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学周刊杂志

杂志介绍

学周刊杂志是由河北省教育厅主管,河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。

学周刊杂志创刊于2007,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

学周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司

  • 国际刊号:1673-9132

  • 国内刊号:13-1379/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥2116.00

  • 90后大学生道德文化素质缺失调查研究

    关键词: 90后  道德素质  文化素质  

    本文以秦皇岛市某三所高职院校为调查对象进行调查研究.了解学生学习、生活和思想道德的现状及存在的问题,并寻求问题出现的原因.从学校教育的角度去寻求解决对策。

  • 浅谈网球的发球技术

    关键词: 网球运动员  发球技术  得分能力  击球方法  攻防对抗  战术体系  接发球  国内外  

    现代网球运动中.发球是最重要技术之一.是唯一由自己掌握而不受对方控制的击球方法.是当今优秀网球运动员克敌制胜的强有力的武器。它既是每一分的开始.也是向对方进攻的开始.同时还是双方进行攻防对抗的开始。网球制胜的机制在于发球的直接得分能力和接发球战术体系的得分实力高于对手。正因为发球在网球比赛中所占有的重要地位,因此,它...

  • 医疗事故的行政责任初探

    关键词: 医疗事故  行政责任  医疗安全  归责问题  调查结果  老百姓  理论界  注射  

    医疗事故虽然是一个老生常谈的问题.但是却时时刻刻关系到老百姓的生息安危。近日.一则关于医疗安全的新闻再一次牵动了人们的目光。在安徽和河南的交界处.出现了丙肝的聚集性疫情.有180人感染了丙肝病毒.比疫情更让人们感觉惊讶的是.经初步的调查结果显示.导致此次疫情发生的原因是患者接受了不安全的注射——根据当地群众反映.在相关...

  • 解放思想要处理好的几种关系

    关键词: 解放思想  科学发展观  讨论工作  大讨论  

    一提“解放思想”.人们就会冠以“老生常谈”。的确,这个话题是人们常常谈论的,但是这又始终是个常谈常新的问题。目前,全党都是在深入学习和实践科学发展观的活动,而且已经到了解放思想大讨论的环节。因此,我认为,要想把解放思想的大讨论工作做到扎扎实实,就必须处理好以下几种关系。

  • 《五木摇篮曲》的研究

    关键词: 摇篮曲  地方性  女中音  日本  民歌  曲目  歌唱  节奏  

    《五木摇篮曲》是日本一首地方性民歌,源于熊本县。五木是日本的地名,其原始版本是由女中音歌唱的曲目,曲调速度和节奏比较缓慢,用中速演唱,风格安静祥和,是一首具有催眠曲性质的优美的唱调。

  • 浅谈职业中学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    关键词: 语文  兴趣  激发  

    学习兴趣的培养在孩子的学习、成长过程中至关重要。教师应当改变传统的授课方式.有效地调动孩子们的学习兴趣.让他们感受到学习语文是一种快乐的需要。职业中学的学生.对语文普遍不感兴趣。且鉴赏能力偏低。教师在教学中要激发学生的学习兴趣。让学生对语文从产生兴趣开始.变“要我学”为“我要学”,提高学生掌握语文知识、运用知识的能力...

  • 地方高校大学生创业指导实践研究——以襄樊学院个性化创业指导为例

    关键词: 大学生创业  襄樊学院  实践研究  地方高校  个性化  高等学校教育  就业问题  高校毕业生  

    大学生的就业问题成为高等教育亟待解决的问题.提高大学生创业能力成为目前高等学校教育的重要任务。2012年湖北省应届高校毕业生预计约35万人.加上历年未就业的。总数将近39万人。省政府提出,“十二五”期间,在推进大学生就业的同时.要大力推进以大学生为主体的青年创业,强力开展创业指导实践工作.力争用3年时间促使更多的大学生实现创...

