学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学周刊杂志是由河北省教育厅主管，河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。
学周刊杂志创刊于2007，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高年级学生 小学高年级 同伴交往 人际交往能力 个性特点 相互协作 共同活动 社会学家
随着学生进入小学高年级，人际交往对他们的影响会越来越突出，有研究证明小学高年级阶段也是学生人际交往发展的重要时期，所以关注小学高年级学生的人际交往发展是十分必要的。这个时期学生人际交往中的同伴交往是其主要内容。所谓同伴交往,是指年龄相同或相近儿童之间的一种共同活动并相互协作的过程。许多社会学家、心理学家都认为儿童的同...
关键词: 符号 生命体验 音乐 心理 审美
无论是从音乐的表现内容、音乐的构成方式还是从音乐的本质来看，音乐的存在方式与生命的存在方式都有着较为密切的联系。音乐家本身的存在方式将会对音乐作品的存在方式产生直接影响。
关键词: 档案 档案管理 两种方式
档案管理要因地制宜，采取电子档案与纸质版档案同时存在的“两条腿”走路的方式。
关键词: 旅游管理 创新能力 评价
为了提高高校旅游管理专业学生的创新能力，论文通过专家调查及文献分析，构建了高校旅游管理专业学生创新能力评价指标体系，运用层次分析法建立层次结构模型，得出各指标要素对于目标层相对重要性的排序权值，并在此基础上研究如何提高和培养旅游管理专业学生的创新能力。
关键词: 文化理论 后现代文论
针对西方理论界的“反理论”呼声，特里·伊格尔顿出版了《理论之后》一书，对“理论终结论”进行回应。他梳理文化理论的发展历程，反思后现代文论对社会现实的逃避，导致理论活力的衰落，并借助马克思主义和亚里士多德的伦理学，反思理论未来的发展方向。
关键词: 德育 思想政治教育 分析理论
在学校教育的理论研究和实践中，人们对德育和思想政治教育这两个术语的理解不一致，两者既有区别也有联系，本文就此谈谈对两者的认识。
关键词: 永昌县 降水量 粮食产量 影响
本文选取永昌站（38°14′N，101°14′E，h=1976.1m）1977年至2006年的年降水量资料和2006年月平均气温与逐月降水资料对永昌降水的年际变化和年内分配做初步分析。并结合永昌县1985年至2005年的粮食种植面积和粮食总产量数据，分析降水量变化对单位面积粮食产量的影响。得出：永昌年内降水集中在7、8、9三个月；粮食单位面积产量和年降水量存在...
关键词: 职业道德 培养内容
社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义。职业道德建设应该从职业道德知识、职业道德情感、职业道德信念、职业道德习惯等方面进行培养，达到提高职业道德素质的目的。
关键词: 就业竞争 心理偏差 心理引导 高校毕业生 高等职业教育发展 矫正 就业制度改革 高等教育
在我国高等教育日趋走向“大众化”的今天，高等职业教育发展异军突起,占据了高等教育“半壁江山”。随着高校毕业生人数的不断增加,就业竞争越来越激烈，而高校毕业生就业制度改革的不断深入，在为广大毕业生提供了公平竞争和施展才华的机会的同时也对毕业生的心理素质提出了新的挑战。特别是在近年来就业难度日趋增大的背景下，高职生心理压力...
关键词: 中专电工电子教学 教学模式 教学结构 学习兴趣和积极性
电工电子是一门既注重基础知识又注重实践能力的学科，而如今的教学模式是多年应试教育的模式，中专教学也存在着这种弊端，两者之间的冲突，使得当今的中专电工电子教学方面存在不少不尽如人意之处。鉴于此，我根据自己的教学经验，提出了一些关于如何改善当今的教学模式的建议，希望能为中专电工电子教学贡献自己的微薄之力。
关键词: 协调歌唱状态 身体姿势 气息运用 歌唱腔体 声音位置 咬字吐字
歌唱发声练习方法正确与否是提高歌唱水平的基本条件。本文针对学生在学习歌唱过程中，存在的学习误区及问题，借鉴相关专家对歌唱发声技术的研究方法与成果，结合本人对歌唱教学研究与演唱实践，从身体姿势、气息运用、歌唱腔体、声音位置、咬字技术等技巧练习方面，进行了较为详细地阐述，并提出了一些新的看法，解决了学生在学习歌唱过程中“...
