关键词:信息技术课程 高中阶段 有效教学 课程实施 其他学科
摘要:为了适应时代的发展.满足当今社会所需要的人才.在高中阶段我们开设了信息技术这门课程。然而在课程实施的过程中.许多教师却遇到了其他学科没有发生过的新问题。信息技术课程主要由两部分组成.一是理论知识部分:二是上机操作部分.这两部分内容在课程实施中都遇到了困难。对于理论知识部分.主要是由于学生对枯燥的理论知识不感兴趣.
学周刊杂志要求:
{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。
{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社