学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村自然资源 优化整合 实验教学 科学课 科学教学 农村学校 教学设施 实验条件
随着社会的发展．农村教学设施也得到了很大改善。但是对于农村学校来说．由于资金的短缺．学校的硬件设施长时间内难以达到新课标所要求的实验条件．这种现状影响着科学教学的正常开展。但是农村学校也有许多有利的教学条件：山水、池塘、农田、大棚等自然环境和资源为科学教学提供了观察、考察、栽培、饲养等实践的活动场所，这些内容都是农村...
关键词: 历史课堂 教学空间 应试教育思想 素质教育 学校教育 课堂教学 教学改革 课程改革
随着课程改革的不断深入．学校教学改革在实施素质教育的过程中取得了一些成绩．但应试教育思想仍或多或少地影响着当今的课堂教学。面对社会快速发展．科学技术不断进步的大环境．学校教育仍存在与时代相脱节的状况．这导致其与培养德才兼备人才的素质教育的定位相去甚远。课堂是实施素质教育的主渠道．我们必须以课堂为主阵地．
关键词: 语文课堂 教学对策 思考力 思维能力 思维活动 教育课题 高效教学 学生
“学而不思则罔”．学生的学习离不开思维活动．教师除了要让学生掌握知识外．还要发展学生的思维能力。思考力是实施课堂高效教学的有力保证．在中学语文课堂如何开展思考力教学是教师关注的教育课题。
关键词: 初中化学教学 愉快教学法 教学方式 课程资源 学生 学习 感人
愉快教学是近几年所提倡的一种教学方式．它的目的就是让学生在一种愉悦的心态下主动、活泼、开放地进行学习。初中化学是学生接触化学的开端．面对复杂琐碎的各种知识学生一时常难以接受。因此．在初中化学教学中可以采取愉快教学法．从情感人手进行教学．充分开发课程资源，
关键词: 数学学习 小学生 心理状态 集中注意力 创新性活动 学习主动性 学习潜力 学习状态
投入是一种心理状态．是指个体在学习和研究中能够集中注意力．全身心地进行当前的工作。当一个人投入地学习和工作时．他的思路会非常敏捷、流畅，甚至可以达到一种废寝忘食的境界。因此．对于学生学习来说，投入是一种非常好的学习状态．它不仅能激发学生的学习主动性和积极性．也可以发挥学生内在的学习潜力．使学生在一种愉悦兴奋的心理状态...
关键词: 学生心理 学习英语 课堂教学效率 课堂教学模式 认知发展水平 学习兴趣 事半功倍 学习效果
兴趣是最好的教师。学生有了学习的兴趣．就会对学习投入极大的热情．学习效果就会事半功倍。相反．没有兴趣的教学如同无本之木、无源之水．课堂教学效率不高。教师不仅要使学生学会知识．更重要的是要使学生萌生学习的兴趣．乐于学习。因此，教师要以培养学生的学习兴趣为出发点组织课堂教学．探索出适合小学生心理特征和认知发展水平的课堂教...
关键词: 中学思想政治课 课堂教学模式 思想政治课教学 教学形式 内容与形式 教学因素 教学内容 教学任务
思想政治课是内容与形式的统一．教学内容需要相应的教学形式来实现．在中学思想政治课教学中．课堂教学是最基本的组织形式．由于各种教学因素的运动、变化和发展．又构成了不同的具体形式。采用适当的教学形式．是完成思想政治课教学任务的重要前提．
关键词: 小学作文教学 教学方法 学生写作 语文教学 语文新课标 书面表达 自我表达
作文教学是语文教学的重点和难点。语文新课标要求作文教学要使学生乐于书面表达．要增强学生写作的信心，要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。在多年的语文教学中．笔者总结了一些小学作文教学的方法。
关键词: 教学生活化 数学教学 创意教学 标准答案 学习数学 计算技巧 课程设置 心理状态
传统数学教学中．课程设置中的内容以计算技巧为主．数学就是让学生解答作业．力求获得标准答案。学年在数学课上一页又一页地完成一堆作业和计算练习．满怀着希望追求标准答案且得到奖励。这种教学与生活严重脱节，使学生在极其厌烦的心理状态下学习。学生学习数学，就是要解决牛活问题，
关键词: 非智力 意志 兴趣 习惯 实践
学生的学习是一个漫长而复杂的过程：要提高学生学习的成绩，不仅需要学生注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因素的积极参与．也需要兴趣、情感、意志和性格等非智力因素的积极参与。智力因素和非智力因素对学生获取学习的成功都是不可缺少的。因此在数学教学中应重视发展学生的非智力因素．
