关键词：初中生物学 生活化教学 教学改革实验研究 

摘要：在中学生物课堂教学过程中融入生活化教学的元素,有利于提高课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。本文对此进行了专题调查与研究,通过对教学环节中教师、教材、学生三部分进行分开调查,发现问题,并提出相关建议。

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