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学子杂志

杂志介绍

学子杂志是由黑龙江省招生考试院主管,黑龙江省招生考试院主办的一本省级期刊。

学子杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

学子杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省招生考试院

  • 主办单位:黑龙江省招生考试院

  • 国际刊号:1672-3481

  • 国内刊号:23-1519/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥184.00

  • 社会教育不能缺席

    关键词: 不道德行为  杨贵妃  直饮水  社会生活  舆论监督  家庭教育  道德失范现象  三大教育  失范行为  个人修养  

    <正>近日,媒体接连曝光了社会生活中的不道德行为,一些行为还格外刺眼:有的老人摔倒后讹诈前来帮助自己的人,陕西华清池景区杨贵妃雕像惨遭游客"袭胸""非礼",延安游客爬上红军雕像坐到头顶,成都两司机开"斗气车"导致一人入院治疗,一人被刑拘……5月6日,有媒体报道武汉一女子在地铁站用直饮水洗脚,旁边还站着自己的孩子。

  • 《学子(理论版)》征稿启事

    关键词: 理论版  思辨能力  教育新理念  教育工作者  理论建设  教育改革  教育发展  教育实践  杂志内容  期刊简介  

    <正>为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子(教育新理念)》将于2015年1月1日正式更名为《学子(理论版)》。《学子(理论版)》的开启,旨在加强教育教学实践中的理论建设,提高广大教育工作者的理论思辨能力,让理论先行,更好地为教育实践服务。恩格斯说过:"一个没有理论思维的民...

  • 空袋子是立不起来的

    关键词: 胸怀祖国  有志者  贾宝玉  给你  十年  自由翱翔  星光灿烂  王国中  腹内  青年一代  

    <正>读书的时候,有位老师最看不惯学生的懒散和不上进。批评过后总会淡淡地说上一句话:"哼!空袋子是立不起来的!"几十年过去了,现在学生都已长大,各自成为对社会有用的人,才深切感到那带有嗔怪的话语里流露出老师对学生怎样的期待和企盼。他送给了学生一个"空袋子",同时也送给了他们一个立得起来的人生。普通的袋子,装沙石可以铺路建房,装...

  • 传统孝文化的现实意义

    关键词: 孝文化  价值内核  父为子纲  割断历史  无后为大  精神文明建设  血缘关系  机构养老  家庭养老  道德责任  

    <正>孝的伦理观念是中华民族生生不息的重要精神基因,是中华文化的价值内核之一。任何一个民族的发展都不可能割断历史。孝文化作为中华传统文化的重要组成部分,固然有"父为子纲""不孝有三,无后为大"等需要批判和摒弃的东西,但其积极方面对于我们今天的精神文明建设和社会建设仍然具有重要价值。升华父母与子女之间的亲情。传统孝文化认为...

  • 重视中国政治思想史研究的政治学视角

    关键词: 中国政治思想史  政治学理论  综合期刊  二级学科  中国史  专门史  中国古代政治  三级学科  中国法律思想史  中国经济思想史  

    <正>中国政治思想史自20世纪20年代作为一门独立的学科,至今已有近百年历史。目前,凡是开设"政治学与行政学"专业的学校均把中国政治思想史列为必修课,《政治学研究》、《政治思想史》等专业期刊及各综合期刊每年均有大量中国政治思想史研究。但是,学科定位的分歧却在很大程度上制约了中国政治思想史研究的发展。在目前的学科定位中,中国...

  • 立足“自然生长观”,构建篮球晨圈“新常态”

    关键词: 篮球游戏  队列练习  活动设计  动作难度  活动空间  篮球活动  拍球  猫捉老鼠  体育游戏  内圆  

    <正>让每一位孩子有学习兴趣、有学习动力,并能获得积极的情感体验,成为最好的自己,这才是教育者应追求的教育境界。为此,我们以"自然生长观"为课程理念,通过"自然为源、生长为轴、快乐为本"的孩子园篮球晨圈活动,努力实现每一位孩子的适宜发展。一、自然为源,寻找根基所在1.晨圈形式的源起传统早操基本都是列纵队做集体操,孩子一般只能看...