关键词: 教学模式 学案 课堂教学实践 反思 主动参与学习 课程理念 教学过程 学生
“导学案”教学模式在我校推行以来．大多数教师在课堂都是以“导学案”为依托进行教学．取得了一定的效果．学生主动参与学习的积极性有所提高。但由于理念和经验的限制．在我们的课堂教学实践中还存在诸多误区．“自主．合作．探究”的新课程理念还没有得到充分体现。下面就从我们地理组在使用“导学案”教学过程中存在的问题进行探讨。
关键词: 数学课堂教学 组织者 学生综合素质 新课程改革 中学 课堂教学过程 数学教师 素质教育
随着我国教育课程改革不断深入．课堂教学作为新课程改革实施素质教育的主渠道．培养学生综合素质全面发展成为教学的中心环节．如何存课堂教学中既提高教学质量．义提升学生的素质能力．这对数学教师提出了前所未有的新要求和新挑战．课堂教学过程是教师和学生的双边参与．而教师作为组织者．
关键词: 信息技术 生物 教育手段 社会科技 素质教育 自然科学 传统教学 传授知识
随着社会科技的发展．教育手段越来越先进。信息技术的发展为教育带来了一场深刻的革命．为素质教育的发展注入了一股强心剂。生物是一门自然科学．它反映的是自然界千奇百态的现象和规律。在传统教学中．教师仅仅是靠挂图、模型等来传授知识，形式单调、枯燥，使学生感到无聊，难以产生学习的兴趣和积极性，更不用说独立研究的动力。
关键词: 小学语文 创新教育 创造力
创新是人类社会生生不息、不断发展的动力．是民族兴旺的不竭源泉。作为一门基础学科．小学语文是一门极具艺术性和情感性的学科．它在培养学生创新思维和实’践能力方面有着其他学科不能比拟的优势。但是．现实情况是很多小学生都不喜欢语文课，语文成绩不好。更不用说是培养创新能力了。这是值得我们语文教师思索的问题．
关键词: 小学数学教学 课改 新课程改革 教育思想 新课程标准 教育工作者 素质教育 课程理念
随着社会经济的飞速发展．教育要与时代接轨就必须深化改革．新课程改革的推广适应了社会发展对素质人才的要求．新课程理念是对以素质教育为核心的教育思想的深化与发展。在新的形势下，新课程标准、新的教材、新的教育理念如扑面春风。令我们耳目一新。广大教育工作者要从基础教育抓起．构建新课改下的全新的课堂教学。
关键词: 数学教学 平衡 传统教学模式 小学数学教育 新课改理念 传统与创新 实践锻炼 课堂教育
从事小学数学教育二十余载．笔者既经受了传统教学模式的熏陶．又经历了新课改理念下课堂教育的实践锻炼。两种教学模式的反差．使笔者深深地感到无论对哪种教学模式过分追求、走向极端，都会事与愿违、事倍功半。因此，如何在传统与创新中寻求一条中间地带．在学生自主与教师主导中求得平衡．在平衡中探寻数学教学的真谛，就成了我们值得认真思...
关键词: 作文教学 高中 语文教学大纲 语文教师 课程改革 自由作文 个人特长 写作
作文难教，这是语文教师最有感受的一点，尤其是在当前愈演愈烈的课程改革中，作文教学就显得更重要了。《高中语文教学大纲》对作文教学有这样的要求：提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。如何做到这一点，在实践中笔者总结了一些看法。
关键词: 数学教学 生活实际 数学知识 回归 小学数学教师 学习数学 实践经验
《数学课程标准（实验稿）》明确指出：要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。这就要求小学数学教师在教学中要结合教学内容和学生生活实际设计精彩的教学活动．让学生切身体验到数学知识就在自己身边．生活中处处都有数学．用数学知识可以解决自己身边的实际问题．从而对数学知识产生亲近感和熟悉感．
关键词: 高中语文教学 情感教学 学习兴趣 引导学生 语文课堂 情感沟通 现代科学 教学效率
在新形势下．高中语文课堂中如何激发学生的学习兴趣．引导学生展开思维？笔者在实践中体会到，在教学中运用情感教学，运用以情激情、情感沟通的方法，效果较好。情感是人类特有的．是人们对外界事物与自身内在的意识发生联系时的一种体验。现代科学表明．情感对于人的学习有很大的影响．它参与在学习的过程之中。因此．教师在教学中要注意利用...
