期刊在线咨询服务, 立即咨询
学子杂志

杂志介绍

学子杂志是由黑龙江省招生考试院主管,黑龙江省招生考试院主办的一本省级期刊。

学子杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

学子杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省招生考试院

  • 主办单位:黑龙江省招生考试院

  • 国际刊号:1672-3481

  • 国内刊号:23-1519/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥184.00

  • 《学子(理论版)》征稿启事

    关键词: 理论版  教育新理念  教育工作者  理论建设  教育改革  教育发展  杂志内容  期刊简介  征稿对象  挂号邮寄  

    <正>为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子(教育新理念)》将于2015年1月1日正式更名为《学子(理论版)》。《学子(理论版)》的开启,旨在加强教育教学实践中的理论建设,提高广大教育工作者的理论思

  • 评价高校质量不能唯“就业率”

    关键词: 高校质量  招生计划  高校专业设置  就业需要  阶梯性  社会需要  创新力量  科技落后  强制管理  创新效率  

    <正>高阶梯性的知识不能以当下的就业率来简单衡量,创造这部分知识需要高度的自由思考。高校"就业率"这一指标,颇得学生、家长、高校自身以及社会重视。多年来,学生、家长把就业率作为择校的重要依据;公众以就业率来评价学校高低;官方对就业率连续2年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。然而笔者认为,以就业率来评判大学质量是舍本逐末...

  • 政府工作报告释放了哪些教育政策信号

    关键词: 政府工作报告  公共教育  行政管理方式  经费保障  教育发展目标  教育系统  政策信号  体制改革  教育工作  现代化建设  

    <正>之所以呈现促进教育公平的新局面,根本在于中央关于切实转变政府职能、深化行政体制改革、创新行政管理方式的决策初见成效。今后,不仅需要依法保障财政教育投入、逐年落实法定增长,更要推动教育系统"阳光财务"规范化制度化,不断提高教育经费保障与管理水平。3月15日,十二届全国人大三次会议审议通过了总理代表国务院作的政府工作报告...

  • 高校如何优化资源配置

    关键词: 资源配置  教育综合改革  内涵式发展  开发利用  整体办学水平  管理权力  教授治学  决策分析  整合优化  管理重心  

    <正>深化高等教育综合改革是高校提升办学质量、实现内涵式发展的必由之路。高等教育综合改革头绪多、任务重,只有在重点问题和关键环节上取得突破,才能带动全局工作的开展。其中至关重要的"牛鼻子"就是资源配置。以资源配置为核心推进高等教育综合改革,不仅可以突破利益固化藩篱、实现资源最佳开发利用,还能够形成管长远、可持续的高校治...

  • 创新驱动发展战略之我见

    关键词: 发展战略  经济革命  政府工作报告  社会经济发展  经济增长方式  中国未来经济  跨越式发展  技术引进  科研体制改革  技术知识  

    <正>实施创新驱动发展战略是"十二五"规划的主要任务,也是近年来政府经济工作的重点。该战略如何实施,如何落实,每年的政府工作报告都有相关阐述。任何创新都是社会经济发展和企业发展的动力或引擎,如蒸汽机、电灯、飞机、计算机网络、智能手机等,每一次产品的创新都会掀起一场前所未有的经济革命,也都会引发整个社会的重大变革。这就是实...

  • 教育的境界决定教育的高度

    关键词: 境界说  昨夜西风  大学问  蓦然回首  七贤  衣带渐宽  大学教师  世界形势  文化知识  

    <正>境界一词最早出现在《诗经》,但归根则要溯源到佛教,因为佛陀修行必须达到一个超越尘世的极致的境界。清代鸿儒王国维创立了"境界说",他曾经精辟地说道:"言气质,言神韵,不如言境界,有境界本也;气质、神韵,末也,有境界二者随之。"他把境界提升到"本"的高度,从而阐明了境界的极端重要性。他在《人间词话》一书中说:"古之成大事业、大学...

  • 运用发展性评价提高小学英语阅读教学有效性

    关键词: 小学英语  阅读教学  发展性评价  教学价值  主体性  阅读行为  个体差异  正因  阅读过程  内在关系  

    <正>语篇是小学阶段英语教学的主要语料,可以说,学生的听说读写都是围绕着以故事、情境为背景的语篇展开。正因如此,英语阅读教学在小学英语中有着多方位的教学功能与深远的教学价值,它对于学生英语思维方式的培养,英语阅读能力的提高,英语学习兴趣的强化都有着潜移默化的影响作用。在小学英语阅读教学中,贯彻发展性评价方式,能够平衡好教...

