...
关键词: 班主任 了解学生 教育工作 二年级 老师 角色 管理者 同学 家长 学校
<正>对于学生而言,班主任是一位亲近者的角色;对于学校而言,班主任是一位管理者的角色;对于家长而言,班主任是一位沟通者的角色。可见,我们班主任在教育工作中有着多么重要的作用啊!学生小朱在一二年级时就令老师们头疼:作业不做,与同学极易发生矛盾,几乎天天违反纪律。而每次班主任出面处理纠纷时,家长总是庇护,孩子渐渐也和老师敌对起来...
关键词: 宽容 人格魅力 学生 孔子 信任 教育方式 过错 椅子 惩罚 故事
<正>孔子云":过也,人皆见之;更也,人皆仰之。"意思是说:一个人的过错如同天上的日食一样,人人都看得见它;如果改正了,人们都敬仰他。每个人都需要人格的尊重和精神的关怀,宽容即是人的情感之一,它蕴涵着巨大的人格魅力。有这样一则故事:从前,山上有一座庙,庙里有一位德高望重的长老。一天傍晚,长老在寺院的高墙边发现了一把椅子,他知道,有...
关键词: 校园安全 安全稳定 安全问题 学校安全 中小学生 安全工作 安全管理 学校园 安全事故 健康成长
<正>一、当前我国中小学安全形势校园安全工作意义重大,事关祖国下一代的健康成长,事关千家万户的幸福与安宁,关系教育事业的稳定和发展,事关整个社会的安全稳定。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。东北师范大学出版社出版的《学校安全教育与安全管理》中讲到,目前,我国每年大约有1.6万名中...
关键词: 幼儿园教育 幼儿教育 家庭教育 教育模式 成长环境 成长过程 重要性 社区教育 教育氛围 教育活动
<正>就一些教育学的理论来看,孩子的成长环境是孩子在无形中接受最开始的教育氛围。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育,周围环境的影响,和幼儿园的教育构成了幼儿教育一套完整的环境,这三者的教育对孩子的一生有着重要的意义。一、幼儿教育的重要性1、家庭教育的重要意义在儿童的成长过程中,家庭教育有着重要的意义。由于父母见证了孩子的...
关键词: 英语教学 语言交流 调动学生 语言训练 语言教学 小学阶段 小学英语 交际性 口语训练 多练
<正>好老师一定是有温度的,正如语言有色彩一般。我会努力做个好老师,用我的温度去感染可爱的孩子们。我认为,英语教学中,读与写都很重要,小学阶段听和说是训练的重点,说源于听,源于勇敢地表达,认真、努力的训练。多听多练大有裨益,会说,要听,再生成说,如此循环从而达到语言交流的流畅性,体现语言的交际性。在语言教学行进途中,我做了如下...
关键词: 语文学科 工具性 思想性 书面语言 小学 交际工具 马克思主义语言学 性质 民族自决权 本质属性
<正>语言的性质既明,小学语文学科的性质也就是比较容易理解了。小学语文学科不仅具有工具性,而且有很强的思想性;工具性与思想性的辨证统一,便是小学语文学科的本质属性。这其中包含着三层意思:1、工具性作为学习语言(包括口头语言和书面语言)的小学学科,必然是一门工具学科。语言是工具,这是马克思主义语言学的一个重要观点,列宁在《论...
关键词: 良好心理 教师人格魅力 热爱学生 培养学生 习惯 学高为师 道德人格 人格修养 人格发展 示范作用
<正>教师人格对学生人格发展的影响是一种长期的、潜移默化的,特别对学生良好的心理习惯的培养有耳濡目染、潜移默化的作用。教师人格修养对学生的发展,特别是对学生养成良好的心理习惯具有重要作用。一、培养学生良好心理习惯的基础——教师人格示范作用学高为师,身正为范。与学生朝夕相处、教书育人的老师自然是学生模仿和学习的对象。...
关键词: 幼儿园 个性发展 个性品质 个性培养 培养的 正确引导 人格教育 学前儿童 课程目标体系 培养目标
<正>人民教育家陶行知先生早就指出":人格教育,端赖六岁以前之培养,凡人生、态度、习惯、倾向皆可在幼稚时代立一适当基础。"学前儿童是个性发展与培养的重要时期,处于这个年龄阶段的幼儿,知识经验缺乏,思维具体形象,情感的感染作用大,可塑性强,那么我们幼儿园该怎么如何正确引导幼儿正确的个性发展哪?一、幼儿园针对幼儿的个性培养目标的...