关键词: 活动教学 教学设计 网页制作 设计与应用
以学习活动为中心的活动教学是教学设计的新发展，在职业教育的课程教学中得到了普遍应用。网页制作课是一门操作性、实用性很强的课程，对于开展活动教学尤为重要。本文主要探讨活动教学的设计以及在网页制作课程的应用。
关键词: 高中体育 运动风险 识别 急救
高中生的年龄一般在16-20岁之间，此时正是高中生进入生长发育的关键阶段，足够的体育锻炼可以增加高中生的体魄，使他们在日后的学习、生活、工作中可以有一个好身体，让他们一生受益。可是伴随中高中体育运动的开展，一些在运动中出现的问题也逐步地体现出来，其中运动的安全问题就是最为严重的一点。如果不能安全地开展高中生的体育锻炼，那...
关键词: 二胡教学 基础阶段教学 提高阶段教学
二胡基础教学是一项艰苦工作，需要教师的耐心、爱心以及正确的方法。教学中多风格训练、技能训练、旋律化培养、演奏个性及创新性的培养、综合能力与素质的培养、肢体语言的应用不容忽视。
关键词: 艺术类高校生 思想政治教育 叛逆 自我管理 心理咨询
艺术类高校是培养现代艺术人才的摇篮，搞好这一方面的教育，意义重大深远。本文从分析艺术类高校生的思想现状入手，提出了要发挥高校思想教育的优势，提高高校辅导员的自身素养、培养学生自我管理能力和完善心理咨询体系等方面的有效对策，值得同行借鉴。
关键词: 德育 借鉴 思想 仁爱
儒家思想是现代教育不可缺少的传统文化教育，其中蕴含着丰富的思想道德教育的资源。有利于提高学生的思想道德素质和德育教育的实效性。
关键词: 班级管理 主题班会 威信 激励
班级管理是学校教育工作的重要环节，班级管理是一门科学，体现了班主任的管理能力。加强班级管理工作是抓好教学，提升教育水平的关键。
关键词: 矿井 安全 瓦斯 教学
《矿井通风与安全》是采矿专业和安全工程专业的一门专业基础课，其重要性不言而喻，此课程不但涉及内容多、范围广，而且理论性及实践性均很突出，对于缺少通风理论知识和现场实践经验的学生来说，确实很不容易理解、掌握。本文着眼于目前的《矿井通风与安全》课程教学上存在的问题，围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求的人才，提出了一些...
关键词: 略读课文 教学 人教版实验教材 精读课文 现状 小学中高年级 自主阅读
人教版实验教材从三年级开始安排略读课文，从每单元一篇过渡到四年级的每单元一至两篇。到了五、六年级略读课文就与精读课文平分秋色了。《语文课程标准》里指出：让学生逐步学会精读、略读和浏览。足见略读课文的教学在小学中高年级的教学中起着至关重要的作用。就教学而言，精读是主体，略读只是补充，但是就效果而言，精读是准备，略读才是...
关键词: 道德共识 群体意志 法律实现
市场经济的迅猛发展使得传统的道德共识日益萎靡，同当代人的道德需要脱节，也因此失去了其在传统社会中的整合作用，现在已无法适合人们的需要。与此同时，随着人们内心的价值多元化，传统道德已难以在人与人之间达成共识，社会出现了“道德共识”困境。在此环境下,为更好地发挥道德的内心约束作用，应该在改进传统“道德共识”的基础上，制定...
关键词: 循序渐进原则 阶段教学 色彩画 美术 中专 绘画艺术 造型语言 思想观念
绘画艺术是通过绘画造型语言把人的内心审美感受和思想观念在二维的平面上以手工方式转变为三度空间的艺术。色彩是绘画的形式因素，是艺术表现的语言之一，且具有独立的审美价值，而色彩画则是需要综合地运用各种造型语言，特别是色彩的语言去描绘形象，具有很强的创造性和感染力。中专美术学生由于他们刚刚从艺术爱好转入艺术创造的学习，基础...
