学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学模式 中学化学 现代教育改革 优化课堂教学 素质教育 应试教育 教学思想 学习效率
随着现代教育改革的不断深入．传统的应试教育已转变为素质教育。因此，要改革旧的化学教学思想与教学模式，优化课堂教学，提高学生的学习效率。特别是在中学化学的课堂教学中，教师可以合理组织课堂教学，深入提高学生的学习能力。
关键词: 教学课题 中学语文 预设 授课教师 教学研究活动 教学科研水平 教学业务素质 课堂教学效率
预设型教学是授课教师针对某一具体教学课题．以教育学、心理学以及相关课程教学理论知识为指导，向同行阐述教学设计的计划和教学的基本过程的一种教学研究活动。这是当前有效提高课堂教学效率．提高教师教学业务素质和教学科研水平的基本方式．也是把教学理论与教学实践相结合的一个重要的中介环节。预设型教学既不是实景授课．
关键词: 家庭作业 书面作业 减负 质量 技能
从作业布置方面减轻学生的课业负担已经是老生常谈的事情。如何在有限的作业量上提高教育教学的质量．是课程改革和减轻学生课业负担要解决的关键问题。教育的发展不是教育部门自己的事．单纯考虑教育和孩子的关系会约束教师的思维和降低教育的成效。家庭作业的布置是家庭与学校教育配合的一种结合点．合理有效的家庭作业必须得到家长、社会的配...
关键词: 创造 乐趣 体验 音乐
音乐是生命和情感的艺术。充分利用和挖掘音乐教材内容的时代性、教育性、趣味性、实用性，不仅是着眼于学生掌握音乐知识的技能．更主要的是通过音乐教学活动，培养学生积极思维的能力、想象和创新能力。
关键词: 新课程 效率
教学教学是整个学校教育的重要组成部分，而课堂教学又是数学教学的核心，是提高学生素质的主渠道。为了克服目前课堂教学中存在的重应试教育轻素质教育的现象．全面提高课堂教学质量．本文特就新课程理念下如何提高中学数学课堂教学效率作如下探讨。
关键词: 农远资源 活力 课堂 应用
农村远程教育资源凝聚了各地先进的教育教学经验、技能等精华。内容丰富多彩。但在实际使用中，有的资源由于具有浓郁的地方特色．有的与自己所使用的教材版本不配套．不是非常适合使用。这就要求我们在具体的教学环境中，根据实际情况．从教师、学生、学科、教材的具体需求角度出发，灵活使用资源．达到提高课堂教学效率的最终目的。
关键词: 词汇教学 外语学习 思想交流 思维活动 表达思想 成语 语言
外语学习，词汇为本，词汇是构成语青的三大要素之一，人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。不熟练掌握词汇，就不可能掌握一种语言，同时，离开词汇就无法表达思想，没有足够的词汇就不能有效地用英语进行交际。
关键词: 语文古诗教学 初中 中国文化史 引导学生 文化财产 古诗词 风景线 学习
古诗词具有精练的语言和丰富的想象．以真挚的情愫而传唱千年，久久不衰，实为中国文化史上一道亮丽的风景线。对于如此卓越的文化财产．教师应怎样引导学生去学习呢？
关键词: 练耳 辨音训练 缩略 同化
要想提高学生的听力水平．首先要为学生提供一个“练耳”的语言环境．即让学生有一个反复磨练的环境。其次．要把精听与泛听结合起来。精听，要求学生逐词逐句听出来．遇到听不懂或不清楚之处，反反复复听：泛听讲究的是听力的速度、数量以及对文章的理解．强调的是听力理解程度。第三．在听力之初，给学生进行必要的辨音训练．并随时提醒他们对...