  • 高校隐性思想政治教育途径研究

    关键词: 思想政治教育  校园物质环境  思想政治课  理论灌输  教育目的  教育效果  爱国主义热情  思想引导  思想动力  道德品质  

    <正>我区高校现有的思想政治教育基本停留在比较落后的程度,过分注重并单一依赖思想政治课课堂对大学生进行思想引导和政治理论灌输这一传统模式(即显性思想政治教育),无法有效达到教育目的,起到真正教育效果。因此,改变传统的单纯依靠课堂进行思想政治教育的显性思想政治教育,积极开发和利用各种隐性思想政治教育方式方法和资源,显得尤为...

  • 构建“三型三步”教研共同体 促进共同体均衡专业发展

    关键词: 京口  教师积极性  教学案  人文关怀  工作环境  课堂质量  教育理念  课堂有效教学  执教者  分数段  

    <正>本着促进共同体均衡专业发展的目标,京口实验共同体提出构建"三型",即和谐、研究、创新;"三步",即共话、共享、共进的英语教研共同体,开拓一条以和谐为基础,以研究为手段,以创新求实效的教研共同体建设之路,踏实走好共话、共享、共进每一步。一、创设和谐氛围,奠定教研共同体建设的基础作为京口实验教研共同体的成员,教师积极性和能动...

  • 刍议以灵感驱动提升教学质量之路径

    关键词: 课堂设计  学生心理  访谈形式  新型教学方法  生活细节  板授  发散思维  激情澎湃  同态  殊异  

    <正>一、灵感对教学的主要作用灵感为提升教学水平提供了可能性。教学是一个系统工程,包括课堂设计、学生心理把握、备课等等诸多环节。灵感的出现,使教师在教学的某一环节产生顿悟,突然产生超越现实教学模式的新思想、新想法,如果能够将这些微观层面的火花及时总结提炼和完善,就能进一步升华,继而开发更能优化的新型教学模式,教学水平的...

  • 安全密码的设置

    关键词: 本地存储  密码保护  网络存储  加密算法  密码设置  加密方式  弱密码  字典攻击  弱口令  强密码  

    <正>密码对于保障计算机用户的信息安全具有至关重要的作用,密码设置不能过于简单,否则,入侵者将通过很容易的方式破解,同时密码设置不能过于复杂,太长而又烦琐的密码对于提高安全性没有实际意义,只会增加用户的使用负担。设计安全方便的密码需要遵循以下原则:一、选择可靠的加密方式信息在本地存储的安全性要远远高于网络存储,因此秘密信...

  • 歌词识记:一年级歌唱教学的首务

    关键词: 歌唱教学  教学效果  语言表达能力  感受能力  课堂教学  演唱方式  歌曲内容  上腭  速度调整  范唱  

    <正>刚进入小学的学生,语言表达能力不高,语言的感受能力也非常欠缺。所以一年级音乐教学中歌词识记能力的培养和提高,是音乐教学的一个棘手问题,也是音乐教学的一个基本任务,更是必须解决和突破的问题。那么面对这帮刚刚入学的"小家伙"们,如何提高他们音乐歌词识记能力,让他们很快学会小学乐曲的演唱?要从小处着眼,重视音乐教学的各个环...

  • 集错用错,打造“问题”学生

    关键词: 能力缺失  知识的基础  日常教学  反思教学  认知框架  项目分析  解题方法  一时不能  解题过程  认知平衡  

    <正>从教多年来,我切身感觉到,让学生们提出一个好问题,比让他们回答十个问题都难。其实这需要学生对所学知识充分质疑,从已有知识基础上探索、发现新的问题。爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"学生们习惯于被动地接受知识,而不是积极地发现问题,思考能力缺失。为了改变这种现象,在日常教学中,我尝试让学生收集自己平时...

