学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 情境教学 小学语文 抽象思维 学习需求 思维倾向 小学阶段 思维方式 语言文字
对于小学阶段的学生来说．思想尚处于儿童阶段．大脑处于发育状态．他们的认识思维倾向于表象认识，属于感性思维方式，还没有形成抽象思维的能力。他们对具体的、可以感知的学习能够接受。教师要考虑到学生的认知特征．在课堂教学中把抽象的语言文字感性化。让学生获得情感体验。在这种情况下．情境教学能够满足学生的学习需求。下面我简单谈谈...
关键词: 微型化学实验 中学化学实验 20世纪70年代 试剂用量 仪器装置 实验仪器 常规实验 化学信息
微型化学实验是指在微型的仪器装置中进行的化学实验。它是20世纪70年代后期在减少污染、保护人类的背景下应运而生的一种化学实验新技术。微型化学实验基本特征是：1．实验仪器微型化．化学试剂用量少：2．微型化学实验不是简单地将常规化学实验微缩或减量．而是在微型化的条件下对化学实验进行一次深入的再认识、再研究，以达到以尽可能少的试...
关键词: 参与 转变 更新 提高
本文作者结合自己的教学实践，从更新教学观点，改进课堂教学方法，培养学生的创造性；积极参与，转变课堂教学方式；师生互动，提高课堂教学效果三个方面给我们介绍了高中历史教师应该如何适应新一轮的课程改革。
关键词: 助学策略
“学困生”是学科教育中的弱势群体，转化“学困生”有利于我国国民科学素养的整体提高。每一学科的“学困生”在特征、成因和助学策略上都有特殊之处。本文结合生物学学科特点和作者的教学经验就生物“学困生”的表现、成因和助学策略做了一些总结。
关键词: 课程资源 开发 利用
课程资源也称教学资源，是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件．包括一切对课程和教学有用的物质和人力资源．既包括校内课程资源。也包括校外课程资源。课程资源的合理开发与有效利用是课程目标顺利达成的必要条件。合理开发课程资源，必须活用教材．利用信息网络提供资源性的支持，开发学生身上的潜在资源，切实提高英语教学质量。
关键词: 职高教学 生活化 分层教学 因材施教
职高学生生源明显下降．学生的知识水平差异尤为突出．特别是像数学这种文化基础课差异更大。对此我们尝试运用分层教学、因材施教教学、生活化教学、多元化评价机制教学方法来提高学生的学习兴趣．发挥学生的想象力，激发学生的创造力．培养学生终身学习的新理念。
关键词: 教学细节 设计 课堂教学理念 教学行为 合理化 智慧化 精确化
关注细节．就是关注新的课堂教学理念能否落实到位，就是关注我们的教学行为能否根据新的要求重新塑造：关注细节．就是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学达到一定境界后的品位与追求。那么，如何才能设计出精彩、高效的教学细节呢？我认为，首先需要三个“把握”。
关键词: 反思性教学 中学政治教学 教学方法 政治课教学 记忆能力 思维能力 教学方式 教学效率
反思性教学方法是一种新颖的教学方式．可以不断地提高教师和学生的思维能力和对所学知识的记忆能力。在当前中学政治课教学中．一些教师由于受到传统教学的影响．教学效率低，与教学投入不成正比。这就需要教师在教学的同时要对教学过程进行反思．构建实效性的教学反思体制．提高教师的教学素质。
关键词: 写作教学 读者意识 真实写作
学生习作中大量“空话”“套话”作文的背后，有一重要原因：学生写作时“读者意识”的缺乏。关于“读者意识”的论说，我国古已有之，新课标也明确要求，但实践层面却不如意。当下，重视学生写作时“读者意识”的培养尤为重要。
关键词: 课堂教学效率 物理课 课堂教学效果 学习效率 物理学科 教学质量 教学实践 物理教师
课堂是教学的主战场．课堂教学效果直接关系到教育的成败，影响教学质量。物理是中学的一门重要学科，怎样提高物理教学效率是物理教师在教学实践中必须面对的重要话题．物理是抽象的学习，学生对概念、公式、定理的学习感到枯燥乏味，从而认为物理学科难学，学习效率不高。在这种情况下，我就如何提高物理课堂教学效率谈些个人感悟。