关键词: 情境 师生关系 趣味 游戏
课堂教学情境对学生的学习起着潜移默化的作用。教师要想方设法创设教学情境．以有助于激发学生的学习兴趣，产生认知冲突，促进对知识的理解。
关键词: 历史课堂 教学设计 教育教学改革 以学生为主体 长城 钢铁 教育教学活动
随着教育教学改革的不断深入，传统的教师一言堂、学生被动识记的填鸭式教学模式从教学理念上早已被摒弃．以学生为主体，师生互动、生生互动的互动式教育模式越来越为教育改革者所推崇。在日常的教育教学活动中，怎样实现先进教育理念与课堂实践活动的完美结合．
关键词: 创新教育 语文课堂 教学实施 素质教育 创造能力 创新意识 语文教学 托尔斯泰
语文教学要努力培养学生的创新意识和创造能力．这是素质教育的需要，更是时代赋予的责任。列夫·托尔斯泰说：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造．那他的一生永远是模仿和抄袭。”课堂是创新教育的主阵地．
关键词: 语文课堂教学 多维化 新课程教学改革 课堂教学活动 教学理念 教学方法 教学手段 学校
新课程教学改革的实施．使学校课堂教学发生了深刻的变化．打破了传统沉闷的教学氛同．使课堂教学活动由单一走向多维化．教学理念、教学方法、教学手段等的开放性特点培养了学生的素质能力。
关键词: 教学方法 任务驱动式 任务驱动教学法 实践 主题设计 引导学生 学习任务 教师
任务驱动教学法是由教师根据当前教学主题设计并提出任务，针对提出的任务，采取演示式讲解等方式，给出完成任务的思路、方法、操作和结果，然后引导学生边学边练，并完成相应的学习任务的教学方法。
关键词: 情境创设 学习环境 英语教学 英语语言环境 学习英语 体验英语 学习兴趣 学生
英语和语文一样，都是一门语言，是人们用来沟通、交流的工具，它依赖于一定的环境与情境。因此，在英语教学中．教师应努力创设生动活泼的英语语言环境与情境．让学生在接近真实的环境与情境中轻松愉快地学习英语，随时随地体验英语，充分调动学生学习的积极性和学习兴趣。
关键词: 氛围 个性差异 阅读 质疑
在新课标的理念指导下，教师要更新教学观念，改革课堂教学方式，让语文课堂教学真正充满活力，符合现代教育的发展趋势，激发学生的学习积极性和创造性，提高课堂教学效率。
关键词: 政治教学 事例 应用 理论联系实际 课堂教学 教学实践 教学过程 学生
在政治教学中．要使学生对基本原理、基本概念能够真正理解，就离不开生动、有趣的事例。举例．是政治教学的基本方法之一．也是课堂教学中理论联系实际的重要中介。在平时的教学实践中，笔者特别注意事例的选取．把准备事例作为教学过程中一个重要而必不可少的环节。笔者深切感受到．要做到事例的准确、有趣、适度，从而达到预期的目的，必须注...
关键词: 新课程改革 高中教师 政治教学 2009年 教学方法 教学理念 课堂教学 河北省
河北省从2009年秋季开始实施高中新课程改革。作为一名年轻的高中教师，笔者站在教学的第一线，已经开始了新教材的讲授。在平时笔者曾和同事一起探索新课程下教学理念和教学方法的改革。在此结合自己的课堂教学，粗略地谈一谈对新课标下高中政治教学的新认识。
关键词: 信息技术技能 教学整合 数学教学 解决问题的能力 新课程改革 技术运用 传统教学 教学效率
随着新课程改革的推进和信息技术的飞速发展．信息技术与教学的整合已成为必然的趋势。将信息技术运用于数学教学中，可以弥补传统教学的不足，提高教学效率，同时也可培养学生的信息技术技能和解决问题的能力。
关键词: 语文阅读教学 中学 学生素质 语文教学 知识技能 学习能力 智力开发 教学质量
初中语文阅读教学是语文教学的主要内容之一。阅读教学能够体现语文人文性和工具性相统一的特点．使学生在阅读中获得知识技能，提高学习能力，促进智力开发。因此，阅读教学的好坏直接影响教学质量的高低，是促进学生素质全面、和谐发展的关键。
