关键词:语文教学 教学效率 课堂作文 写作教学 表达能力
摘要:作文教学的主要目的是培养学生两种能力(表达能力、思考能力)和一种态度(生活态度).其中生活态度实际上就是指怎样“做人”。作文教学承担着这沉重的使命。写作教学一直是语文教学的重点.更是难点。要想提高学生的写作水平.非一朝一夕之功,需要我们在日常教学中稳扎稳打,步步为营。这就要求语文教师在写作教学的长期实践中.不断探索新的教学方法.不断提高写作教学的质量。
学周刊杂志要求:
{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。
{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社