关键词: 解决问题 同伴冲突 同伴交往 玩具 思想影响 家长 教师 传统教育 幼儿园 日常生活
<正>"XXX拿我的玩具了""XXX把我的玩具弄破了""XXX打我了"等等。幼儿园、学前班`、孩子的日常生活,常常会发生此类的同伴交往中的矛盾和冲突。受传统教育思想影响,家长和教师将孩子之间的冲突视为消极行为,认为冲突是具有破坏性的,是应该避免的。面对孩子吵闹,家长和教师采取强制方式解决问题,结局如意。?一上午,小朋友们教室里玩玩具。突...
关键词: 激发兴趣 语文新课程标准 低年级学生 写字教学 引导学生 提高学习效率 生长发育规律 有效教学 年龄特点 快乐
<正>语文新课程标准十分重视写字教学,尤其是低年级,课标中提出了明确具体的要求,要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。教学中,笔者发现低年级学生由于其生长发育规律和年龄特点的限制,有意注意和抗干扰能力较差,观察粗放,缺乏方法,写字时常常会出现倒笔顺,缺胳膊少腿的现象,面对一些生字常常记不住,写不好。指导...
关键词: 家庭作业 小学英语 少儿英语 学生参与 作业布置 不同层次 新课标 不同类型 新课程理念 课堂教学
<正>在课堂教学之外,如何布置一些英语家庭作业,为学生的终身学习和发展服务,对小学英语尤为重要。通过教学实践,结合新课程理念,对小学英语家庭作业的布置我作了一些有益的尝试。一、根据不同层次,作业布置有所不同新课标强调教学要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求满足不同类型和不同层次学生的需要,使每个学生都得到发...
关键词: 研究性学习 学校教育 学生生活 幸福教育 课程要求 早期干预 社会生活 生活中 学生学习 社会交往能力
<正>教育的本质是让学生"幸福",而要到达幸福的彼岸就必须要让学生融入社会、学会生活。所以,学校教育就有必要对学生的生活适应化进行早期干预,综合实践作为学生学习联系生活的桥梁课程要求师生善于从生活中寻找研究的话题、研究的资源,并在这个过程中锻炼学生的社会交往能力和关切社会热点、焦点的良好品质,从根本上扭转学校教育与社会...
关键词: 教学建议 比较分析 外语学习 新教材 学习心理 一线教师 旧教材 教学理论与实践 新版教材 研究与实验
<正>2012新版PEP小学英语三年级起点教材,以立体、清晰、大气、简约的面貌来到我们的工作中,正如教材的后记中所言,它"集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果,凝聚了参与课改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。"新教材似乎更加符合外语学习的特点、符合儿童学习心理,它标志着教学理念的进步,体现了课程改革...
关键词: 教育教学
电视相亲和教师工作看似毫无关联。但细细研究,就会发现这两者之间的共同之处。"非诚勿扰""诚"字为本。教师工作也是"诚"字为本。教师的工作对象是承载着未来,承载着希望的孩子,这种工作性质决定了教师必须是诚心诚意的教育者。而"非诚勿扰"对教育教学的启示远不止这些。
关键词: 班主任 学生 圣诞树 沟通 无障碍 世界 视角 父母离异 班级 身高
<正>曾经,我领着自己的小外甥去商场的五楼,欣赏特别漂亮的圣诞树。从五楼往下看,能看到圣诞树的全景,特别的梦幻,我特别开心,还不停的拍照,可是照片中的小外甥却一直闷闷不乐。我蹲下来想要问他原因的时候,我才知道,以他的身高,刚好被栏杆扶手挡住,什么都看不到。我把他抱起来,他顿时开心的拍手。这件小事对我的触动很大,我这才明白,你想...
关键词: 礼仪教育 幼儿园 礼仪用语 亚里士多德 规范行为 良好行为习惯 渗透 社会交往 文明礼貌 礼仪修养
<正>亚里士多德说过"幼年时形成的习惯可以改变一生",中国素有"礼仪之邦"美称,自古就有"不学礼,无以立"的说法。而现在的孩子都或多或少存在一些问题,比如傲慢、自私、没礼貌、贪心、懒惰、脾气大……原因是什么呢?现在的孩子,个个都是小公主、小皇帝,被家长服侍得好好的,以至于根本不知道什么是礼仪、礼貌。不少孩子在社会交往中,往往习...