关键词: 课堂教学方法 初中历史 学生认知 新课程实施 新课程背景 课程标准 学习方式 教学行为
新课程实施以来．广大教师努力实践新的课程标准，其教学行为与学生的学习方式都发生了巨大的变化，课堂教学充满了活力。人们常说．教无定法，贵在得法。新课程背景下的教学方法的选择要根据课堂教学实际、学生认知水平，求真务实，追求有效．使学生乐学、爱学，让学生感觉到学史有所用、有所值。笔者就以下几点谈谈个人的一些做法。
关键词: 化学教学质量 高中化学教学 新课程改革 课改 社会发展 教育改革 能力形成 知识增长
新课程改革是一次全面而深刻的教育改革．是时代前进和社会发展的需要。高中阶段是学生知识增长与思维能力形成的关键阶段，因此．提高教学效率和质量应是每位教师追求的根本目标。为此笔者就新课程下如何提高化学教学质量谈谈自己的看法。
关键词: 教学质量 英语教学 学生负担 一线教师 教学方法 教学实践
在当今的教学中．教师的主要任务就是努力提高教学质量。作为一线教师．就要努力寻求既减轻学生负担又能提高教学质量的有效途径。笔者通过多年的教学实践总结出了一些有效且高效的教学方法，具体做法是：
关键词: 地理教学 终身学习 实用性 瞻前性
时代的发展要求人们去反思传统教育的得与失：我们的教育到底要培养什么样的人？如何让我们的学生既能学以致用，又能受益终生呢？许多基础教育改革存在很多理论上的经院式的“坐而论道”与实践上的“浅尝辄止”．本文针对这一现实．阐述了在具体的教学实践中应该如何加强地理教育的实用性．以及在此之上应该具备的瞻前性。
关键词: 开放 语文教学
语文是美的。它蕴含着德育因素，它遵循着美的规律。随着新课改的推广，语文教学手段、方法不再是单一、传统的形式．教师应当转变思想．尽量找出适当的教学手段来提高教学效率、质量。笔者认为现在的教学从内容到形式都在趋于开放化。因此．要正确认识并运用教学的开放性，以更好地为教学服务。
关键词: 欣赏教学 写字教学 小学阶段 终身学习能力 书面交流 不良因素 基本功 学生
写好汉字是小学阶段一项重要的基本功。这项基本功是进行有效的书面交流的基本保证．是学生学习语文和其他课程的前提．是终身学习能力的基础。因此．要引导并督促学生能规范、端正、整洁地书写汉字。但在教学中经常看到，学生在写字过程中常出现厌烦、注意力不集中和兴趣不能持久等不良因素。如何改变这些现状？笔者认为，
关键词: 高中英语教学 课改 公民素质教育 教育发展观 信息载体 英语教育 全球化 信息化
伴随着社会的信息化和经济的全球化．英语在交际中的重要性日益突出。作为最重要的信息载体，英语已逐渐在人类的各个领域中得到最广泛的使用。在很多国家的基础教育发展观中,都将英语教育视为公民素质教育的重要组成部分，并将其放在重要的地位。
关键词: 寓教于乐 思维能力 平等对待 逆向思维
要提高数学教学质量，必须寓教于乐，培养学生学习兴趣；解除思维障碍，培养思维能力；拉近师生距离，创设民主课堂；注重学法指导，培养学习能力。
关键词: 政治课 教学方法 课堂效果
选择最有效的教学方法才能实现教学效果的最优化，这是教学的核心部分之一。但是现行的政治教学中．在教法上普遍存在一些问题，这严重影响了教学质量的提高和教学目标的实现。因此，寻求有效的教学方法就成为每一个政治教师的重要任务之一。
关键词: 生活 德育 思维 兴趣
教师作为课堂教学的组织者．要从多方面优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，强化数学思维训练，从实践中认识数学，提升学生的道德水准，全面提高教学质量。
关键词: 语文课堂教学 小学语文 课堂教学效率 教育改革 有效性教学 课堂教育 教师 执行者
教育改革的实施关键在于课堂教学。传统的课堂教学普遍存在教师教得辛苦、学生学得痛苦的突出问题．课堂教学效率低下。而教师是课堂教学的执行者．应思考如何提高课堂的有效性教学。没有科学有效的课堂教学．教育改革的口号就如同纸上谈兵。因此提高小学语文课堂教育的质量需要教师进行有效的课堂教学。