关键词: 语文课堂教学 教学有效性 中学 素质教育 语文教师 教育改革 教学改革 教学理念
素质教育是教育改革的核心．课堂教学是实施素质教育的主战场。推动课堂教学的有效性是素质教育的关键，是教学改革的目标。有效教学是指教师在教学理念的指导下，促进学生进步．提高教学效率的教学行为和策略。为了保证中学语文课堂教学的有效性，语文教师要对此有深刻的理解，在教学中组织合理的教学实践。
关键词: 课堂教学质量 中学物理教师 现代教育改革 教学实践 学校教育 教学能力 主阵地 执教者
课堂是教学的主阵地．课堂教学质量关系到学校教育的水平。提高课堂教学质量是现代教育改革不断深化的形式下引起社会各界广泛关注的问题。中学物理教师作为执教者．如何提高物理课堂教学质量是需要在实践中思考的课题．这也是衡量一个教师教学能力的标志。在多年教学实践中．我认为提高物理课堂教学质量要注意以下几方面的教学．
关键词: 物理教学 物理思维方法 高中物理教材 教学目标 活动内容 学生自主 教学工作者 活动环境
如何根据教学目标创设优良的活动环境。让学生在活动中感受物理现象。构建物理情境，学会物理思维方法掌握物理知识．是摆在物理教学工作者面前的一项艰巨的任务。现行高中物理教材根据教学目标．在部分内容后安排了一些学生自主活动内容——“做一做”．它对于构建优良的教学环境，有其独到的作用。
关键词: 小学语文教学 方法探讨 教学方法 小学生 教学任务 接受教育 小学阶段 认知能力
教学方法是教师为了完成教学任务，科学、合理地进行教学的方式．其包含了教师的教干盯学生的学。小学阶段是学生接受教育的基础．教师要根据小学生的心理、性格、思维等特征，制定教学方法，这样才能被学生认可。反之．如果教学方法不适应学生，会阻碍学生的认知能力，影响教学效果．所以，选择什么样的教学方法是课堂教学的重要策略。在小学语...
关键词: 开发 课程资源 优化 课堂教学
课程是学校实现教育目标的主要载体．所以要树立新的课程资源观。发挥课程资源的作用．使各种资源和学校课程融为一体．更好地为教育发展服务。可以通过开发和利用农村现实生活资源、开发化学实验课程资源、充分挖掘化学教材中的课程资源，开发和利用信息化课程资源等方法，不仅刺激学生视觉感观．加深理解。而且使化学与生活相联系，激发学生的...
关键词: 学生健康 语文教学 组织 学习心理素质 语文学习活动 解决问题的能力 成长 教学思路
在教学中．我们常常遇到这样的情况：教师正讲得兴致勃勃．学生一个突如其来的问题打断了教学思路，如果教师能急中生智。善于引导。灵活地组织好此时的学习活动，那么，对培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，以及培养学生健康的心理、良好的学习心理素质都大有帮助。那怎样灵活地组织语文学习活动呢？
关键词: 英语课堂 吸引力 民主 艺术方法 行动策略
课堂教学的转变是课程改革的核心．教师要改变英语课堂教学的被动状态，增强课堂吸引力，优化课堂教学效果的有效行动策略，让课堂教学变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成发展提升的过程。
关键词: 中学数学教学 学生的主体作用 教师的作用 现代教育理念 数学教学过程 教育工作会议 创新教育 获取知识
“创新是一个民族的灵魂．是一个同家兴旺发达的不竭动力。”这是同志在全国第二次教育工作会议上的讲话．可见．他将创新教育提高到何等的高度．在中学数学教学过程中要充分发挥教师的指导作用．但是．不能因为现代教育理念中要突小学生的主体作用而降低教师的作用。教学是学生在教师指导下获取知识的活动。教师是教学活动的组织者、
关键词: 创新 灵魂
创新是民族的灵魂．是国家兴旺发达不竭的动力。可见．教师在课堂上要转变以往的“灌输式”教育方式，针对小学生的心理．选择适应他们学习的教育方式。这样可以大大地提高学生的学习兴趣，只有当学生有了兴趣才会充分发挥自己创新潜能。同时。培养学生勇于创新是时代赋予教师的重任，一个人创造才能的形成和发展。有赖于教育的作用与影响。因此...
