关键词：评价方式 激励学生 学习状况 数学学习 学习过程 

摘要：《数学课程标准》指出：“评价的目的是全面了解学生的学习状况．激励学生的学习和改进教师的教学。对学生数学学习的评价．既要关注学生知识与技能的理解和掌握．更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。通过评价使学生真正体验到自己的进步。在评价学生的学习过程时．

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