  • 会说话的扳手——在技能大赛训练中活用翻转课堂

    关键词: 农机修理  技能操作  会说话  课堂模式  案例背景  李赞  案例描述  启动继电器  工作经验  电路故障  

    <正>一、案例背景全国职业学校技能大赛农机修理项目竞赛已举办五年,五年前我就开始担任学校农机修理项目竞赛指导工作,2012年设教师组比赛后我积极参加了教师组的竞赛,作为一名已有多年工作经验的教师,在备战2014年技能大赛上,我用上了翻转课堂模式,助长竞赛成绩提升。二、案例描述有争议的训练。下午二节课后,训练又开始了,李赞星、

  • 让物理真正走进学生的生活

    关键词: 教学素质  初中物理教学  导入方法  生产联系  热爱科学  电能表  科技意识  激励者  自制教具  标定电流  

    <正>物理来源于生活、应用于生活,物理教学与社会实践密切相关,培养学生在实际生活中学物理,用物理,也是物理教学素质教育的一个重要内容。让物理和生活联系起来,让学生觉得生活中处处有物理,物理也处处与生活联系,物理对生活、对社会有用,物理能解决生活中的问题,这样才能更好地激发学生学习物理的兴趣。一、创设生活情境,充分利用学生已...

  • 在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究

    关键词: 绿色化学理念  初中化学教学  环境无害化学  化学原理  化学污染  酸和碱  学习过程  燃料燃烧  净化原理  有机材料  

    <正>绿色化学又被称为环境无害化学,其核心在于降低化学对环境造成的危害,并利用化学原理从根本上降低工业对于环境的污染,以此达到环保的目标。在新时代背景下,环境污染问题始终是社会各界关注的重要议题,也促进绿色化学理念进一步发展与建设。初中化学作为化学教育的开端,如何在教学中渗透绿色化学理念并让学生产生环保意识成为众多教师...

  • 用实践之火点亮感恩之灯

    关键词: 感恩教育  儿童阶段  道德意识  理论教育  火点  感恩意识  纸上得来终觉浅  社会经济  生活情境  他律  

    <正>根据皮亚杰的道德认知发展理论,小学德育工作中儿童阶段的道德是从他律向自律不断发展的,做好小学阶段德育工作,帮助学生从小养成健康、正确的道德意识就显得十分重要。随着社会经济的快速发展,社会形态不断发生变化,如今的小学生受到太多溺爱,过分自我,不懂分享和回报,因此,我们有必要将感恩教育作为小学德育工作的重要内容来开展。...

  • 寻求幼儿园教学本质的回归——基于幼儿园教学及其现状的思考

    关键词: 幼儿园教学  缺乏约束力  世界万物  硬件设施  思想道德  思维创新  教育关系  身心特征  应试教育模式  天生我才必有用  

    <正>一、对幼儿园教学本质的探讨幼儿园教学的质就是以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,幼儿园要为幼儿的发展提供硬件设施,使幼儿在幼儿园可以玩得尽兴、学得开心。以"幼儿为本",充分保障幼儿的权利,为幼儿的游戏提供环境和条件,使幼儿的天性得到体现。二、如何回归幼儿园教学本质1.幼儿园教学中应尊重幼儿的天性幼儿处在对世界万物都...

  • 基于地方史与高中历史课堂教学结合问题的分析

    关键词: 历史课堂教学  地方史  高中历史  教学内容  教学观  历史教材  实践教学活动  教师教学质量  历史素材  地域文化  

    <正>开设历史课程的目的是为了让学生更了解历史,铭记历史。为了调动学生学习历史的兴趣,令学生的视野得到开阔。教师必须在历史课堂教学中拓展历史教学内容以及深度。教师可以将当地独特的地域风情以及各个时期的历史融入高中历史课堂教学中。这样的教学方式不仅能够让学生进一步了解自己的家乡,还能够使地域文化得到传承和发扬。地方史...

  • 利用多媒体课件教学的利弊

    关键词: 多媒体课件  教学效果  计算机行业  计算机应用  教育改革  传统教学形式  信息技术时代  中所  学习效率  课件教学  

    <正>随着改革开放的深入发展,突飞猛进的信息技术时代到来了,要不断提高我国的综合国力,就必须培养更多的高素质、高水平的人才,为此,我国在教育系统内部开始了一系列的变革。教育改革最基本的就是教学模式的改革,现代社会发展更新最快的当属计算机行业,计算机现已被广泛应用于社会各个领域,多媒体教学形式是计算机应用到教育领域的一个突...

  • 以“评”促学,更多精彩

    关键词: 新课标理念  学习活动  接受式  建构主义理论  多元化评价  学习情感  社会即学校  主体性  课堂练习  双心  

    <正>目前,在新课标理念下,教育起了很大的变化。如今的课堂是一种学生主动参与、主动发展的课堂,学生学习的方式由过去的接受式变为主动参与式,相对于这种开放、发展的学习方式,评价作为教育的重要环节起了很大的变化。新一轮课改倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,评价的目的是为了全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生...