  • 新课程下数学课堂教学的优化

    关键词: 数学课堂教学  新课程  优化  学生自主学习  改造主观世界  课堂教学效率  数学教师  决定性作用  

    课堂教学是学生在教师的组织和指导下.对人类已有知识的认识活动和改造主观世界.形成和谐发展个性的实践活动。伴随着新课程的逐步实施与推进.如何“扎实、有效”地搞好数学教学.实现减负增效.促进学生自主学习、主动发展,成为广大数学教师共同关注的一个问题。课堂作为学校培养人才的主阵地.它的和谐及质量高低与否对学生的发展起着决定...

  • 运用信息技术 优化英语教学

    关键词: 英语教学  信息技术  课堂教学改革  优化  课堂教学效率  教学内容  学习情境  综合训练  

    信息技术的迅猛发展和英语使用的全球化给英语教学带来了新的希望和挑战。以计算机和网络为核心的信息技术进入课堂.这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液,使教学内容更丰富。把课堂调理的“色、香、味”俱全,给学生带来了清新的“视”界:把原本枯燥、乏味的语言、素材,生动、形象、逼真地展现给学生.让一节课产生多个兴奋点.让学生...

  • 对新课程改革下的初中英语阅读教学设计研究

    关键词: 新课程改革  英语阅读  教学设计  现状  建议  

    在初中英语教学中,英语阅读是英语教学的重要组成部分,具有题材广泛、体裁多样的特征,在新课程改革下,本文时初中英语阅读教学设计进行研究,并提出可行建议。

  • 初三数学决胜中考“四点”谈

    关键词: 数学思想方法  中考试卷  解直角三角形  初三  运用能力  运算能力  应用题  

    一、注重“双基” 从近几年我省中考试卷的命题来看.它不仅考查学生对代数式、方程、不等式、函数及图像、三角形、圆、解直角三角形等主要知识点的掌握程度,也特别注重考查学生的基本运算能力和数学思想方法的运用能力。此外。我们还注意到在每年的试卷中,命题者还设计了各种不同的应用题.这些应用题.显然是用来考查学生运用课本中的数学...

  • 浅谈如何实现数学与生活的紧密结合

    关键词: 数学学习  实际生活  自我积累  实践经验  

    数学源于生活。生活中又充满着数学。数学的学习和实际的生活有着较大的联系.表现在两个方面:一是通过生活实际中具体的人、事、物。帮助学生理解或验证所学的知识;二是应用数学知识、概念、思维、方法.解决生活中的实际问题。作为数学教师.要多寻找贴近学生生活实际的题材展开课堂教学.以使学生能够更加真切地体验身边处处都有数学.并且...

  • 浅谈新课程下“合作探究”的重要作用

    关键词: 创新精神  实践能力  自主学习  合作与交流  

    有关合作学习、探究式学习的研究,在国内外有很多:但研究合作探究式的学习尤其是在初中数学教学中的应用却很少。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,通过近一年的研究实验.从会作探究式教学在初中数学教学中的作用方面展开了讨论。

  • 浅谈新课程改革背景下的小学音乐教学

    关键词: 小学音乐教学  新课程改革  改革背景  学生情感  审美教育  音乐素养  审美能力  审美体验  

    小学音乐教学并不是局限于某种意义上的文化教育.而是以审美体验为核心.以提高学生的审美能力与音乐素养为主要教学目标的艺术与审美教育.对于学生情感的陶冶、心灵的塑造、性格的形成等有着极为重要的作用。新课程改革的实施对小学音乐教学提出了一系列全新的教育理念与教学观念.为广大的小学音乐教师的教学指明了方向.赋予了小学音乐教学...

  • 高中生物教学经验体会

    关键词: 生物教学  归纳总结  扎实学习  

    高中的生活是枯燥无味的,尤其是对高三的学生,我们作为高中的人民教师.用自己多年的教学经验来引导学生,培养学生对学习的兴趣。不仅仅是对生物这门课程。也要求学生对高中的所有课程都能够更好地学习。做到全面发展.培养学生为21世纪合格的接班人。我们要引导学生多注重知识点的学习和积累.在扎好基础之后能够做到学以致用,触类旁通,举...