关键词: 数学教学改革 农村初中 人才培养模式 课堂教学方式 学生学习方式 农村教师 教育观念 课程改革
新一轮课程改革是一场教育观念的更新．人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理等全方位的变革。随着新课改的全面推进．全国上下努力实施素质教育．所有教师包括农村教师都经历了新课程的洗礼。作为农村中学一线数学教师．笔者深刻地反思了自己的数学教学历程．重新审视农村教育教学现状．在工作中用全新...
关键词: 作文教学 素材 学习动机
针对学生作文难写．教师要因“时”制宜，引领学生走进大自然．品味生活、积累素材．让学生说写结合，大胆创新。
关键词: 数学课堂教学 教育资源优化 教育资源共享 教学方法 指导教学 教学手段 乡镇学校 教育工程
作为一名数学教研员，我每学期都会到一线去听课、指导教学，了解了城市与乡镇学校在教学手段、教学方法上的差异，有时不免有些忧心。但自从农远教育工程普及后，实现了城乡优质教育资源共享，促进了农村教育的变革和发展。在数学课堂上突破了传统的一张嘴、一支笔、一块黑板的教学方法。
关键词: 学习兴趣 生物教学 学生 培养 高中 苏霍姆林斯基 知识结构 教学效率
兴趣是学生学习中最积极、最活跃的因素，能调动学生的求知热情、学习的主动性和积极性．对学生的学习能力和教学效率起着重要的促进作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学习兴趣是学生学习、活动的重要动力。”学习不是学生被动接受知识的过程．在教学前教师要充分了解学生的认知规律和性格特征．对知识体系进行知识结构的建构与重组．
关键词: 数学课堂教学 课堂教学效率 课堂教学质量 中学课程 教学时间 文化知识 理性评价 教学活动
课堂是学生学习文化知识的主阵地．数学是中学课程的重要学科．教师要注重一节课45分钟的教学效率．提高数学课堂教学质量。数学课堂教学效率是对教学活动进行合理性评价的重要内容．表现为数学课堂内实际教学时间与有效教学时间的比率。在中学数学课堂教学中．教师要从全面性、合理性和发展性等因素出发．努力提高教学效率．
关键词: 初中语文 学习教学 语文综合性学习 语文课程改革 学习活动 语文素养 创造能力 创新精神
初中语文“综合性学习”是语文课程的新理念．是将语文的听、说、读、写融合起来的学习活动．是语文课程改革的一个新亮点。语文综合性学习是培养学生创新精神和创造能力．提升学生语文素养的重要途径．这就要求教师存课堂中进行语文综合性学习教学。
关键词: 培养能力 小学数学教学 学习知识 学习习惯 学习活动 学生 教育
培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量．它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。”良好的学习习惯是学生学习活动顺利进行的保证．是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件之一。因此．学生养成良好的学习习惯不仅能直接影响他们当前的学习．而且还会使其受益终生。
关键词: 自主学习 物理教学 学生 自主性学习 现代教学 叶圣陶 文笔
叶圣陶先生曾说：“教是为了不教。”从某种意义上说，现代教学成败的关键之一就是能否变学生被动地学习为主动地学习，帮助学生尽快步人自主性学习的轨道。本文笔者就在物理教学中如何发展学生学习的自主性提自己的几点思考。
关键词: 小学英语教学 学习小组 应用 完成情况 学习方式 单位 学生
一、“合作学习”的基础——学习小组的构建“合作学习”不是以一个学生为单位而是以学习小组为单位的一种学习方式．学习小组是合作学习的前提和基础．小组建立的合理与否直接关系到学习目标的完成情况。因此就学习小组的建立提出以下几点建议．
关键词: 数学课堂 学习兴趣 情境教学 解题过程 发现学习 接受学习 教师指导 数学学习
学习是一个心理过程．数学学习基本上是在教师指导下的有意义的接受学习和发现学习。数学教学的目的在于使学生在数学知识、数学能力、数学素质等方面都得到充分的发展，促进学生良好品格的形成。通过数学例习题教学，可以使学生获得足够的解题经验．领略解决问题成功的喜悦并把握数学的真谛．从而使学生树立学好数学的自信心。成功的解题过程可...
