学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
“花卉学”是园林专业的一门骨干课，该课程的教学质量高低．对提高园林专业学生的基本专业素质具有重要的意义．目前．花卉学课程教学中主要存在以下问题：教学内容与花卉生产实践及科学研究的发展不同步；课堂教学方法单一，教学效果差：实践教学环节较为薄弱。针对这些问题，本文提出对花卉学课程教学进行有针对性的改革，主要措施包括：修改...
关键词: 学习数学 学生 培养 学习兴趣 自我能力 数学教学 语言艺术 教学方法
赫尔巴特指出，兴趣是最好的老师．而数学教学重在培养学生的学习兴趣。有了兴趣．学生才乐意走进课堂．去品味学习的情趣．才会有欲望展示自我能力．这样才能提高一节课的质量。没有兴趣的学习，无异于一种苦役。入迷才能叩开思维的大门。智力和能力才能得到发展。作为教师．要善于诱发学生的学习兴趣。选择适当的教学方法和手段．利用语言艺术...
关键词: 遵循的原则 运用 意义
小学英语的目标之一是培养学生学习英语的兴趣。如何才能保持学生的学习兴趣呢？我在教学中发现除了在课堂中设置情景，应用游戏外．Chant也是一种简单有效的方法。在实际教学中，“chant”有词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美等特点，深受孩子们的喜爱，是提高小学英语教学效率的有效形式。
关键词: 小学生 习作 个性化
小学生的习作现状不容乐观，存在着虚情假意、刻板僵化、落入俗套等不符合课程标准要求、不适应这个时代的发展程式化、成人化现象．能反映孩子们天真的童心、率真的个性、独特的视角的作品依然廖若晨星。因此．作为最了解学生习作现状的一线教师，我进行了更深入、更系统地探索与研究．为实现小学生“习作个性化”的目标而寻找到一个较为开放的...
关键词: 新课改 教学体会
高中化学的课程目的就是“培养学生的科学探究能力．激发学生的创新潜能．提高学生的实践能力”。但创新能力的培养不是一蹴而就的．需要一个过程。因此．我们必须按照新课改的要求．培养学生创新能力。化学作为中学基础教育中的一门重要学科．在人才创新能力培养中起着重要作用。笔者就多年的教学经验谈一下自己的教学体会。
关键词: 语文教学 学科 学生
语文有社会实用性．对于学生而言．它是各个学科的基础．是表达和沟通的工具。如何教好语文呢？以下是我的一点体会。
关键词: 综合实践活动 活水 源头 信息技术教育 劳动技术教育 课程纲要 社会实践 有机整体
《基础教育课程纲要》（试行）（以下简称《纲要》）指出：综合实践活动主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会社会实践、劳动技术教育。这就意味着综合实践活动是一个有机整体．而非随意拼凑的若干主题的混合。但由于没有统一的教材教参．地方和学校都可以参与课程的开发和选题．这对我们来说既是一个挑战．更是一个机遇。如何切...
关键词: 阅读教学 智慧 教育的本质 教育培养 人文素养 科学素养 相得益彰 综合体
要估价一种教育是否真正有价值．我们最终要考查的，不在于其知识、课程、作业、考试。而在于它是否拥有智慧．是否是有智慧的教师通过有智慧的教育培养了有智慧之人．这才是教育的本质和灵魂。智慧是以美德为支撑、以能力为核心、科学素养与人文素养相结合的综合体。智慧是灵动、真实、细致的，它深深地扎根于文化这块土壤．在语文的阅读教学中...