关键词: 图书馆 一站式服务 馆员素质
本文阐述了一站式服务的内涵、概念及其优势，详细分析了馆员在一站式服务中充当的角色。
关键词: 舞蹈 聋儿 表现力 培养方法
聋儿由于听觉缺陷，无法体会音乐的内涵，难以表现舞蹈内容所表达的情感。在教学中，我们要关注聋儿的生活经验，培养聋儿对舞蹈的表现力；充分利用直观教具激发聋儿学习舞蹈的兴趣，培养聋儿的表现力；利用图片帮助聋儿理解舞蹈主题，培养聋儿的表现力；通过舞蹈作品欣赏增强聋儿对舞蹈的表现力；激发聋儿的想象力，增强聋儿对舞蹈的表现力。
关键词: 音乐表现力 琵琶教学 演奏形式 表现手法 授课对象 基础知识 初学者 学习
琵琶是我国一种独特的乐器，也是一项博大精深的文化，它以多变的演奏形式、丰富的表现手法、多达五十多种的手法以及明亮、圆润、甜美的音色受到广大学子的喜爱。学习琵琶不仅是学习它的手法，更重要的是增强演奏琵琶中的音乐表现力，与之产生音乐的共鸣，这样才会真正体会到艺术的魅力。 在琵琶的教学中，教师应该根据授课对象的不同给予不同...
关键词: 个性化教学 人本主义 作文教学
个性化作文教学的出现大大改善了部分学生写作“言之无物”的通病，这主要是传统的作文教学课堂忽视了对学生创新性的培养的原因。人本主义教学观在心理学领域占有重要地位，它强调人的成长和发展，称为自我实现，这一点在小学个性化作文教学中的应用是非常必要的。
关键词: 英语课程学习 评价的内容 评价的原则 评价的方法
本文阐述了如何对学生英语课程学习进行评价，才能充分调动学生的学习积极性，达到学习运用英语这门语言的目的。
关键词: 体会 插图 知识 能力
新版《初中地理》教材中，课本插图明显增多。如果能够充分运用插图进行教学，不但能降低学生学习的难度，而且能帮助学生建立形象思维，培养读图、识图能力，充分调动学生学习地理的积极性，从而提高课堂教学效率。
关键词: 语文新课改 诵读 回归 解读 现代社会生活
自2003年《普通高中语文课程标准》（以下简称《新课标》）颁布以来，在语文界又掀起了新一轮的教学改革热潮，成果不可谓不丰硕，可是我在实际教学活动中却发现，众多的教师忽视了《新课标》中的一个重要精神，即对诵读的重视，从而造成教学目标中的“跛脚”现象。 《新课标》高中部分为了适应现代社会生活的需要，将“写”“听”与“说”综合...
关键词: 语文课堂教学 小学语文教学 有效性 素质教育 课程改革 教学实践 中学 师者
当我从中学的课堂迈入小学的课堂后，深刻地体会到从事小学语文教学这条路的艰难。但严峻的形势已经摆在眼前，在素质教育的方针要求下，在课程改革的洪流中，不进则退。为人师者，为人民。职责所在，必须尽快适应转变，提高教学的有效性。那么，如何提高小学语文课堂教学的有效性呢？在不断反思自己的教学实践的基础上，我认为应从以下几个方面...
关键词: 新课改 中学地理 教学模式
新课程改革的关键在课堂教学，以凯洛夫的五段教学模式（激发动机——复习旧课——讲授新课——运用巩固——检查效果）为典型代表的传统教学模式已经不能适应新课改的课堂教学，创建适应新课程的课堂教学模式，已成为课程改革的前沿课题。我结合多年的教学实践，以地理新课程标准为指导，构建了“导学、设问、讨论、总结”的新课程课堂教学模式...