  • 促进小学高年级数学自主探究学习的有效策略探究

    关键词: 自主探究学习  小学高年级  学习过程  学习能力  教育事业  传统教育方式  学习计划  教育发展  创新精神  学习态度  

    <正>在当今社会教育事业不断创新和发展的时代背景下,培养学生自主探究学习的能力已经成为素质教育发展的必然趋势。特别是在小学高年级数学的学习过程中,自主探究学习不仅仅是发展学生创新精神和实践能力的一项有效手段,还是有效提升学生数学学习质量的重要途径。因此,深入探究促进小学高年级数学自主探究学习的有效措施是当前教育事业发...

  • 网络环境下小学数学“探究式”学习模式初探

    关键词: 学习模式  教学理论  学习理论  在线测试  协作交流  意义构建  教育思想  教学活动过程  自主学习  多媒体网络技术  

    <正>教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种环境中展开的教学活动过程的稳定结构形式。在"主导——主体"教学理论指导下,笔者认为网络环境下的小学数学"探究式"教学模式的基本流程是:创设情景、提出问题——查找资料、自主探索——协作交流、意义构建——在线测试、知识应用。一、创设情景,提出问题在建构主义学...

  • 如何实施小学数学教学的生活化

    关键词: 教学生活化  新课程改革  课程知识点  教学方法  清镜  父亲节  三单元  教育方式  小学课本  前提假设  

    <正>学生学习数学应该从现实生活中出发,而不是一味地学习书本上的死知识,学习后不会应用。结合生活,学生更容易理解知识,这种模拟生活的实践活动,使学生感到数学的优越性,小学数学生活化是时展的必然要求,是我们教师与时俱进的肯定条件。只有小学数学教学生活化了,我们才能更好地运用新课标改革过的课程。新课程改革过的课程知识点比较活...

  • 列方程解决实际问题教学之我见——由一次集体备课说开去

    关键词: 集体备课  小学美术  女生人数  问题教学  苏教版  等量关系式  说课  最优方法  五年级  非洲象  

    <正>星期二下午,照例是集体备课时间。这是本学期的第一次集体备课,内容为苏教版六年级下册第11页例5,原题为:朝阳小学美术组有36人,女生人数是男生的80%,美术组男、女生各有多少人?在主备老师说课后,大家展开了热烈的讨论。某老师首先表明自己的看法,建议将第13页练习四的第四题当复习题出示,唤起学生对旧知的记忆。接着他提出自己的疑问...

  • 培养初中生数学思维能力三策略

    关键词: 数学思维能力  思维活动过程  课堂教学  数学探究  教学观  最近发展区  初中数学教学  心理认知  探究欲望  创造性思维  

    <正>在2011版的《数学课程标准》中,把"数学思维"提到了一个前所未有的高度。"问题"是数学的"心脏",是思维的出发点。问题的解决本身就是知识再创造的过程。在初中数学课堂教学中,教师要善于根据教材内容为学生创设有效的问题情境,引导学生针对"问题"进行大胆探索,把学习数学过程变成问题"再出现"和"再解决"的创造性思维活动过程。要通过...

  • 让倾听成为一种自觉行为——小学数学课堂听讲习惯培养策略探究

    关键词: 培养策略  小学数学课  学习成绩  学生学习效果  数学教学  优良品德  课堂教学  一个问题  中使  学习小组  

    <正>倾听是对别人的尊重,是一种优良品德。倾听是获取知识的途径,是一种良好习惯。许多学生在课堂上好动、走神、开小差,注意力不够集中,对他人的发言不能认真耐心倾听,这是影响学生学习效果和学习成绩的根本因素,也是所有教师最为头疼的一个问题。在课堂学习中听比讲更重要,只有听清楚,听进去,才会有思考,有发现,才会有话可讲,才能踊跃展...