关键词: 小学数学 兴趣教学 学习兴趣 学习成绩 小学生 课堂教学 教学实践 学科
在教学中．我们会发现小学生的学习成绩与学习兴趣有直接关系。对数学感兴趣的学生．学习积极，乐于学习，认为数学是一门有趣的学科。相反。对数学没有兴趣的学生，学起来感到困难．有厌烦心理，学习成绩落后。由此看出．兴趣是学生学习的动力．是学习的起点。教师要把培养学生的学习兴趣作为课堂教学的重要内容。我在小学数学教学实践中一直在...
关键词: 英语课堂教学 高中 病症 基础教育课程改革 教学质量
我国新一轮基础教育课程改革已经启动了十多年．这一次改革对于我们高中英语课堂教学到底产生了怎样的影响呢？可以肯定的是，近些年来，高中英语课堂教学的方法在不断改进，教学质量在不断提高，但尚不能令人满意，目前主要还存在如下几个病症。
关键词: 单元总结课 时机 方式 内容
单元整组教学打一个恰当的比喻。就像是一部恢弘的交响乐，导语部分就相当于序曲，课文是四个疏密得当的乐章，而回顾和感悟是乐曲主题的升华。升华部分，我认为即单元总结课。
关键词: 英语语法教学 七年级 学生 综合语言运用能力 语言知识 基础教育阶段 初中英语教学 逻辑思维能力
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力．语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础。其中语法是语言知识重要组成部分。新课程标准强调初中英语教学就是在语言实践中运用语言知识。然而七年级学生已有的词汇量、认知能力、想象能力以及逻辑思维能力比较有限，再加上没学习过语法。如果还是按照传统的教学模式讲解．
关键词: 教学情境 数学课 学生注意力 初中 课堂结构模式 课堂教学氛围 新课程改革 著名作家
著名作家路遥说“只有初恋般的热情和宗教般的信仰．才有可能成就某种事业。”那么我想教学工作更需如此．需要投入到教学情境中来。在数学课上怎样才能让学生更好地投入到学习的情境中呢？我的感受是：首先要创设能吸引学生注意力的教学情境。创设情境是新课程改革教学法课堂结构模式中的一个极为重要的环节。它可以把理性的、抽象的知识与情境...
关键词: 知识回顾 探究教学 教师释惑 实战应用 探究拓展
作者结合自己的教学实践，以《动能和动能定理》为例设计了一堂课．展现了自己在新课程下是如何进行探究式教学的。
关键词: 课堂教学效率 初中数学 原因 学生的主体作用 教师教学行为 教学目标 教学节奏 教学容量
高效课堂教学要求应有“足够”科学的教学容量和“适度”的教学节奏：要求学生的主体作用应得到充分发挥：要求教师输出的信息应让尽可能多的学生受益：要求教学目标应有较高的达成度。影响课堂教学效率的因素很多．现在我仅从学生学习心智、教师教学行为角度。就初中数学课堂教学效率低下的原因及应对策略谈谈个人肤浅的认识。
关键词: 思想政治课 学习兴趣 高中学生 教学内容 现代教学 课程标准 教学目标 学习方式
随着新课改实施的进一步深入．对政治课的要求所体现出来的效果也越来越凸显。在新一轮的课程标准中．对现在的思想政治课各方面都提出了需要符合现代教学的要求．尤其是集中在教学内容，教学目标、核心任务等几方面，强调了在政治教学当中需要体现出有价值的教学方式和学习方式。因而，在这里就不得不提该如何提高政治课堂上学生的学习兴趣了。
关键词: 中学语文教学 语文作文教学 新课标 初中语文教学 语文学科 学生自学 教学效果 知识传授
新课标下的初中语文教学强调创新、变革，突出学生的主体地位．淡化知识传授．这给教学效果一向“少、慢、差、费”的语文学科．带来了一次绝佳的发展机遇。新课标下的语文课堂，由于突出了开放意识、民主意识，学生自学的主动性、积极性和表现欲都被激发出来。中学语文中学语文教学在经历了漫长的历史发展后．基本具备了较完备的内容和形式，语...
