关键词:作文兴趣 小学生 小学作文教学 激发 语文综合能力
摘要:作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文能力更是学生语文综合能力的集中体现。在小学作文教学中,许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣,无从下笔,无话可说。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到乐于作文的境界。
学周刊杂志要求:
{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。
{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社