  • 浅谈如何提高政治课堂教学实效

    关键词: 政治课堂教学  教学实效  引导学生  教学理念  焦点问题  一线教师  教学活动  学习知识  

    随着新课改的推进。我们的教学理念不断更新.课堂教学也随之不断发生改变。如何提高政治课堂教学的实效性.成为广大一线教师关注的焦点问题。课堂是学生学习知识的主要场所.是实现教学活动的主阵地。课堂教学追求的目标是在有限的时间,最大限度地引导学生获取知识、技能。提高能力、觉悟。为此.我们必须提高课堂教学实效。本人结合自己多年...

  • 关于新课标下化学课堂教学的几点认识

    关键词: 化学课堂教学  新课标  素质教育  化学教师  获取信息  思想观念  课程改革  主渠道  

    化学课堂教学既是化学教师全面实施素质教育的主渠道、主阵地,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。随着新一轮课程改革进一步向纵深推进.新课标的种种理念和要求给化学课堂教学带来了空前的震撼.也给化学课堂教学指明了方向.使化学课堂教学发生了空前的改变,一改以往沉闷、枯燥、乏味的课堂情形,使化学课堂也...

  • 小学数学教学如何发挥学生的主体地位

    关键词: 小学数学教学  学生  数学学习  可持续发展  教育理念  以人为本  情感态度  

    《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。这就要求在数学教学中必须实现以人为本的教育理念。必须充分发挥学生的主体地位。数学教学要为学生的一切着想.要关注每一个学生的情感态度、价值观和一般能力的发展.为学生的终身可持续发展奠定良好的基础.

  • 浅谈师生互动在小学英语课堂教学中的应用

    关键词: 英语课堂教学  师生互动  面向全体学生  应用  小学  品质培养  个性发展  人的发展  

    现代教育以满足人的发展为核心理念.强调尊重人的个性发展与注重人的品质培养。面向全体学生,以学生发展为目标.培养能力为总原则。教育观念的更新,要求教师正确处理好教与学的关系。学生是学习的主体.教师是学生学习的促使者.正确把握好教与学的关系。就能充分发挥好教师的主导作用。我们在教学中提倡“互动教学”模式.就是教师积极地“...

  • 联系生活实际搞好数学教学

    关键词: 数学教学  生活实际  学习数学  生活经验  数学问题  主动学习  被动学习  生活化  

    数学其实最早起源于生活.是人们生活经验和知识的逐渐积累所产生的一门学科。所以数学教学应该和生活紧密联系.把数学教学、数学问题用生活化的方式解决,肯定会进一步激发学生学习数学的兴趣.让学生深刻体会到学习数学的乐趣.并且学会用数学来解决生活当中遇到的问题.从而增强学习数学的实效性、积极性,化被动学习为主动学习,成倍地提升...

  • 浅谈新形势下英语课堂的任务型教学

    关键词: 任务型教学  英语课堂  小学英语教学  英语新课程  教学方法  课程改革  教学理念  课堂教学  

    随着课程改革的不断深入.我们所采用的教学方法也在随之改变,此时,任务型教学这种全新的教学理念出现了。目前,这是我国英语新课程倡导的基本理念.正在中小学英语教学中被广泛使用。任务型课堂教学是指学生在任务的驱动下,借助他人的帮助,利用必需的学习资源,通过课堂上的自主、合作、

  • 如何在小学英语课堂中渗透生本教育理念

    关键词: 生本教育  教学模式  小组建设  教学机制  

    “一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”是生本教育的核心理念.培养学生的创新精神和实践能力是当今素质教育教改的主旋律。本文将从教师角色的转变,培养学生良好的生本课堂习惯,生本课堂教学模式,转变自己的课堂教学机制来阐释小学生本英语课堂教学。

  • 小学数学教学质量之我见

    关键词: 农村小学生  数学教学质量  教育改革  综合素质  数学成绩  面积  理想  

    大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质.是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响,目前农村小学生数学成绩整体不是很理想。下面笔者谈谈个人的一些浅析认识和做法。

