浅谈低年级数学读题习惯的培养

卢嘉颖 靖江市城东小学 江苏靖江214500

关键词:培养能力 低年级数学 读题 学习习惯 小学低年级 

摘要:多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯.是学习知识、培养能力的重要条件。良好的学习习惯有很多种。有课前预习的习惯。上课专心听讲的习惯。课上积极思考的习惯,大胆说与认真写的习惯等等.而有一种习惯却常常被大家忽视。那就是——认真读题习惯。在小学低年级的数学课堂上.读题的习惯是很重要的。因为读题就是对数学文本问题的加工和理解的过程。通过读题.可以清晰地了解题目中各个要素之间的关系,迅速发现目标。从而找准解决问题的方法。通过观察,我发现低年级学生在读题方面主要存在以下几个问题。

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