如何提高小学语文课堂效率

靳菊峰 武安市南关小学 河北武安056300

关键词:课堂效率 小学语文 师生平等对话 语文学习 引导学生 

摘要:语文新课标指出:学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师是学习活动的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略.引导学生在实践中学会学习。

学周刊杂志要求:

{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。

{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。

{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付