  • 有效作业,精彩“分层”

    关键词: 课改要求  学习过程  自由驰骋  课文内容  佳洁士  五年级  样样俱全  雅虎  二至  英文广告  

    <正>"有效"是时下教育中谈论最多的话题,我们追求课堂的有效性,如何运用巧妙的方法达到事半功倍的效果,一直促使着每位教师不停地钻研着、探究着。为了追求课堂的有效性,教师不仅要要在教学设计上花工夫,更要关注作业设计的有效性。如何使作业有效性有突破性进展,关键是在设计常规性作业的同时,根据新课改要求更应设计自主性作业。我们要...

  • 论高中英语的有效学习方法

    关键词: 改革实施意见  高考改革  学习方法  地区教育  听说能力  学习态度  国家政策  考试改革  英文电影  听力练习  

    <正>一、引言2014年9月4日,国新办举行高考改革新闻会,正式高考招生改革实施意见。其中高考英语分值不变,实行一年两考[1]。随着国家政策的改革和变化,各地区教育部门相应的具体落实方案也已经陆续出台,总的来说,新的考试方案都是在肯定一点,那就是英语学习在对我们高中生来说已经变得越来越重要。既然国家越来越重视英语的学习,那对我们...

  • 在研课中反思,在探索中成长

    关键词: 自然习得  中心小学  情境创设  教学效果  现代外语  冀教版  一所  原有认知结构  内部整合  课堂情境  

    <正>我所任教学校的是一所农村完全中心小学,大多数学生家长无法在英语学习方面给予孩子更多的帮助和支持,学生学习英语的途径完全依赖于课堂上的习得。而传统的英语课堂因为没有具体的语言环境和生活,学生只会被动接受词汇或句型,将语言作为知识来机械接受和学习,而不是作为一种交流工具去自然习得,导致老师教得费力但效果不好,学生学得...

  • 小学英语教学中口语交际能力的培养

    关键词: 小学英语教学  新教学理念  问题教师  教学方法  交际意识  交际环境  英汉双语  简笔画  禁止吸烟  教学媒体  

    <正>教学的主要目的就是培养和发展学生使用这种工具的能力,语言作为一种工具,其最终目的是为了交际。小学英语教学的主要目的就是为了让学生能使用英语进行交际,为了达到这一目的,我们在教学中应更新教学理念,采用有效的教学方法。只有采取了有效的教学方法和手段,才能唤醒学生沉睡的潜能,使学生用英语交际的能力得到提高。一、教师在培...

  • 游戏在初中英语课堂教学中的运用

    关键词: 游戏教学  英语学习动机  中学生英语  语言操练  特定教学  教学效果  性游戏  学习功能  课堂气氛  语言知识  

    <正>游戏教学就是教师在课堂上,针对具体教学目标,结合特定教学内容,遵循一定的游戏规则,采用有趣好玩的形式,组织全体学生进行语言操练和语言交际的一种活动。本文通过论述英语游戏教学的必要性、实践应用以及注意事项。通过实例印证了该法的可用性、积极性,从而为初中游戏教学法的具体应用和推广奠定了基础。一、英语游戏教学的必要性1....

  • 新形势下牛津小学英语整体性教学的研究

    关键词: 小学英语  整体性原则  学习过程  学习能力  思维能力  知识的理解  主要场地  活跃度  实践方案  课堂质量  

    <正>随着经济的全球化,现代英语学习变得愈发的重要,小学英语学习是培养英语习惯和奠定英语基础的关键阶段,在整个英语的学习过程中有着非常关键的作用。《牛津小学英语》是众多英语教材中较为优质的一种,目前已经得到了广泛的推广与应用。在进行牛津小学英语的教学中,注重教学与教材的整体性很有必要,因此本文主要研究了在新的形势下牛津...

