关键词：幼儿教师专业成长 课堂观察 有效组织 教育教学质量 观察活动 

摘要：一、思路决定出路 （一）深入学习——以科学的课堂观察理念武装头脑 课堂观察主要是通过有系统、有计划的观察活动．以及观察后的讨论、分析、批判、反省，使教师从中获得教学反馈，将教室内的事件意义化．即研究者从事课堂观察的目的是为了解决课堂中存在的问题．提高教育教学质量。

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