关键词：健康教育 老年痴呆 照护者 生活质量 meta分析 

摘要：[目的]系统评价照护者健康教育对老年痴呆病人生存质量影响的效果。[方法]通过检索国内数据库中国知网（CNKI）、维普中文科技期刊全文数据库（VIP）、万方数据库和中国期刊全文数据库（CJFD）有关照护者健康教育对老年痴呆病人生存质量影响的文献,并且按照Meta分析方法对其进行定量综合分析,比较健康教育后的效果。[结果]共纳入4篇随机对照实验（RCT）研究,共284例病人。Meta分析显示,对老年痴呆病人的照护者进行相应的健康教育,对于病人的身体功能[WMD=0.22,95%CI（0.13,0.32）,P〈0.000 01]、角色功能[WMD=0.35,95%CI（0.25,0.45）,P〈0.000 01]、情绪功能[WMD=0.69,95%CI（0.36,1.02）,P〈0.000 01]、社会功能[WMD=0.17,95%CI（0.07,0.28）,P〈0.001]、总体生活质量[WMD=1.05,95%CI（0.79,1.31）,P〈0.000 01]都有改善。[结论]在我国对老年痴呆病人照护者进行健康教育可以有效提高病人的生存质量。

循证护理杂志要求:

{1}作者项标注姓名，单位全称，省名加城市名，邮编，通信地址，联系电话。

{2}请勿一稿两投，自投稿之日起，凡三个月未收到录用通知书，作者可自行另作处理。来稿一律不退，请自留底稿。来稿文责自负，本刊有权对拟用稿件作必要的修改与删减，如不愿者，请在来稿中说明。

{3}题名：要求准确，精练，易读，用词规范，一般不超过20个字。尽量不用副题名，不宜用阿拉伯数字开头，不用代号和商品名。

{4}参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。

{5}关键词每篇文章可选4-5个关键词，请选择能反映论文主要内容或研究方法的词作为关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社