购物车(0)学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生主体 和谐课堂 学会学习
新课程改革要求教师更新观念，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与。因此，政治课教学要做到“以学生为本”，创造和谐的课堂环境，确立教师的主导地位和学生学习主体的地位，充分调动学生学习的积极性和主动性。
关键词: 数学测验 教学策略 讲评课 农村小学 激励学生 现状 教师教学
在新一轮课程改革中，教学评价形式不断地推陈出新，但作为检查学生对知识掌握情况的测验还是必不可少的，测验讲评是不可或缺的，因而测验讲评课是数学教学的一种重要课型。《数学课程标准》指出“评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。”测验讲评课的目的在于通过测试检查学生的学习状况并发现其中...
关键词: 作文教学 小学生 小学语文教学 农村小学教师 作文内容 精神压力 课业负担 教学过程
作文是小学语文教学中的难点。小学生的作文内容空洞，条理不清，或者是词不达意，让教师感到十分棘手和头痛。从当前作文教学的现状来看，小学生对作文不感兴趣，写作吃力，感到作文难，无话可说，无从下笔，写作成了他们的课业负担和精神压力。作为一名农村小学教师，在教学过程中我深深地体会到：小学作文课成了“作难课”。那么，如何进行小...
关键词: 幽默 语文教学 作用 快乐
课堂教学中运用幽默不仅能起到活跃课堂气氛，调控课堂，构建和谐师生关系的作用，而且能使教学顺利进行，使教师教得轻松，学生学得愉快。在语文教学中，我们需从教学内容和情景创设等方面去寻找恰当的切入点，灵活地把握和运用幽默艺术，使语文课堂充满师生的欢笑。
关键词: 初中数学教学 创设情景 苏霍姆林斯基 实践能力 新课程改革 著名教育家 素质教育 学习方式
以素质教育为主旨的新课程改革，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调“会学”比“学会”，掌握探求知识的方法比占有知识本身更重要，更具有价值的教育理念。著名教育家苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在青少年的精神世界中，这种需要特别强烈。”因此，教师在课...
关键词: 合作学习理论 英语教学 英语课 教学理念 教学任务 课程改革 学生 自主
在新的教学理念下，一堂成功的英语课，不仅仅是一堂教学任务得到切实落实的英语课，更应该是一堂学生积极参与、自主探索、发挥想象、愉快合作的英语课。近年来，随着新一轮课程改革的进行，合作学习理论在教学中越来越显示出其独特的优势。
关键词: 科技常识 语文教材 科学技术知识 开发 文化知识 历史文化 科学小品 语文教学
当今时代已经进入科技飞速发展时期，哪个国家掌握更多的科学技术，哪个国家在世界上的地位就高。我国历史文化悠久，传统文化知识极其丰富，但拥有的高端科学技术知识明显不如传统文化知识丰厚。在我们的各种教科书中都加入了大量的科学小品、科技常识的篇目。就语文教学来说，我们除了主要传授汉语言文学知识外，也应该更加深入地挖掘教材，对...
关键词: 小学数学教学 探究式学习 学生学习方式 应用 教育缺失 义务教育阶段 课程改革 能力的培养
教育课程改革的重要内容之一就是实现学生学习方式的转变。传统的教学是接受式的教育，学生依赖教师，服从于教师，习惯死记硬背和做大量的习题，导致教育缺失人性化和科学化，不利于学生素质能力的培养。新课标明确提出“数学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段课程的重要内容”，要使学生从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习，...
关键词: 小学语文教学 学习兴趣 中学生 培养 好之者不如乐之者 非智力因素 语文教师 爱因斯坦
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向，是一种非智力因素。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”由此可见，在学习活动中，兴趣的位置比智力更重要。学生只有对语文感兴趣，才想学、爱学，才能学好。因此，激发学生学习的兴趣，是提高教学质量的关键。笔者作为一名小学语...