关键词: 思想品德课 创新教学 初中 思想觉悟 教学体会 学生 知识 课本
思想品德课任务重大，不仅要教给学生课本上的基本知识，最重要的是让学生有分析的能力，能够将思想升华，提高思想觉悟。教师在教学中要以情激学、以德诱学，促使学生爱学、学会、用好思想品德课的知识。下面我谈谈自己的一点教学体会。
关键词: 作文题 语文教学 作文教学 中学生 考试 考场
作文是语文教学的重要组成部分，在考试中占半壁江山，其分量可想而知。而目前好多中学生是一入考场就不知怎么答作文题了，不知从何下手。为此，我建议应从以下几点找准入点．作文教学或许能取得新的突破。
关键词: 注重 实验教学 优化 化学课堂
在化学课堂教学中，注重实验教学，如：增加演示实验、改进演示实验、增加趣味实验、补充学生实验、设计探究实验等，可激发学生的学习兴趣，培养学生的观察、操作、思维、合作探究等多项能力；活跃课堂气氛，提高课堂质量，优化课堂结构。
关键词: 初中英语教学 学习英语 英语学习 学习成绩 传授知识 教学工作 教学体会 学生
有的学生学习英语很顺利，有的学生则对英语心不在焉，多数学生面对一遍又一遍的英语学习、背诵、朗读感觉索然无味。学生的资质不同，学习成绩自然也大相径庭，我想，教师不仅要传授知识，而且还应关注每个学生的情感，这样才能做好教学工作，下面谈谈我的教学体会，期待指正。
关键词: 课外阅读 课内阅读 学生素质 优化 五声 语文教学 个性化解读 教育活动
在应试教育体制下．我们过去的语文教学局限在小课堂里．一切教育活动围着考试进行。教师繁琐的教材分析代替了学生个性化解读；课外时间被繁重的作业塞得满满的．学生根本无暇去读课外书。去进行小练笔……语文教学脱离了生活．变得枯燥无味，学生疲于奔命，苦不堪言，严重影响课堂效率和学生素质的全面发展。
关键词: 阅读教学 小学阶段 语文课堂 学生自主学习 语文教学 获取知识 语文阅读 学习能力
阅读教学是语文教学的基本环节，从整个语文教学要达到的目的来看，它占有很重要的地位。语文阅读是学生获取知识，培养学习能力，提高语文素养的一条重要的途径，阅读技能是学生自主学习和终身学习所需具备的一项’基本技能。因此，从小学阶段要重视阅读教学。为学生打下良好的学习基础。
关键词: 教学工作 学习英语 爱因斯坦 英语教师 学习兴趣 学生 老师
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学习英语，兴趣起的作用更重要～些。一个成功的英语教师要想做好教学工作，非下一番苦功不可。如何提高学生学习兴趣，提高学生的成绩，做好英语教学工作的每一天呢？教学多年，我在实践中总结了以下几点体会。
关键词: 写字教学 农村小学 教学指导纲要 学生综合素质 语文基本功 写字能力 教学存在 教学改革
全日制小学《写字教学指导纲要》指出：写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。目前，各学校对学生综合素质的发展．尤其是写字能力的训练都比较重视。但在农村小学。写字教学存在的问题还不少。作为农村小学的一名教师，近几年来，我重视提高自身写字教学水平．积极投入写字教学改革。在实践中我发现。要抓好写字教学工作，必须做好以下几...
关键词: 小学三年级 作文教学 苏霍姆林斯基 著名教育家 写作训练 看图说话 书面表达
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“每一个儿童，就其天资来说，都是‘诗人’。”三年级作文教学是转折点．由看图说话转入写作训练，是作文教学的重点．又是难点。在新的《语文课程标准》中。对于中年级的习作，提出了明确地目标：留心周围事物．乐于书面表达．增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣...
关键词: 语文教学 课改 语文教改 语文教师 中学
语文教学一直是个说不完道不尽的话题．在中学语文教改以迅猛之势高速进行的今天．作为一名教学一线的教师．我在教学中遇到了许多困难．产生了种种困惑。而在不断地探索与实践中发现：语文教师只有本身具备了良好素质．并多方探索，才能从容面对教改，走出困惑，走向成熟。
关键词: 不易 不好控制 不配套 放弃
作者通过对自己在一线教学中所发现的问题进行深入的反思总结，对新课改下的物理教学提供了很好的建议。
关键词: 教学心得 小学数学 学生年龄 学习态度 数学教学 学习成绩 学习情感 创造力
创造力的培养源于兴趣，有了兴趣，动力随之而来。小学生年龄小，注意力不集中，意志力比较薄弱，有的学生对学习心不在焉。在数学教学中．教师必须从转变学生的学习态度、学习情感入手．才能提高学生的学习成绩。下面谈谈我的一点体会。
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