关键词: 中学语文 现代社会 合作意识 创新精神 科学素质 人文素质 母语教育 语文教学
在现代社会中．只有具备良好的人文素质和科学素质．具有积极的创新精神和合作意识．才能够在社会激烈的竞争中立于不败之地。作为母语教育，语文教学应该为培养这样的人才发挥其重要的作用。基于对这样一点，我在多年的教学实践中，通过积极的反思．有了以下浅见，以期共同商榷；
关键词: 识字教学 低年级学生 语言环境 教学方法 事半功倍 读音 教师
中国的汉字很神奇，也很复杂，一个字在不同的词语和语言环境中，意思各异。同一个字的读音不同，意义也不同。如何来甄别这些字．这就需要教师在教学中运用新颖的教学方法来完成，以达到事半功倍的效果。
关键词: 教学技能 化学教学 新课标 职业技能 与时俱进 技能基础 教师 老师
作为教师，教学技能是最基本、最重要的职业技能。随着社会和经济的不断发展．教学技能需要与时俱进．这就给教师提出了新的要求。在化学教学中．如何能使自己在原来的教学技能基础上得到进一步发展和进步．是每一个化学老师应该考虑的问题。
关键词: 思想品德课 初中学生 教学方法 理论课程 思想政治课 思想健康 教学效果 教学实践
思想品德课作为一门重要的理论课程对于初中学生的思想健康发展有着很重要的作用。但是作为一门系统性强．理论性强的课程，一直以来．教学效果都不是很好。上课时．教师在课堂上费尽神心讲述观点和理论．交代知识点。然而学生在下边却是昏昏欲唾。在很多学生眼中思想品德课是一门极为抽象的教条课。只是在空讲道理，没有什么用处。所以，如何改...
关键词: 英语快乐教学 被动学习 自主学习 浓厚氛围
本文旨在通过本人在教学中的点滴体会．结合当前提倡的新课程理念对高中英语教学中如何行之有效地引导学生主动、快乐地学习进行粗浅的探究。我们应扭转长期以来困扰高中英语教学的传统被动学习的模式．通过灵活多样的方式给学生营造良好的学习氛围。引导学生积极参与．培养学生兴趣，树立自信心，激发学习动力．从而使学生乐学。
关键词: 自主 动态分层 分层次教学 形成性评价
按学生成绩编班进行分层次教学的常规做法，常常会带来班级的重新组织．学校的课程安排等诸多困难，学生的自尊心也易受伤害。如何避免以上问题，能否就在英语基础参差不齐的一个“原生态”班级里进行分层次教学？“分层次教学新说”在这方面进行了理论探讨和教学实践．给了我们有益的启示与参考。由学生自主、动态分层入手，在课前、课中、课后...
关键词: 学好英语 初中生 初中学生 经济一体化 交流工具 世界范围 21世纪 学习效率
21世纪是全球化经济一体化的时代．英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具，愈加明显地融人我们的社会、文化、生活之中。英语已经成为中学生的一门必修课，作为教师，如何教好初中学生的英语．提高他们的学习效率是我们在教学中不断思考的一个重要问题。
关键词: 小学语文教学 创新精神 学生学习方式 能力的培养 信息化社会 实践能力 创新素质 经济时代
新课标指出改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力，、21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代．学生创新素质已是信息化社会的需求。作为基础学科的小学语文．课堂教学必须着眼于培养学生的创新意识，激发学生的创新思维，培养学生的创新能力，实现有效创新教育。为此．本文特就小学语文教学中学生创新能力...
关键词: 小学一年级 语文教学 语文老师 幼儿园 知识 孩子 学生 压力
孩子由幼儿园升入一年级后。需要学到更多、更深的知识。学生刚步人小学。对什么都感兴趣，一年级语文是基础中的基础，如何打实基础，需要我们语文老师关注一些教学中的实际问题，以求孩子们在不知不觉中，在没有任何压力的环境下愉悦地学到知识，掌握知识。
关键词: 心理学知识 英语教学 英语教师 教学过程 心理规律 英语教育 学生
心理学与英语教学之间具有相当密切的关系．任何一位英语教师在教学过程中都会对心理学知识进行了解和深入研究。因此，作为英语教师，我们必须要充分把握学生的心理规律，才能对学生进行正确、有效的英语教育。
关键词: 教学机智 化学课堂 化学教师 中学 课堂教学过程 课堂教学实践 教学能力 学习能力
化学学科展现了化学世界物质变化的现象和本质．突出了其多样性和复杂性。学生学习比较抽象．对理论的理解有局限。教师要提高学生的学习能力．除了具备教学能力和教学技能之外，还必须有很好的教学机智。教学机智作为教师的一种能力．需要广大教师的高度重视．这样才能适应现代教学的要求．灵活的驾驭课堂教学过程，圆满完成教学任务．达到预期...
关键词: 学生学习方式 思想政治教学 新课标 基础教育课程改革 教学方式 教学理念 教师
随着基础教育课程改革的实施．教师的教学方式和学生的学习方式发生了相应的改变．教师将随着学生学习方式的转变而重建自己的教学方式．学生将随着教师教学方式的变化而调整自己的学习方式。在教学中我们教师要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。因为教学理念和教学方式相辅相成的关系需要不断地改变教学方式．以此来推进教学理念的转变...