关键词: 小学语文 创新课堂 教学模式
创新课堂教学模式是当前小学语文教育中的重要部分，它不仅能促进学生的健康有利发展，还能提高教师的个人能力。因此创新能力的培养是语文教学的重中之重。
关键词: 分层教学 因材施教 小组合作
根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，因而能较好地提升数学教学效果。
关键词: 德育教育 化学教学 化学基础知识 社会主义事业 素质教育 德育因素 学生素质 教育工作者
“德育是教育的灵魂。”德育是素质教育的核心内容，对学生进行德育教育，是学校教育中很重要的一个方面。化学作为一门重要的基础学科，其中蕴涵着丰富的德育因素，这就要求化学教育工作者必须充分发挥学科优势，挖掘教学中的德育因素，把德育有机地寓于化学基础知识与基本技能的教学之中。全面推进素质教育，提高学生素质，培养面向现代化、面...
关键词: 识字教学 低年级 语文新课标 教学大纲 识字兴趣 识字途径 识字能力 识字量
语文新课标要求小学6年的识字量由原教学大纲的2500个上升为3000个，而一二年级的识字量增加更大，为1600——1800个，这给识字教学带来了很大的困难。那么，如何才能使学生在愉快轻松的气氛中主动识字，提高识字教学的效率呢？教师要根据儿童的特点，有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养学生的识字能力。基于这样的认识，我对低年...
关键词: 体验性学习 学生意识 课程概念 学生自主学习 能动学习 学科知识 发展趋势 课程内涵
新课程概念有其鲜明的基本特征，其中有两条是强调学习者是学习的主体，突出了学生能动学习的重要性和学习主人的根本地位，强调学生以兴趣、需要、能力、经验为中介来实施课程。而课程内涵的发展趋势之一为“从强调学科知识、教材内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程复杂的会话”。由此可见，“体验性”是学生自主学习的重要品质。
关键词: 数学知识 生活经验 现代社会生活 学生体会 数学教学 知识经验 生活问题 华罗庚
生活是知识的来源，数学知识是生活经验的总结，它来源于生活最终将回归生活、服务生活。数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这些话充分说明了现代社会生活和经济与数学知识之间密不可分的关系。因此，教师在数学教学中，应该结合学生的生活，从学生的生活经验和知识经验出...
关键词: 数学课堂教学 高中 课改 新课程实施 数学教学活动 数学教师 课程改革
在新课程实施的过程中，不少数学教师由于未能真正理解本次课程改革的意图，出现了“以不变应万变”的状况，于是新教材中很多体现数学课程标准基本理念的内容被删去，这不但影响了新课程的有效落实，而且加重了学生的负担。可见，教师的教育理念、教学行为、教学方式对新课程的有效实施有着深远的影响。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须...
关键词: 中学语文教学 道德教育 中学语文教师 素质教育 社会联系 现代化建设 道德理念 应试教育
作为中学语文教师不仅要教给学生课本上的知识，也要对学生进行道德教育。我国历史悠久，蕴育着很深的道德理念。为适应现代化建设的需要，培养出适应这个社会的人才，新课标要求要改变以往的应试教育，用素质教育取而代之。这标志着我国教育事业已进入了一个崭新的历史发展阶段。素质教育是为了促进学生的全面发展，教师要运用恰当的教学方式和...
关键词: 教学评价 小学语文 优秀学生 教学过程 课程改革 教学传统 全面发展 评价制度
在教学过程中，教学评价是一种导向和监督，是关系课程改革的关键性因素。在我们过去的教学传统中，教学评价单一，过于重视选拔优秀学生的功能，忽视了对学生的激励和促进作用，在进行评价时往往只是关注结果，不考虑学生的全面发展。这样使一部分学生成为了评价制度的牺牲者，不能在评价中得到激励，产生愉悦感。在新课程理念的指导下，新一轮...