关键词: 学习兴趣 数学课堂 情境教学 能力的培养 传统教学 教学方法 自主学习 被动学习
数学是一门比较抽象的学科．其知识有着系统性、逻辑性和思维性的特点。某些教师受传统教学的影响，习惯运用填鸭式、注入式的教学方法，主宰学生的学习．牵着学生走。导致学生只会被动学习．没有自主学习的兴趣和愿望．学习只是为了应付教师和考试。长期下来．学生对教师的抽象讲解感到厌烦．对双基的掌握和能力的培养更无从谈起．
关键词: 数学学习兴趣 中学生 培养 课堂教学效率 初中数学教学 学习行为 教学研究 学习数学
兴趣是最好的教师．学习兴趣直接影响着课堂教学效率、影响着学生的学习行为与效果。因此，在教学中激发学生的学习兴趣，就成了教学研究的重要课题之一。笔者在多年的初中数学教学中注重从以下几方面培养学生学习数学的兴趣。
关键词: 英语教学 合作学习 应用 学生素质 能力的培养 策略体系 小组成员 合作小组
合作学习是教学中经常采用的一种方法。它是广泛应用于大、中、小学的各种教学中，以合作小组为基本形式．以小组成员合作性活动为主题．以小组集体成绩为评价依据的教学策略体系。各小组学生要在互动合作中相互学习．取长补短．共同提高。合作学习在中学英语课堂的应用．更加注重学生素质能力的培养．大面积提高了学生的学习效果。教学效率不断...
关键词: 语文学习习惯 初中生 初中学生 传授知识 从实际出发 语言文字 语文教学 良好习惯
叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的学习，就理解方面说．是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。”培养初中学生学习语文的良好习惯．是语文教学的重要任务。习惯都是通过多次反复实践养成的．任何语文能力的形成．都离不开良好的语文习惯。教师在传授知识的同时．如能培养学生良好的学习习惯．既可提高学生的学习水平．也可提高自己的...
关键词: 参与式 小学数学 教学 应用
教学过程是学生在教师的引导下进行自主学习，通过思维、研究、实践等获取知识的一个过程。在教学过程中，学生可以通过学习发展自己的能力．促进自身素质的全面发展。因此．教师要在教学中摒弃过去那些灌输式的教学方法．灵活运用教学方法，创建合适情境，激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性和主动性。最终提高教学效率。促进学生发展。...
关键词: 中学语文教学 写作训练 写作能力 学校教育 素质教育 能力的培养 全面发展 其他学科
素质教育是我们所提倡的教育．全面发展学生的能力和素质已经成为当代学校教育的主要课题。语文教育是基础教育中的重要组成部分．是学生学习母语和其他学科所必备的能力之一。语文素质包括语文素养和能力。语文能力的培养最重要的体现就是写作能力．所以在中学语文教学中．语文教师要特别重视写作训练。
关键词: 朗读教学 语文课堂 回归 书面语言 阅读教学 口头语言 声情并茂
《语文课程标准》指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读。所谓朗读，就是声音清楚、响亮地读．就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动．通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声．从而变为富有感染力的口头语言。它是以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式．朗读作为其形式之一．是语文教学中的重要一环．也是阅读训...
关键词: 学生会 快乐成长 语文学习 评价 普通学生 因材施教 聪明 教师
教师们都希望自己教的学生会更加聪明．更加出色。而实际上．对于每一位普通学生来说．智力上的差距并不大．也不存在谁聪明谁不聪明的问题．只是有谁在哪一方面比较聪明以及怎样聪明的问题。每个学生都是独特的，也是出色的．他都具有自己的特点、爱好、擅长领域，而如何让学生更好地发挥自己的特长．是教师所应该注意的．也即古人所说的因材施...
关键词: 课堂阅读教学 中学英语 英语课堂教学 获取信息 英语学习 阅读能力 语言信息 知识结构
英语学习离不开阅读．阅读是学生学习必备的一种能力．阅读教学在中学英语课堂教学中占有重要的地位。学生以英语为工具．查阅英语资料，获取有关信息，通过阅读帮助自己获取信息是阅读的目的。在阅读过程中．学生将知识结构与文章的书面符号产生联系．有选择地捕捉最有意义的语言信息．进行着一系列的预测、验证和判断等的思维活动。学生的阅读...
关键词: 化学实验方案 教学模式 自主设计 引导学生 化学教学 实验教学 创造性人才 事半功倍
化学是以实验为基础的．实验贯穿在化学教学的每一个过程中，因而在教学中教师要注重实验教学。进行实验教学的前提是写好化学实验方案。化学实验方案是根据实验的目的、要求和步骤．运用相关的理论知识对实验进行的一种细致的计划。实验方案是实验不可缺少的部分．它对实验有着重要的指导意义。一个正确、详细、合理、周密的实验方案。往往能使...
关键词: 教学反思 教师专业素养 教师教学行为 教师专业成长 能力发展 自我察觉 经验
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长．改善教师教学行为．促进教师能力发展．提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。那么．什么是反思？笔者认为，反思是个体在分析自我经验．监控和评价自我行为的基础上．依据某种标准对自己的经验和行为的批判思考。
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