关键词: 创新模式 语文教学 课程改革 中学语文教材 美感因素 语文教师
中学语文教材中的美感因素无处不在：崇高的思想催人奋进，优美的意境沁人心脾．精彩的篇章启人心智．奇妙的构思引人人胜……美使人脱尽尘垢，走向清纯；美使人流连忘返，乐以忘忧；美使人走出自我，进入崭新的天地。美无定质，美无定形：如水中之月，捉摸不定；似雾中之花。扑朔迷离。美难发现也难捕捉。许多成功的语文教师．大都练就一身采奇...
关键词: 教学质量 高中英语 有效性
高中英语课堂教学质量的好坏直接影响着每位学生的考试成绩．随着新一轮的英语课程和高考改革对英语教师提出了前所未有的要求。作为高中的英语教师如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战．成为每一位教师首要解决的问题。鉴于此．本文就高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性作如下探讨。
关键词: 初中语文教学 现代教育技术 学生 课文 学习 教师
教育的要求是为了创造新知．学习的目的不只是让学生了解课文：语文教学在这方面的要求尤为重要，因为语文教学是各科的基础．怎样挖掘学生的天赋？提升语文教学的质量？教师要巧妙利用现代教育技术．想方设法唤起学生的兴趣。多年教学的经历，我积累了以下浅见，以期共同商榷。
关键词: 学习兴趣 学生 高中语文 培养 语文素养 语文教学 基础学科
新课标把语文教学的目标定在提高“语文素养”上面。《语文课程标准》明确指出：“语文学科是一门基础学科，对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。”但是，在现在的语文课堂中．学生学习兴趣不浓厚．欲望不强，甚至上课百无聊赖，即使是做练习题也是被动、消极的。
关键词: 启发式教学 原则 方法
本文论述了在教学中．教师应该怎样运用启发式教学．教师运用启发式教学应注意的问题等．并就启发式教学的原则和方法进行分析和探讨。
关键词: 数学课程 课标教材 教学有效性 义务教育阶段 课堂教学效果 课程理念 教学质量 课程教材
义务教育阶段的数学课程．其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。如何实施新课程理念，提高教学质量，是每一位数学工作者都需要关注的问题。在使用课程教材的几年中，笔者始终以吃透教材，突出教学重点、攻破难点为着落点，有效提高数学课堂教学效果．深受师生好评。下面以苏科教材八年级数学“数量与位置的变化”一章为例．就如何掌...
关键词: 兴趣培养 中学物理 爱学生 新课改理念 学习兴趣 师生关系 以人为本 教学品质
一、建立融洽的师生关系是提高学习兴趣的重要条件 首先．教师必须要爱护学生。教师所面对的学生是各种各样有着鲜活生命的有个性的个体。在如今以人为本的新课改理念下，教师最可贵的教学品质就是对学生的爱。教师只有爱学生．把自己的爱及时地传递给学生．努力做到和学生平等交流与相处，给予学生足够的尊重．那么在教学过程中才容易让学生接...
关键词: 合作交流 动手实践 数学教学 数学实验教材 引导学生 应用 学习活动 课程标准
苏教版课程标准数学实验教材注意引导学生开展观察、实验、操作、推理、交流等学习活动．把动手实践、自主探索、合作交流作为学生学习数学的重要方式．充分体现了课程标准的教学理念。在教学实践中．教师虚给学生提供一定的空间和时间让学生进行数学活动．使学生在学习的过程中有更多的机会去实践和探索．去和同学交流学习成果．分享成功的喜悦...
关键词: 兴趣班 兴趣小组 因材施教
作者通过多年的教学摸索出了三奈有利于在课后巩固和提高教学效率的方法：1．巧借“学习兴趣班和学习兴趣小组”提高教学效率；2．因材施教，实施分层作业和自选作业；3．活用学习方法是提高学习效果的有效途径。
关键词: 小学英语教学 教育竞争 英语学习 学好英语 辅导班 起跑线 家长 学生
教育竞争越来越激烈．在各种各样的考试中．英语都占据了相当高的分值．为了在竞争中处于不败的地位．很多家长把目标都放在了英语上。为了使学生学好英语．家长们不惜人力财力，报辅导班、请家教给学生补课，但是效果却都不太明显。究其原因。笔者认为，要想使英语学习立于不败之地，就要在起跑线上下工夫．打好英语学习的基础。下面笔者就小学...