关键词: 幼儿 绘画活动 创造潜力 绘画教学 心理环境 创造性 关键时期 挖掘 培养创造力 想象力
<正>幼儿时期是培养创造力的关键时期,喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画活动中,幼儿可以自由地运用色彩和线条勾勒出反应自己想象的构图,于同一个平面创作出各种各样的艺术形象,幼儿在绘画活动中,可以手脑并用,教、学、做得到有机的结合。绘画具有创造性的特点,因此,绘画也是挖掘幼儿创造潜力的有效途径之一,那么,如何在绘画活动中挖掘幼儿的...
关键词: 培养孩子 家长 蒙台梭利 发现 新方法 新观念 规划 游泳 舞蹈 父母
<正>很多时候我们经常会听到一些家长为孩子作的美好规划:让我们家孩子周末去学钢琴,暑假学游泳,寒假学舞蹈……把孩子培养成一个全能的人;也有的家长总是苦于孩子的调皮:我们家孩子真是调皮,谁都拿他没办法;……孩子就像一本难以读懂的"无字书",很多父母在孩子的诸多问题面前常常不知所措,困惑不已,于是乎,父母们就会运用自己的意识强加...
关键词: 识字教学 低年级 识字能力 培养学生 二年级 新课程标准 生字 汉语拼音教学 小学语文教学 重要内容
<正>识字教学是小学语文教学的重要内容。《新课程标准》指出:识字写字是阅读与写作的基础,是一、二年级教学的重点。识字教学是学生应用口头语言到书面语言过渡的桥梁,识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写的能力发展,甚至对他们的终身学习都有着重要的意义。人教版的语文教材(一、二年级)每一篇课文后面都有大量的生字需要识记,学...
关键词: 幼儿园 良好习惯 小班幼儿 进餐 培养策略 行为习惯 叶圣陶 米粒 形成原因 米饭
<正>小班幼儿第一次离开家人在园午餐时,有的幼儿坐在位置上看着饭菜一动也不动;有的尝试着用勺子挖米饭,可是由于拿勺的方法不对,把米饭都撒到地上了,有的直接用手拿起米饭放入嘴中;有的把饭含在嘴里,不咀嚼不吞咽……吃完后,只见桌子上乱七八糟的堆放着汤碗、餐盘和勺子,有的餐盘里还有许多的没有吃完的饭菜;桌上、地上有许多的米粒和汤...
关键词: 语文德育 初中语文教学 德育思想 新课改 学生人格 德育渗透 良性发展 爱国主义教育 具体体现 三个方面
<正>德育在初中语文教学中有着重要的作用,不仅能提高学生的人格修养,还可以推动学生智育的良性发展。德育在初中语文教学中的意义,具体体现在三个方面:一是加强学生爱国主义教育,树立正确的人生观。二是培养学生良好的道德品质,形成理想人格。三是提高学生个性心理素质,塑造良好个性。但当前初中语文德育的现状却与要求有一段距离。一、...
关键词: 学生 望月 朗读 语文学习 成长 写作 小组学习 生命世界 古诗 朦胧美
<正>语文是一个诗意的世界,一个丰富的生命世界,通过语文学习,学生能获得生命的体验和表达,感受生命的涌动和成长。基于此,我拿到《望月》这篇课文时,清晰的三大板块使我立刻有了配乐朗读江中月、小组学习诗中月、想象写作心中月的设想。一、朗读,让情感绽放第一块"江中月",我精心设计了配乐朗读,学生先品析"晶莹闪烁"、"镀"等字词,根据学...
关键词: 尊重学生 课堂气氛 语文教学过程 内容丰富 语文学习 教学工作 学习兴趣 教师 师生关系 提高学习效率
<正>语文是一门应用最广泛,最接近生活、内容丰富、最有情趣的学科。以下就语文教学过程中的一些浅显的认识,供大家商讨。教学过程中,学生的积极性、主动性和创造性,直接决定着学习效率的高低和学习效果的好坏,而这些因素的诱导和启发是教学工作的关键。一般来说,学生喜欢某位老师,其课堂气氛就活跃,学生的兴趣就会油然而生。因此,教师要...
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