关键词: 开放式教学 小学英语 应用
改革开放以来，我国基础教育阶段的英语教育规模不断扩大，英语教学也取得了不少可喜的成绩。但是，我们的英语教学仍然没有跳出“传授式”的教学模式，虽然课堂教学中也采取了许多生动活泼的游戏或表演，但未从根本上改变传统的灌输。本文试对如何运用开放式教学提高英语教学质量进行分析。
关键词: 新课改 小学语文 教学
新课改的重要目标之一就是让学生成为学习的主人，因此要求小学语文教师必须提高自身素质,改善知识结构，进而激发学生兴趣,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。本文根据新课程改革的现实情况，结合多年来的教学实践，提出了一些自己的建议，与大家共同探讨。
关键词: 初中英语 小组合作
小组合作学习是一种英语课堂教学策略。通过开展小组合作学习发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力，形成一个有利于全体学生积极、主动、活泼发展的教学流程。本文对小组合作在初中英语各教学环节中如何应用进行探讨，并总结出了具体的操作方法。
关键词: 小学数学 教学 生活化
在小学数学教学活动中，教师只有将数学教学与学生的生活经历紧密地联系在一起，才能促进学生更好地发展，促进数学教学改革走向成功。
关键词: 多元评价 英语学习 兴趣
新课程改革着重指出了教学过程中学生评价的改革，这就要求教师不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生在实践和探索活动中所表现出来的情感和态度，以便使评价多元化、全面化、科学化，进而更好地用于指导学生的发展。
关键词: 英语课堂教学 课程理念 教学实践 主阵地 生命 学习 学生 理想
课堂是学生学习的主阵地，是传递知识、传递情感的地方，也是塑造人格、培植理想的地方。课堂蕴藏着巨大的生命力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于人才的培养和教师的成长。那么，如何运用新课程理念指导我们的教学实践呢？我在英语课堂教学中做了以下一些尝试，收到了良好的效果。
关键词: 兴趣 问题 措施
汉语是我们的母语，语文学科集知识性、文学性、工具性、趣味性于一体。但是在中职语文教学中存在一些问题，导致学生学习兴趣不高，教师的积极性也不高。如何提高中职生学习语文的兴趣是我们当前急需研究解决的问题。
关键词: 反思性教学 教学体系 高中政治 教师素质 传统课堂教学 实践合理性 学者型教师 政治课教学
现代教学改革强调建立教师的评价体系，对自己教学行为的分析与反思，通过构建反思性的教学体系对传统课堂教学给以创新，适应当前教育改革对教师素质的要求。反思性教学是教师在教学实践中，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面问题，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程。在当前高中政治课教学中,一些教师由于受...
关键词: 中学数学教学 研究性学习 学生主动参与 教师指导 教育对象 课程改革 学习能力 教学方式
新一轮的教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究的学习能力，在教师指导下，学生从接收式的学习变为研究性的学习。教师必须根据教育对象的实际情况，选择教学方式，为学生的研究性学习创设条件。因此，在中学数学教学中开展研究性学习是非常有必要的。研究性学习是对传统教育的超越，是学生发展的有效学习途径，符合现代教育的方向。笔者就如...
关键词: 英语词汇教学 nothing 中学 little 语言教学 语言学家 词汇量 威尔金斯
英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中说：“Without grammar very little can be conveyed；Without vocabulary nothing can be conveyed.”可见，作为语言三大要素之一的词汇是非常重要的，扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。有研究表明，一个人的词汇量越大，其阅读正确率就越高，其听力水平和写作水平也随之提高。那...
关键词: 作文教学 初中 教学方 叶圣陶 教育论 张志公 吕叔湘 语文
读了《语文教育论文选》中叶圣陶、吕叔湘和张志公三位老前辈有关语文教学方面的精辟论断，我受益匪浅。因此，我想谈谈自己在作文教学方面的几点认识和体会。
关键词: 读书活动 初中生 语文基础知识 德育学科 课堂教学方法 语文学科 教学质量 基本技能
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，同时也是一门情感学科和德育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师要有渊博的知识、丰富的情感、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，学生本身的读书活动也是一个十分重要的因素。
关键词: 高中语文 学习兴趣 培养
《语文课程标准》指出：“语文学科是一门基础学科，对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。”而让学生带着浓厚的兴趣学习语文，就会收到事半功倍的教学效果。笔者在教学实践中从创造教学情景，讲究授课艺术，灵活运用多媒体教学，开展课外活动等方面对培养和激发学生学习语文的兴趣进行了探索。
关键词: 激趣教学法 政治教学 高中 课堂教学效果 学习兴趣 政治学科 政治教师 思想政治课
思想政治课是一门理论性比较强的学科。对政治概念、观点的论述如果采用枯燥的讲解，教条主义的说教，会让学生对政治学科感到没有兴趣，课堂教学显得空洞、苍白无力，很难让课堂活跃起来，课堂教学效果不理想。教师只有真正在课堂上打动学生，吸引学生，激发学生的学习兴趣，才能让学生有学习的动力，从而达到预期的教学效果。学生在学习兴趣的...