  • 如何在小学英语教学中提高学生的口语发音

    关键词: 英语发音  小学英语教学  英语考试成绩  小学校园  学习过程  中国式英语  英语口语课堂  英语口语学习  英语朗读  浊化  

    <正>一、小学英语发音的现状小学校园存在着一个普遍的现象,在那些刚刚接触英语的低年级中,学生见到教师都会用英语向教师进行问好。但是在相对较高的一些年级中,学生往往会使用中文向教师问好,究其原因,主要是年级越高的学生,由于自身英语发音的不标准化,长期处在同学的嘲笑中,因此,他们不愿意用英语进行交流,而这些学生中也不乏有许多英...

  • 深植于学生心田的“友善之旅”——《友爱于心善行于微》主题班会实录

    关键词: 主题班会  时用  人我  人际交往  观察生活  请看  上善若水  

    <正>一、认识友善(一)歌曲《你鼓舞了我》师:同学们,本视频中的演唱者不是一个普通的街头艺术家,他的触及人灵魂深处的演唱,以及反复出现的歌词"你鼓舞了我"使寒风中瑟瑟的游子感受到温暖,让黑暗中的人们看到光明。这里的温暖,光明就是友善,今天我们就以"友爱于心善行于微"为题,开始我们的主题班会。(二)手势"友善"师:那友善到底意味着什...

  • 小学生感恩心培养实践策略探究

    关键词: 中华传统美德  学生德育  实践策略  精神财富  形式多元化  小组讨论  感恩教育  父亲节  实践体验  告诉我  

    <正>感恩是一种精神财富,一个拥有感恩之心的人魅力是无穷的,人生是充实美好的。受市场经济与外来文化的冲击,"感恩"这一悠久的中华传统美德在一些人心中日渐淡化。受社会大环境的影响,一些校园里纯洁的学生稚嫩的心田中"感恩"的苗木没有茁壮成长,甚至个别学生心中"感恩"的种子一直未能萌芽,作为园丁的教师应积极行动,精心培育管理。我们...

  • 利用文化课培养小学生的人文素养

    关键词: 人文素养  人才发展战略  日常教学工作  课堂气氛  学语文  尽信书  对你说  热爱生活  苏教版  我爱你  

    <正>随着社会不断发展,具有良好性格、深厚底蕴、广博知识的人才不断被需求。从小抓起,利用文化课培养学生的人文素养,并能够将其多元化、多角度、多层面进行解读,使人文素养根植得更早、更深,这也是我国教育和人才发展战略的本质要求。一、培养品读素养:注重整体感悟,体验文本丰富的人文性1.教师树立良好榜样小学生正处于高度的模仿期,对...

  • 回归,让童年更有价值——国际化背景下学校德育建设

    关键词: 国际化背景  教育国际化  德育建设  德育活动  人的发展  生活教育  灌输教育  道德素养  成人化  道德教育  

    <正>教育国际化的内涵是什么?所谓教育国际化就是用国际视野来把握和发展教育。教育是以德育为首,那么在国际视野下我们的德育该何去何从呢?我觉得在国际视野下,我们德育活动应回归到人的发展中来,回归儿童、回归生活、发展个性,彰显自信,让童年更有价值。一、回归儿童,教育的主旋律"当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩...

  • 农村小学生需要“生活教育”

    关键词: 生活教育  学校教育  家长教育  精神交流  自身知识  热爱生活  教学工作  信息来源  教学任务  

    <正>农村小学生也就是在农村就读小学的适龄儿童。他们有着独特的成长环境。他们的家庭环境特殊,大多数农村小学生父母外出务工,将孩子交给爷爷奶奶抚养。而他们的教育观念相对落后,对孩子的教育不够重视。认识到教育重要性的家长,由于自身知识水平有限,对孩子的教育只能"心有余,而力不足"。而那些父母在身边的小学生,其祖父母因年迈疾病...

  • 高中化学导学案编写策略

    关键词: 高中化学  导学  杜郎口中学  相对信息  新教学理念  学习过程  教育改革  编写原则  集体备课  实验操作  

    <正>随着教育改革的不断深入,新的教育名校因为涌现出新的教学模式而闻名全国,像我们耳熟能详的洋思中学、杜郎口中学、昌乐二中等校教学模式大都具有:升学率高,学生掌握知识量大,能动性强等特点,这是教学改革较为成功的范例。对此,作为相对信息不是很发达的西北边远地区,我们更需要学习这种新的教学方式,更新教学理念以应对新时代下的教...