  • 摭谈中年级学生数学审题能力培养策略

    关键词: 培养策略  审题能力  解题能力  摭谈  问题解决  运动裤  美国选手  数量关系  步枪射击  最佳成绩  

    <正>审题是一个学生收集信息并在脑海中做出相应反应的过程,简单点说就是读题并思考的过程。但是审题的作用却不可小视,作为解决问题的基础,审题的质量高低决定了思考问题的方向和途径,也决定了最终问题能否顺利解决。所以在实际教学中,教师应当注重对学生解题能力的培养,让学生在点点滴滴中感悟审题的价值,掌握审题的方法,提升审题的效率...

  • 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

    关键词: 数学思维能力  初中数学教学  数学思想方法  方法渗透  教学情境  推理分析  课堂气氛  中学数学教学  创新精神  视力情况  

    <正>数学是一门抽象学科,学生们在学习数学知识的时候需要循序渐进地并且连续性地进行学习,要跟上教师的思路。在数学教学中培养学生的创新精神是教学的最终目的。初中开设数学课程,要求教师不仅要传授学生们知识,更要在数学的教学中渗透数学思想方法,使学生们具有数学思维能力。在初中数学教材中,如何将数学思想和方法渗透给学生,将符号...

  • 锤炼讲授技巧,提升教学效果

    关键词: 教学效果  学生自主探究  课程教学理念  数学教学  讲授法  语言艺术  操作活动  苏教版  课堂导入  概括总结  

    <正>新课程教学理念中强调以学生为本,课堂学习以学生自主探究为重要学习方式。在这种背景之下,教师要"限时讲授",控制讲课的时间,把更多的时间让给学生,这就要求教师要锤炼讲授技巧,从而提高讲授质效,提升教学效果。讲授法作为一种普遍的、古老的教学方法,有着悠久的历史,是一种教学艺术,巧妙的讲授是有效教学的先决条件。在小学数学教学...

  • 课堂“动”了

    关键词: 自主学习  合作探究  主体性  课堂气氛  课堂教学  新课程  心理承受力  导学  学会生存  班干部  

    <正>新课程倡导自主探索,从"做"中"学",从探索中发现知识,有利于充分发挥学生主体性,调动学生自主探索知识的兴趣,从而提高学生的创新能力,同时也满足了不同学生的需求,调动学生学习的主动性。我们学校制定了"自主学习、合作探究、分组展示、课堂达标"四个"10"的课改模式,经过几年的尝试,取得了一定的成效。一、轻松的课堂在课外只有充分...

  • 如何让学生爱上数学课

    关键词: 社会生活  情感距离  解题技巧  十年  单元测试  包教包会  知识的掌握  男同学  自制教具  信息分析  

    <正>如何让学生爱上数学课,这是困扰数学老师的重要课题。二十年的教学实践,我对如何使学生爱上并学好数学有些独特见解:首先,应该让学生明白数学课程的意义。在基础教育阶段,数学是一门与社会生活联系相当紧密的学科,学好数学可以解决很多实际生活的问题,可以使脑瓜变得更灵活,可以为其他课程的学习打下坚实的基础。每接触一批新的学生,...

  • 缔造踊跃展示的数学课堂

    关键词: 学习现状  教学预设  思维碰撞  全班交流  能力提升  展示过程  课堂教学  多向互动  重量单位  心理自由  

    <正>学生通过课堂展示实现交流互动,思维碰撞,教师通过学生展示观察了解学生即时学情,把握学生思维状况,有利于对教学预设做出合理的调整,以帮扶学生获得更好的教育,得到更好的发展。学生在课堂中能够踊跃地展示自己的学习现状,将所学、所思通过语言和动作等方式呈现,促使自己思维活跃、能力提升、信心倍增。我在平时数学教学中,注重学生...

  • 创设有效的“问题场” 提升学生思维品质

    关键词: 数学教学  自主学习  教学情境  教学过程  活动任务  能力认识  综合式  衔接性  矛盾式  联系数学  

    <正>问题场主要是指在数学的教学过程中,教师创造出丰富多彩的教学情境模式,使学生可以自主学习,让学生去发现问题提出与数学有关的高质量的数学问题,从而锻炼学生的思维能力和创新能力。在小学数学教学中,教师要着力抓牢,如:生活、开发、活动、兴趣等,有针对性地进行数学教学。"问题场"的设计是小学数学教学中不可忽视的一个部分,数学问...

