关键词：英语复习 英语语言运用 教学侧重点 课堂教学 教学活动 

摘要：<正>高职考试是对学生的综合知识运用能力进行的检测。学生需要具备良好的英语语言运用能力才能够在高职考试中取得优秀的成绩。学生的英语词汇量和阅读能力高低决定了其英语成绩的高低。教师在认真研读高职考纲之后应当明确高三英语复习的重难点,并在日常课堂教学中把握好教学侧重点,着力打造高效复习课堂。一、高效英语复习课堂的主要特点高效的英语复习课堂应当是教学目标明确、教学活动围绕教学目标逐步展开的。所有的学生都应当积极参与到教学活动中,

学子杂志要求:

{1}摘要应具有独立性和自明性，不分段，非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。

{2}稿件若系基金项目，须标注项目名称、编号。

{3}引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

{4}注释：主要用于对文章篇名、作者及文内某一专题内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

{5}编辑部有权对来稿作文字修改和删节。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社