有度导入 激活潜能——浅谈高中英语课堂教学的导入艺术

黄芳 嵊州市嵊州中学英语组 浙江嵊州312400

关键词:英语课堂教学 导入艺术 激活潜能 高中 课堂教学内容 

摘要:课堂导入是在讲授新课时给予学生的第一感知,开场白的精彩与否,直接影响着一节课的教学效果。因此,在教学中教师应根据学生的思维特点,运用巧妙的导入方式和独特的语言魅力,创设与课堂教学内容相应的情境,唤起学生的认知体验,激发学生的学习兴趣和创造潜能,从而提高课堂教学效率。

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