关键词: 课程整合 信息技术 课程引入
新课改对教师的课堂教学方式提出了新的要求，课堂导入环节作为课堂教学的开端，更需要有所创新。本文根据教育教学理论，应用信息技术环境，结合数学教学中的实际情况，探讨了新课程引入应遵循的原则，及能激发学生学习热情、促进有效教学的行之有效的几种新课导入方式。
关键词: 物理 探究性教学 新课程改革
随着我国新课程改革的进一步实施，探究性学习和教学已成为教学当中的重点，学生的主体性作用越来越凸显。本文主要就探究性学习及其存在的问题进行探讨。
关键词: 数学课堂教学 学生思维 小学 理论学科 数学语言 数学思想 思维特征 数学知识
数学是一门抽象的理论学科，其中概念、数学语言、逻辑、数学思想等方面，让学生难于理解。因此，要想让学生学好数学，就必须使教学符合学生的感性思维特征，在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。
关键词: 语文课堂教学 基础教育阶段 小学生 教育水平 成长发展 文化知识 语文学科 教学体会
课堂是教学的主要渠道，课堂教学的效率关系到学校的教育水平，关系到学生对文化知识的掌握和成长发展，因此，教师要把搞好课堂教学时时刻刻放在心中。在基础教育阶段的语文学科课堂教学中，我们面对的是处于儿童阶段的小学生，那么，如好搞好小学语文课堂教学呢？我结合自己的教学体会，认为可以从以下方面入手。
关键词: 课堂学习 学案 学生的主体作用 教育教学改革 课堂教学改革 学校教育 提出问题 积极主动
目前，教育教学改革取得了一定的进展，但学校教育特别是课堂教学的一些问题并没有得到根本解决。所以，从目前教学的实际看，把课堂变成师生共同提出问题、共同解决问题的阵地，让学生积极主动地学习，全面提高学生的科学素质，应是课堂教学改革达到的理想目标。课堂上该如何发挥学生的主体作用，把学生由观众席推向表演舞台成为每一位教师亟待...
关键词: 英语教学质量 小学三年级 基础教育阶段 必修课程 英语学科 英语教育 认知教育 教学改革
英语是基础教育阶段的一门必修课程，从小学三年级开始设置英语学科。随着英语教育的不断深化，我们要按照教学改革的大方向去认知教育，认真贯彻执行新课标，提高教学质量。这是广大小学英语教师时刻面对的教学核心问题。下面，我结合自己的教学经验，就提高英语教学质量来谈些个人的感悟。
关键词: 教学评价体系 英语课堂 学生成长 共相 课堂教学质量 英语新课程 教学活动 评价理念
教学评价是教学活动的重要组成部分之一，随着新课标的颁布实施，对现行的教学评价体系进行了有效的改革。英语新课程倡导“立足过程，促进发展”的评价理念。我们的教学评价要关注学生的学习过程，关注涉及学生成长的多种因素，从多样化的角度去评价学生，促进小学生健康成长和发展，提高课堂教学质量。
关键词: 语文教学质量 小学阶段 学习素养 小学生 学校教育 语文教育
语文是学校教育的主要科目，小学阶段的语文教育是学生起步学习的基础，在学生的成长和发展中有着非常重要的作用。只有提高小学语文教学质量才能让小学生具备基础的学习素养。我就如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。
关键词: 高中历史 主题式 教学设计 探索
新课程背景下，传统的教学模式已不适合时代的需要。本文着重讨论如何依据某个主题来整合高中历史学习内容，打破章节限制，在准确把握“三维目标”的前提下，开发学生的多元智能，充分发挥学生的主体性能，让学生在活动中体验知识的生成过程。
关键词: 中学思想政治课 思想政治教学 课改 学生全面发展 课堂教学模式 课堂教学过程 新课程改革 学习能力
伴随着我国新课程改革大潮的全面推进，中学教育体制发生着深刻的变化。新课程改革下的中学教学要求改变传统的一切为了考试的应试教育的模式，实施以培养学生全面发展为目标的素质教育。新课改下的课堂教学以培养学生的整体素养和学习能力为目标，倡导的是“自主、合作、探究式”的新的课堂教学模式。 中学思想政治课是一门必修课，也是中高考...
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