  • 初中学生物理阅读能力培养“三重奏”

    关键词: 阅读能力培养  新课程改革  阅读过程  阅读水平  阅读提纲  阅读要求  段落大意  思维过程  令人  阅读指导  

    <正>阅读是"学习之母"和"智慧之星"。在平时的物理课教学中,教师都有同感:现在的学生普遍缺乏阅读能力,有时让学生阅读完教材后,头脑一片空白,一无所知,就连让他们回答一些简单的题目也会丢三落四,找不着要点,更把握不住教材的重点、难点和核心点,学生的阅读能力捉襟见肘,令人担忧。同时,新课程改革以来,中考物理试题中提供给学生阅读的信...

  • 参与科研对林产化工专业本科拔尖人才培养的重要性

    关键词: 林产化工  拔尖人才  urop  接受式学习  最初起源  创新实验  大学生创新性  阶段性科研  科研创新能力  科研能力  

    <正>一、本科生参与科研的现状本科生科研最初起源于美国麻省理工学院(MIT)在1969年推出的"本科生研究机会计划(Undergraduate Research Opportunities Program,UROP)"。这是针对传统的接受式学习模式存在的弊端而提出的一种全新的教学方式,被世界各地广为效仿,成为培养创新型人才的有效途径。由于本科处于高等教育人才培养体系的基层,因...

  • 善于沟通——放大家庭教育的内驱力

    关键词: 内驱力  家庭教育  思想品行  教育方法  班级管理工作  合力作用  望女成凤  理性原则  心理距离  一盏明灯  

    <正>作为班主任,在平时的工作中除了要关注学生在学校的思想品行,处理学生之间的各种矛盾,还要能够从学生的各种行为出发,发现其身上存在的问题,对症下药,善加引导。在这样的过程中,教师如果一味以自己为出发点,通过自己个人的力量来进行,效果难免会大打折扣。因此班主任在工作中必然要与家长取得沟通,然而,在平时的工作中,我们发现有一些...

  • 体验式趣味教学在哲学课堂中的应用

    关键词: 体验式  趣味教学  学习主体  活动经验  体验过程  学习过程  认知理解  学习情感  课堂气氛  课堂教学  

    <正>一、什么是体验式教学什么是体验式教学呢?体验,是一种基于学生通过自身的活动经验,从中获得感性认识的过程,其主体在学生本人。体验,既有认识论的意义,即以体验的方式达到认知理解,或者促进并加深理解。教育应当把学习主体的体验过程看作是教育活动的基本形式之一,强调学习中的体验,体验后的感悟。这样,才能使原来静态的知识经验在个...

  • 初中历史中考复习课的有效教学

    关键词: 考试要求  知识应用能力  复习方法  初中历史  中考复习  能力考核  考试范围  知识的掌握  知识量  解题思路  

    <正>初三历史的教学与复习必须要注意到历史基础知识的掌握,更应注意历史知识的整体、系统把握及历史知识的梳理与应用。特别是学生正确的复习方法和历史知识应用能力的培养。历史学科由于课时比较少、而知识量又很多,所以,学生正确的复习方法和历史知识应用能力的培养至关重要。一、基础知识的落实1.把握深度历年的《中考说明》明确规定:...

  • 浅谈《李尔王》中的悖论——以李尔和傻子为例

    关键词: paradox  道可道  利尔  社会底层  头脑清醒  这个世界  道德秩序  子刚  利亚  

    <正>"悖论"(paradox),又译为诡论,吊诡。在文学上表现出一种矛盾的形式,矛盾的两个方面同时出现而在一个真理上统一起来。比如"道可道,非常道","大智若愚,大巧若拙"等。莎士比亚在《李尔王》一剧中从情节、意象、语言多个层面成功运用悖论这一手段。下面仅从意象角度,就剧中两个最具悖论色彩的人物——李尔和傻子,来谈谈这个剧本悖论手法...

  • 体育教学中合作学习应注意的问题及其建议

    关键词: 合作学习方式  学习活动  体育教学  中小学课堂  新课程改革  引导作用  合作意识  个体差异  合作学习模式  个性化教学  

    <正>合作学习是当前新课程改革强调的学习方式,倡导这种学习方式的目的在于改革传统的以教师为中心和以书本为中心的局面,促进学生合作意识的发展。但是对如何运用这种学习方式来改善学习,如何在体育教学中做到有效统一等问题,值得深究。当前中小学课堂所采用的合作学习方式来看,还存在着理解与执行上一些普遍性问题:未能很好地使用教材,...