关键词: 中学数学教学 创新教育 学生创造性思维 创新思维训练 能力的培养 创新思维培养 创新能力 新课程改革
培养学生的创新意识，创新精神，创新能力是当前素质教育的灵魂。同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。”创新能力的培养是创新教育的核心，而创新思维训练是提高创新能力的必要途径。在日常的教学实践中，我们清醒地认识到，数学教育是创新教育的主阵地之一，在推行新课程改革的形势下，在中学数学教学中开展创...
关键词: 教学方法 中学作文 中学语文教学 语文作文教学 学生思维 方法手段 现实缺陷 作文题目
中学语文教学在经历了漫长的历史发展后，基本具备了较完备的内容和形式。语文作为一门独立的学科，日臻完善和严密。但毋庸置疑，伴随着社会的整体进步和发展，语文教学在方向把握和方法手段方面越来越明显地显示出其迷离性和陈旧感，从而形成阻碍其进一步发展的现实缺陷和不足。单纯从作文教学上看，便是语文教学中“望文轻叹”的区域：学生搜...
关键词: 猜想教学 创新 思维 探究
中学物理教学的一个重要目的就是培养学生的物理思维方式，而现在的物理探究教学中显现出了许多“虚假的痕迹”。笔者认为，教师有必要认识猜想与假设在科学探究中的重要性，并结合教学实践阐述作应如何加强猜想教学，培养学生的物理思维习惯，使探究教学收到实效。
关键词: 高中数学教学 教学反思 新课标 自主学习能力 教学理念 创新意识 问题意识 素质教育
一、目前高中数学教学中存在的问题的分析 由于长期受到传统教学理念的影响，目前高中数学教学中存在着诸多的弊端，致使学生失去学习的兴趣，无法培养学生的问题意识和创新意识，学生缺乏自主学习能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，无法满足素质教育的要求，适应新知识经济时代的发展。
关键词: 教学生活化 科学教学 小学 自然事物 新课程标准 学习活动 科学课程 学生生活
《科学新课程标准》指出科学课程最基本的特点是从儿童身边的自然事物开始学习活动，及以形成对自然进行探究的态度、技能和获取关于自然的知识。因此在小学科学教学中，我尝试把课堂教学与学生生活紧密结合，激发学生学科学、用科学、爱科学的情感，培养学生良好的科学素养。
关键词: 小学数学教学 小学数学教师 教学经验 孩子 学生 学科 乐学
数字是一门比较抽象和枯燥的学科，“1、2、3、4……”这些枯燥无味的数字常常使孩子们昏昏欲睡。在数学教学中，怎样使学生愿学、乐学、会学数学呢？作为一名小学数学教师，我觉得应该先让孩子了解数学在我们生活中的重要性，如在我们生活中无时无刻都在用数字，慢慢地培养学生的兴趣。当学生对数学有了兴趣后，才会主动地去学习。教师要引导孩...
关键词: 中学化学 解决问题的能力 教法 基础学科 基本技能 基础知识 化学知识 初中化学
化学是一门基础学科，和农业、工业、能源、资源等方面息息相关，同社会的发展、祖国的建设有不可分割的关系，中学化学是基础，这段学习涉及到让学生能否更好地掌握基础知识和基本技能，能否开发出他们的学习化学的潜力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。怎样教好化学呢？作为一名授课多年的初中化学老师，我有以下点滴体会。
关键词: 高中语文教学 教学课堂 学生学习方式 语文课堂教学 学生实际 语文教学大纲 语文教育思想 教学模式
目前高中语文教学是与社会生活完全隔离的，整个教学就围绕着语文教学大纲进行，几本教科书，几张练习试卷展开，教学内容僵死，脱离教学实际，忽视能力的培养，学生反反复复地接受单一的、重复的知识训练，接受缺乏创新与创意的固定思维的教学模式。这种全封闭的教学模式，脱离学生实际，缺乏青春活力。它狭隘的视野，最终造就的是井底之蛙之类...
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