  • 如何提高初中数学教学有效性

    关键词: 教学有效性  初中数学  数学课堂教学  有效教学  无效教学  学生  教师  

    所谓有效教学,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。如果学生学没有收获。即使教.师教得再辛苦也是无效教学。针对这种情况,本文在此探讨如何提高初中数学课堂教学的有效性。

  • 初中地理课堂“五环节”教学模式中的“自学”环节探析

    关键词: 教学模式  地理课堂  自学  初中  学生自主  学习环境  

    一、“五环节”教学模式简介 教学由“学生”“教师”“教材”“学习环境”四个要素组成。学生自主设定课题、主动探索、自己解决问题的“自我学习”形式等,均被树立为理想的教学形态,将学生的“主体性”绝对化。

  • 新课标下农村初中英语口语教学初探

    关键词: 农村  英语  口语教学  策略  

    新课标下英语口语教学越来越受到重视,但农村初中的教师和学生都很难摆脱传统观念的制约.口语教学成为农村初中英语教学的“软肋”。因此.加强农村初中英语口语教学迫在眉睫.英语口语学习是一个曲折而艰辛的过程.英语教师要根据新课标要求调整好自己的思维方式.树立新的英语教学观.不断探索和改进英语口语教学的方式和方法。帮助学生克服...

  • 小学语文课堂教学之我见

    关键词: 小学语文教学  语文课堂教学  教学课堂  教育教学  学习平台  教学策略  教育理念  开放式  

    我们在教育教学中应全方位地进行开放式的语文教学.应开放教学课堂,为学生构建轻松和谐的学习平台。搞好小学语文教学除了有过硬的基本功外,还要用新的教育理念武装头脑.讲究教学策略的应用。

  • 浅谈新课标下的美术教学

    关键词: 美术教学  新课标  全体学生  情感态度  学习方式  学习领域  美术学习  造型表现  

    新课标强调学生情感态度、价值观和个性的培养.倡导美术学习的趣味性和多元化。这就打破了传统美术教学的知识框架.从全新的角度.按学习方式把美术课程分为造型表现.设计应用,欣赏评述.综合探索四大学习领域。从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知.体验成功与情感.新课标赋予了新教材很...

  • 对新课改下小学英语教学的几点认识

    关键词: 小学英语教学  课改  学生身心健康  社会需要  改革开放  实践能力  学习兴趣  创新精神  

    为了适应改革开放以来我国社会飞速发展的需要.培养出真正的符合社会需要的人才.新一轮课改正在逐步进行。新课改以培养学生创新精神和实践能力为重点.以培养学生的学习兴趣.培养学生运用英语进行听、说、读、写的初步能力为主要任务.旨在促进每个学生身心健康发展.培养良好的品质,倡导教学语言和技能培训相结合的开放互动的教学模式。

  • 小学数学教学中激发学生学习兴趣的思考与探索

    关键词: 小学数学教学  学习兴趣  学生  激发  非智力因素  爱因斯坦  参与学习  教学效果  

    伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”“如果把学生的热情激发起来.那么学生对学校所规定的课程就会当作一件礼物来接受.”学生在参与学习的过程中不仅涉及到智力因素.而且还涉及非智力因素.兴趣就是非智力因素中最为积极、最为活跃的一个。学生只有对学习产生浓厚的兴趣,有参与的热情.才能在学习时充分调动一切积极的智力与...

  • 中学信息技术教学初探

    关键词: 信息技术教学  中学  教育现代化建设  信息技术课  信息技术教师  信息技术教育  21世纪  基本能力  

    21世纪是信息化、科技化的时代,信息能力已成为人们在信息社会中得以生存竞争的基本能力。中学信息技术教育是我国教育现代化建设的重要组成部分.信息技术课已经定为学生的必修课.如何上好信息技术课是信息技术教师时刻关注的重要课题。