  • 小学数学解决问题方法多样化的研究

    关键词: 数学教学  创新教学模式  解决问题方法  解题能力  思维分析  数学问题  问题解决  数学解题  数学水平  数学应用  

    <正>小学数学教学随着时代的进步,不断创新数学教学理念,转变教学模式,为提高学生解决问题的能力而努力,通过培养学生多样化问题解决方法,提升学生的思维分析能力,帮助学生加深对数学问题的理解,从而将排斥转为接受,为今后的数学学习打下基础。一、设置悬念培养学生多样化解题能力认识多样化解决问题重要性之后,教师应该以此为鉴,采用创新...

  • 对传统初中数学作业布置和批改的反思

    关键词: 作业布置  教学改革  解题方法  教学方法  作业批改  知识的巩固  一元二次方程  解题过程  升学考试  知识掌握情况  

    <正>在初中阶段,数学是其重要的基础学科之一。随着教学改革的不断深入,初中数学已处于日益变化之中。相应地,在教学改革浪潮中,初中数学作业的布置以及批改方面并没有取得较好的效果。因此,本文以传统初中数学为起点,对其作业布置以及批改方面予以了相关的分析。一、传统初中数学作业布置与批改的优点在初中数学传统的作业布置以及批改方...

  • 农村留守儿童教育教学存在的问题

    关键词: 留守儿童教育  工业大国  剩余劳动力  世界经济发展史  人口基数大  读书无用论  生育制度  道德内化  文化知识  不如意  

    <正>改革开放30多年来,我国经济取得了巨大发展,从农业大国跨越到工业大国。随着我国现代化,城镇化的不断推进,农村的剩余劳动力不断向城市转移,由于各种原因,这些转移到城市中谋生的人不得不把他们的子女留在农村上学,留守儿童这个特殊的群体就产生了,纵观世界经济发展史,世界各国从农业文明过渡到工业文明,"留守儿童"的产生概不能例外,...

  • 农村中等职业学校班级管理有效策略的探索和思考

    关键词: 班级管理工作  中等职业学校  生活物质  学生成长过程  学生行为习惯  教育目标  中职校  多元智能理论  男同学  自我价值  

    <正>班级管理是指"教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程",这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。农村中等职业学校的中学生,由于中考失利的挫折,家庭环境的复杂,使他们在拥有大量生活物质的同时,缺失了情感和...

  • 德育导师制背景下的小学德育方法新探

    关键词: 德育导师制  励志教育  德育方法  德育模式  灵活化  教育时空  三重  德育因素  学科思想  道德教育  

    <正>在全新的教育时空下,传统育人的方法及内容、育人的管理及评价体系等都难以为继。我从"德育导师制"这一方向深入学习研究,结合自身多年来德育工作的体会,创造性地提出德育工作立体化、德育模式灵活化、导师三重角色、做足励志教育文章等有建设性的小学德育策略。一、加强德育工作立体化建设德育工作立体化,强调全员参与德育、处处彰显...

  • 语文课堂实施创新教育浅见

    关键词: 中小学语文教学  课堂教学  心理安全  心理自由  价值取向  学习过程  新课程  师生关系  基本教学模式  课外学习  

    <正>新课程理念下的教育是以培养学生的创新精神和创新能力为重点,以培养创新人才为价值取向的教育。课堂教学是创新教育的主阵地,学习研究新课标,努力探究在课堂教学中如何实施创新教育成为广大教育者研究的重要课题。笔者经过几年的实践,就中小学语文教学中如何实施创新教育谈几点认识。一、建立和谐民主的师生关系美国心理学家罗杰斯指...

  • 实施多种策略,促使学生快乐学习

    关键词: 创造才能  小学低年级  教学效果  自控能力  智慧潜能  识字量  文化素质  课堂形式  保持时间  课堂气氛  

    <正>小学低年级识字量是巨大的,识字不仅是阅读和写作的基础,是一个人文化素质养成和提高的第一步,而且识字还有利于开发儿童的智慧潜能,从小发展孩子的创新能力和创造才能。一年级的学生刚从幼儿园进入小学,不少学生存在好动、自控能力差等问题,而且其年龄特点就是注意力保持时间短,加之容易对相似的数字、图形、文字产生混淆、颠倒的情...

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