关键词: 中学历史教学 哥伦比亚大学 教育学院 学习兴趣 历史课 戴安娜 历史系
历史是人类过去的再现．重现以往可以“知今”．可以放眼未来。曾说：“有了学问，懂得历史，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，不晓得历史，如在暗沟里走路，摸索不着．那会苦煞人。”美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜．诺维茨教授说：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来。他们就不知道自己是谁了。”由此可知...
关键词: 启发 提问 思维 教法
在教学过程中，教师不仅要传授知识，还要积极引导学生，使他们能主动地学习，将知识融会贯通，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
关键词: 数学课堂教学 中学数学教师 学校教育 教学工作者 全面素质 教学过程 活动过程 相互作用
目前学校的教育、课堂教学的目的是提高学生的全面素质。课堂是学校教育的主阵地、主战场，教学过程是一个有目的、有计划的师生相互作用的双边活动过程。那么在短短的45分钟之内．我们应该怎样促进课堂教学的效率．出色地完成教学任务呢？这是每一个教学工作者都需要认真探索的课题。作为中学数学教师．我从以下内容谈一谈自己看法。
关键词: 课堂教学模式 三维教学目标 教学状态 创新 课堂教学效益 精神形态 高低
“状态”对于一个人来说，是一种情绪、一种氛围，是人在活动中作为主体时才有的精神形态。 课堂教学效益的高低，直接受到课堂状态的影响。而课堂状态．则由如何确定精准三维教学目标并在教学中能否得以落实而决定。
关键词: 农村课堂 作文教学 兴趣 广泛阅读 化难为易
农村中学课堂的作文教学的低效局面，多年来一直是制约农村语文教学发展的一大障碍。针对农村学生文学素养差的现状．首先是要充分激发学生的写作兴趣，利用农村独特的自然和人文环境的优势．尽可能地引导学生开展广泛的阅读．让学生走进生活。丰富写作资源。在此基础上按从易到难的顺序对学生实施作文写作能力的训练．方能开拓农村作文教学的新...
关键词: 学习兴趣 学生体验 语文教学 培养 托尔斯泰 课堂教学 积极进取 创造性
托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”教师在课堂教学中，应重视学生的学习兴趣。兴趣让学生体验到学习的快乐，保持积极进取的心态．进一步增强学习的积极性、主动性和创造性．
关键词: 新课程改革 政治教学 高中阶段 教师教学 学生综合素质 高中思想政治课 思想政治课程 教育体制
为了适应社会发展对人才培养的要求．教育体制在不断改革和深化。学校教育的新课程改对高中思想政治课的教师教学提出了新的要求．高中阶段是学生进入大学或走向社会之间接受教育的关键时期．新课程改革赋予这个阶段鲜明的教育教学目标。传统的思想政治课程并没有很好地实现它应该达到的理想要求。政治既是现行高考制度的必考内容．也担负着培养...
关键词: 数学课堂教学 新课程改革 中学 课堂教学方法 初中数学教学 教育理念 传统教育 人才培养
随着新课程改革在全国范围的深入开展．传统教育面临着严重的挑战．我们必须用新的教育理念审视以往的课堂教学，不断改革课堂教学方法．提高学生的素质.数学作为一门重要的学科．使数学课堂教学与现代教育接轨是社会发展对人才培养的要求．是时代的大势所趋。因此．如何搞好初中数学教学是数学教师不断深入思考的一个重要话题。
关键词: 中学英语教学 基础教育阶段 语言技能 运用能力 语言知识 交际工具 国际通行
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识的发展为基础．培养学生英语综合语著运用能力。”英语作为一种国际通行的交际工具，逐步得到全世界的重视。因此，怎样培养学生学习英语的兴趣．提高学习效果，是亟待解决的重要问题。教学多年，我有了以下点滴体会。
关键词: 新课改 高中化学 实验教学
新课改指出高中化学实验教学要实现“过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观”三个方面和谐统一的发展。为此，当前化学教学必须要改革传统的化学实验教学模式，注重探究性实验的探索和实施．使化学实验教学能适应新课改的要求和学生的发展．
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市红旗大街469号，邮编：050091。