  • 多媒体在初中地理教学中的运用

    关键词: 初中地理教学  多媒体技术  社会信息技术  教学手段  地运  城市学校  多媒体课件  知识形象化  乡村学校  地理事物  

    <正>随着现代社会信息技术的日新月异,多媒体技术广泛地运用于教育领域,渗透于各科教学之中,并逐渐从城市学校辐射到乡村学校。多媒体技术已成为课堂教学中的重要教学手段。在农村初中地理教学中,教师恰当地运用多媒体技术进行课堂教学,增加了学生的学习兴趣,提高了分析、解决问题的能力,大大提高了课堂教学效率。一、多媒体技术为教师备...

  • “立体交叉”:联通和优化儿童德育与心育流程——楚州实验小学德育与心理健康教育整合的创新研究

    关键词: 现代汉语词典  心理健康  教育整合  网络心理  地下通道  品德心理结构  道德健康  培养儿童  个体心理  心理矛盾  

    <正>人在现代化的过程中同样会面临这样那样的德育或心育问题,祖国花朵的儿童亦不能"幸免"。如小学生各类网络心理问题的产生,儿童网聊"缺德"现象的多种呈现等。作为致力于培养儿童良好品德的学校德育与心理健康教育,无论是内容还是形式,都在随着时代的发展而有所增替。一、"立体交叉"模型构建及理念解读1."立体交叉"的含义"立体交叉"一词...

  • 浅谈信息技术课小学生主动学习习惯的培养

    关键词: 信息技术  学习过程  教学效果  独立探究  兴趣性  创造性学习能力  课程标准  枯燥感  技术课堂  操作目标  

    <正>小学信息技术课与其他课程相比,具有很强的操作性。《信息技术课程标准》也十分强调,在小学信息技术课的教学中,要引导小学生在主动操作的过程中习得相关的信息技术知识与技能。对于小学生来说,信息技术课具有很强的趣味性,但这一种趣味性往往只体现在小学生课堂上的"玩电脑",他们并没有主动地进行信息技术的学习。因此,在教学中,培养...

  • 让数学问题成为图形与几何探究的动力引擎

    关键词: 数学问题  空间观念  空间思维能力  图形表示  探究欲望  领域内容  图形的  波尔  动力引擎  数学新课程  

    <正>鲍波尔说过:"正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。"好的问题能够激发人的探究欲望。图形与几何的学习能够发展学生几何直观、空间观念,可以更好地帮助人们了解、创造多彩的世界。小学生的空间想象能力较低,空间思维未完全发展,空间观念暂时处于初始阶段。小学中高年级阶段安排了"图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置"四个主...

  • 做中思 思中悟 思中长——《重叠问题》说课设计与评析

    关键词: 说课  集合思想  思中  韦恩图  分类思想  学习活动  人教版  教学内容  教学策略  集合理论  

    <正>《重叠问题》是人教版三年级下册"数学广角"的教学内容。我将从以下三个方面进行说课。一、说教材集合思想是数学中最基本的思想。从学生一开始学习数学,其实就已经在运用集合的思想了,例如:把1个人、2朵花、3支铅笔等用一条封闭的曲线圈起来表示。又如,学生学习过的分类思想和方法实际上就是集合理论的基础。但是,学生只是对集合有一...

  • 《长方体、正方体表面积的计算》教学设计

    关键词: 体表面积  小组讨论  多媒体课件  生活美  计算方法  棱长  平方分米  礼品盒  展开图  包装方案  

    <正>教学目标:1.理解长方体、正方体的表面积的概念。2.通过小组讨论实验的方法掌握长方体、正方体表面积的计算方法。3.运用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中一些简单的实际问题。4.通过学习使学生感受到数学来源于生活,感受生活美、数学的美。小组共同合作体验成功的喜悦。教学重、难点:长方体表面积计算的基本思路和方法。根...