  • 三环节教学引领学生主动参与——小学音乐教学点滴体会

    关键词: 情境  媒体  评价  自主参与  体验  

    本文紧密围绕课标,以“主动参与”为中心,从课堂教学“起始、新授、巩固——多元评价”三环节来阐述引领学生主动参与的实践研究.用朴实的语言记录了师生参与体验之快乐.对小学音乐教师有一定的参考借鉴价值。

  • 初中英语教学中存在的问题与对策

    关键词: 初中英语教学  英语学习  国际交流  初中阶段  通用语言  学好英语  学习阶段  高中阶段  

    英语是世界通用语言.在国际交流中有着极其重要的作用。随着互联网、科技、文化等的发展,各国的交流日益频繁,学好英语至关重要。在我国,英语已得到全社会的普遍关注.从幼儿阶段就开始接触英语.英语贯穿于学生的整个学习阶段。初中阶段的英语学习是一个过渡阶段.它既是小学英语学习的延续.又是高中阶段英语学习的基础。因此初中阶段的英...

  • 小学数学教学中的创新教育初探

    关键词: 创新教育  小学数学  数学思想  教学方法  

    随着社会的发民.社会对创新人才的需求越来越大。而随着素质教育的全面开展.创新教育也已经深入到了教育的各个角落。创新教育是必需的。是社会发展、教育改革的必然。因此,教师必须大力培养学生的创新能力。深入挖掘教材的多解因素.积极为学生提供发展的机会.让学生在轻松愉悦的环境中获得知识,提高能力,发展学生的创新能力。

  • 如何开展高中数学课堂的有效教学

    关键词: 有效教学  数学课堂  课堂教学研究  教学有效性  高中  效益最大化  教学工作者  新课程背景  

    课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的.要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展.中小学课程改革必须面对的一个最现实的问题就是如何使课堂教学效益最大化。有效的课堂教学是一种重要途径.在新课程背景下如何提高课堂教学的有效性.历来是教学工作者的基本追求...

  • 初中语文课堂教学中的“六个一”探析

    关键词: 语文课堂教学  初中  常规教学  教学方  新教师  迷茫  学生  

    作为只有两年教龄的新教师.我在语文教学方面是比较迷茫的,语文到底该教些什么?怎么教?怎样在有限的时间内。以有趣的方式教给学生更多有用的东西?经过我的不断思索与尝试,在常规教学中,

  • 中学信息技术教学评价浅析

    关键词: 中学信息技术  教学评价  学生创新  学习积极性  信息技术课程  教学效果  课程指导  其他学科  

    信息技术课程指导纲要指出:教学评价要重视教学效果的及时反馈.评价的方式要灵活多样.要鼓励学生创新。信息技术课程与其他学科相比.显著的区别就是其实践性极强、操作性极强。目前.我们对计算机评价的主要方法多数还是采用传统的笔试或上机考试的方式.这种方式往往比较注重考核结果,而忽视了过程评价.在一定程度上降低了学生的学习兴趣...

  • 浅谈小学低年级英语教学

    关键词: 英语教学  小学低年级  面向全体学生  语言运用能力  素质教育  主体能动性  

    随着素质教育的逐渐深入,英语教学以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,发展每个学生的主体能动性,提高听力和语言运用能力。

  • 深化教学改革 构建高效课堂

    关键词: 高效课堂  教学改革  小学语文教学  语文实践能力  语文学习  新课程改革  面向未来  面向世界  

    新版小学语文课标指出:语文课程应植根于现实.面向世界.面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用.使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。新课程改革给农村小学语文教学注入了新的活力。与过去相比.课堂更开放了.气氛更活...

  • 如何充分发挥学生在数学教学中的主体作用

    关键词: 以学生为本  主体作用  数学教学  课堂教学过程  课堂教学改革  优化课堂结构  数学教师  教学活动  

    随着课堂教学改革的不断深入.要求教师在进行课堂教学过程中,要树立以学生为本的教学理念,优化课堂结构,充分体现学生在课堂上的主体地位,培养学生的创新精神、自主探究和实践能力。作为数学教师,必须引导学生积极参与到教学活动中来,充当教学活动的主角。

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