关键词：数学基础知识 小学数学教学论 小学数学教材 数学问题 授人以渔 

摘要：<正>数学家外尔说:"数学是无穷的科学。"这一语道破了数学的重要性,小学数学是基础,在教学中,教师需要做到的是授人以渔,教会方法,让学生能准确应用。要想学生能准确应用知识解决数学问题,数学基础知识的掌握是根本。教学多年,下面在扎实数学基础知识方面谈谈我的一点教学体会。首先,学生不但要知其然,还要知其所以然。周玉仁专家在《小学数学教学论》中谈到教材体系和结构时,指出:"小学数学教材结构是在综合考虑数学本身的

学子杂志要求:

{1}摘要应具有独立性和自明性，不分段，非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。

{2}稿件若系基金项目，须标注项目名称、编号。

{3}引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

{4}注释：主要用于对文章篇名、作者及文内某一专题内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

{5}编辑部有权对来稿作文字修改和删节。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社