  • 关注学习细节 提升数学素养——小学高年级数学草稿本的应用策略探微

    关键词: 应用策略  学习过程  小学高年级  学习态度  学习水平  学习效果  思考过程  课外作业  学习效率  课堂练习  

    <正>"人人都能获得良好的数学教育"是数学课程的首要基本理念,要实现良好的教育既要关注学生学习结果,更要关注学习过程;既要关注学习水平,更要关注学生情感与态度。数学学习习惯涉及方方面面,其中使用草稿本是诸多学习习惯中重要的一种。草稿本可以让教师把握学生解决问题的探索思考过程,了解学生的学习态度,帮助学生提高学习效果,养成良...

  • “数形结合”在计算教学中的运用——以《笔算两位数乘两位数》为例

    关键词: 数形结合  算理  苏教版  单元的  部分积  知识建构  竖式  理中  子图  

    <正>《笔算两位数乘两位数》是苏教版三年级下册第一单元的内容。笔者在教学前进行了学情前测:某班39人,计算结果正确的有7人,其中只有2人会写计算过程,对这两位同学进行了访谈,得知他们都是家长提前教过的。其余学生只会根据口算直接写出答案。而本课的难点是理解算理,掌握算法。为了突破本课的难点,笔者采用"数形结合"的方法帮助学生理...

  • 数学生活化教学初探

    关键词: 生活化教学  课堂教学  思维训练  面积单位  实践指导意义  概念教学  现实生活  生活素材  生活情境  几格  

    <正>数学教学是思维训练,更是生活经验的反馈。联系学生的现实生活,充分运用学生在生活中的数学经验,对培养学生数学学习兴趣,提高数学课堂教学效率,有着重要的实践指导意义。在实际的数学课堂教学中,笔者力求做到联系学生生活经验进行教学,让学生在生活里学数学,用数学。一、联系生活经验,激发学数学兴趣从生活中学数学,把学习和生活紧密...

  • 探析小学数学学习特点对教学的影响

    关键词: 小学数学学习  学习过程  数量关系  小学数学教材  学习难度  高度抽象性  上课时间  被动接收  面积计算  组织教学过程  

    <正>小学数学在学习内容上具有抽象性和形象性有机统一的特点,在学习过程中具有系统性和渐进性互相结合的特点,在学习方法上具有主动探索性和被动接受性相辅相成的特点,所以在实际教学过程中,教师需要根据其学习特点来选择教学手段和教学方式,以便能够保证教学结构的全面优化,提升教学水平和教学质量。一、小学数学的学习特点1.学习内容具...

  • 发挥多媒体技术优势 优化小学数学课堂教学

    关键词: 多媒体技术  课堂教学  小学数学课  多媒体课件  心理活动  教学效果  动会  多媒体辅助教学  学习活动  自主学习  

    <正>多媒体课件的应用使数学课堂充满了生机,使学生快速、高效地获取了知识,从而形成能力,课堂效率也能得到大幅度的提高。由此可见,多媒体对优化小学数学课堂起着重要的作用。下面就发挥多媒体技术优势,优化小学数学课堂教学谈一些自己的想法。一、适时运用多媒体技术,诱发学生的求知欲学生获取知识、开阔眼界、丰富心理活动的动力都来源...

  • “数”与“形”之于小学数学中的价值

    关键词: 数形结合  图形的  数量关系  直观化  算理  空间观念  解题思路  思维方法  直观性  概念转化  

    <正>数形结合思想是一种重要的数学思想,数形结合就是通过数与形的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。数形结合,可将抽象的数学语言与直观的图形相结合,是抽象思维与形象思维结合。有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化;而图形...

  • 巧设游戏,促进一年级学生认知发展

    关键词: 学生认知发展  课堂教学内容  无意注意  兴奋度  探索欲望  数一  啧啧称奇  魔盒  排列位置  心灵感应  

    <正>一、用游戏延续学生的课堂关注一年级学生以无意注意为主,所以在学习中,学生一不小心就容易走神。而游戏是学生喜闻乐见的方式,能够增强学生的兴奋度,延续学生的注意力。所以我们可以设计与课堂教学内容相关的游戏,像"磁铁"一般吸住学生的心,让他们一直保持高强度的注意。在"数一数"的教学中,因为很多学生早就具备了按顺序数数的能力,...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:哈尔滨市南岗区嵩山路91-13号,邮编:150090。