关键词: 英语课堂教学 三部曲 英语课程标准 中学 课堂实践教学 普通高中 形势发展 课程性质
依据形势发展的需要，教育部制定了《普通高中英语课程标准实验》。在这一规定的课程性质和理念的指导下，对于高中英语课程．教师如何根据学生的个性特征和发展需求．为他们提供丰富的课堂实践教学，值得教师进行深思。
关键词: 课堂教学方法 中学体育 体育知识技能 体育教学大纲 课堂教学质量 教育任务 锻炼身体 体育锻炼
中学体育教学大纲中提出的教育任务之一．就是要教育学生自觉地参加体育锻炼。养成锻炼身体的习惯。并明确指出：“体育知识技能的教学．不能理解为仅仅是运动技术的传授．而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方法。”中学体育课堂教学质量取决于教师的教学方法。教学方法的合理与否影响着学生的学习效果。在课堂教学中．教师要用现代教...
关键词: 英语阅读 交互式阅读 图式理论 词汇认知 阅读方式
本文通过分析两个应用较为广泛的阅读理论和一些现实中常见的问题．得出了在英语阅读和英语阅读教学方面应该注意的一些问题．希望能为英语阅读和相关教学提供一些有价值的参考。
关键词: 激活 教学 德育 提问
传统的课堂教学封闭、呆板。学校教育要在素质教育的深化中改变这种状况，增加课堂的灵动性。要通过激活语文课堂教学策略，为学校教育的教学环境和氛围注入活力。
关键词: 概括 联想 鉴赏 引申 阅读体验
阅读教学是语文教学的重点与难点。达到阅读教学的自主高效性已成为新课改下语文教学的重要课题之一。因此．要培养学生的自主阅读能力和探究阅读能力．并在教学过程中设计“自主活动”．将“阅读体验”的权利还给学生，赋予学生相当的创造性空间．力求使语文教学由教师一人的“滔滔不绝”变为学生们的“各抒己见”．让学生真正成为语文学习的主...
关键词: 以人为本 内化外延 终身学习
进入新世纪以来．科技的大力发展和推广，带动了前所未有的信息流动和资源共享．英语作为一种交流的工具被广泛使用。现代网络信息技术支配下的英语教学资源也是丰富多彩。如何实现在英语教学中“以人为本”，将英语知识“内化外延”，使学生学会“终身学习”。是我们教师应该思考的问题。
关键词: 教学评价改革 学生发展 课堂 选拔功能 课程评价 评价体系 教学实践
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：改变课程评价过分强调甄别与选拔功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能．建立促进学生发展的评价体系。评价不仅关注学生的学习成绩．而且要发现和发展学生多方面的潜能．了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我、建立自信。发挥评价的教育功能．促进学生在原有知识水平上的提高。
关键词: 高中历史教学 课改 教学改革 教育工作者 系统工程 教学方法 教师培训 教学评估
现在进行的教学改革是一个巨大的、影响深远的系统工程。它涉及到教学的方方面面，例如教材的编排、教学目标的设置、课程的安排、教学方法和手段的运用、教学评估及教师培训等。这其中每一个方面都会对改革产生影响。因此，如何进行改革，怎样创新教学，是教育工作者面临的一个急需解决的问题。
关键词: 中小学教师 教研 酿造 教育教学工作 新课程标准 学习平台 专业发展 业务能力
中小学教师网络研修培训．为教师的专业发展搭建了一个自由广阔的学习平台。通过培训，笔者对新课程标准有了更深刻的理解，使自己的基本素养和业务能力得到了全面提升．对教育教学工作也起到了积极的促进作用。
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