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学周刊杂志

杂志介绍

学周刊杂志是由河北省教育厅主管,河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。

学周刊杂志创刊于2007,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

学周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司

  • 国际刊号:1673-9132

  • 国内刊号:13-1379/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥2116.00

  • 浅谈农村小学英语教学中歌谣的设计与运用

    关键词: 农村小学生  小学英语教学  歌谣  设计  英语学习兴趣  学习英语  真实语境  英文歌曲  

    由于缺乏真实语境.农村小学生在学习英语过程中困难重重。针对小学生活泼好动.想象力丰富.模仿能力强.爱唱爱表演的特点.英文歌曲与歌谣在农村小学英语教学中的适当运用.会极大提高学生的英语学习兴趣.帮助他们记忆新知.突破难点。

  • 儒家德育思想探微

    关键词: 儒家  德育思想  

    自古以来.儒家的德育文化与德育思想一直是人类德育活动中的瑰宝.其倡导的德育目标、内容、原则与方法都有自己的独到之处.对于历朝历代的德育工作都有着重要的影响.深入了解儒家德育思想,梳理和总结其理论精华.对于当今的社会德育工作和学校德育工作都有重要的应用价值和指导意义.

  • 论中学美术教育

    关键词: 中学美术教育  发展  教育理念  审美  

    当前,美术教育的教学观念、目标、内容、方法以及教学评价等,都体现了当前美术教育健康的发展。在课程改革中.美术教育教学.从原来注重知识点、技法训练,向注重审美教育转变了.教材与现实生活已经融会贯通。在教育教学中,学生的主体地位突出了.新课程改革下,对于美术教育教学。它是综合的审美教育.教师是学生成才的纽带和哺育者.本文...

  • 文化休克与对策研究

    关键词: 文化休克  群体  文化渊源  应对策略  

    文化休克(Culture Shock)是1958年美国人类学家奥博格(Kalvero Oberg)他的一篇学术论文中提出来的一个概念.是指一个人进入到不熟悉的文化环境时.因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段而产生的一种迷失、疑惑、排斥甚至恐惧的感觉。本文从容易遭遇文化休克的群体入手.从心理学角度对文化休克现象进行解释.试析在跨文化交际中对文化...

  • 一个相见恨晚的朋友——浅谈亚历山大技巧在声乐学习中的运用

    关键词: 亚历山大  声乐学习  技巧  朋友  训练方法  心理机能  运动机能  90年代  

    一、亚历山大技巧的来源和发展 亚历山大技巧(Alexander Technique)由F.M亚历山大于19世纪90年代中期为自己治疗喉炎时探索出的一种使运动机能和心理机能得以协调和康复的身体训练方法。

  • 基于奈达功能对等理论的中国体育语言翻译研究

    关键词: 体育语言  翻译  功能对等理论  

    中国体育语言有其自身的特色。如果翻译得当,就会使中外体育文化交流更加通畅.外国人也能够更加全面地了解中国体育文化。本文以奈迭的功能对等理论为基础.结合当前中国体育语言翻译的现状.分析目前中国体育语言翻译的难点.并基于奈达的功能对等理论提出体育语言翻译的技巧。本文认为.中国体育语言的翻译不仅要做到语义对等.还要做到文化...

  • 浅谈高校辅导员的人文素养

    关键词: 高校辅导员  人文素养  负面因素  途径  

    高校辅导员在高校中扮演着越来越重要的角色,成为联系学生与学生、学生与高校、学生与社会的桥梁。但是辅导员自身还存在很多不足.如技能不强、兴趣较淡、人文素养不高等。在新的形势下提高高校辅导员人文素养对促进学生的发展有着重要作用。

  • 语文与生活

    关键词: 中专语文  教学  基础能力  专业能力  

    中职语文教学的根本是能力教学.包括两个方面能力的提高:一是基础语文能力的提高.二是专业能力的提高。教师应更新教学观念.打破传统教学模式.根据学校特点选好语文与专业的契舍点.将语文教学与专业相结合.与学生的专业发展联系在一起.做到两方面能力的相互推动.共同提高.

  • 浅谈中职学校机械制造专业教学的改革与创新

    关键词: 机械制造  问题  改革与创新  

    我国的工业化进程的加快对于相关人才的需求越来越大.如何结合时代的需求进一步做好职业学校的机械制造专业教学成为我们面临的挑战。本文就机械制造专业当前的现状进行分析,指出了其改革与创新的方向。

  • 试析语文教学中的口头评价的原则

    关键词: 语文教学  口头评价  原则  

    对于语文课堂教学来说,口头评价是最为常用的教学评价方式.也是师生之间最为普通的情感交流方式。由于口头评价贯穿于课堂教学整个过程.教师看似平淡无奇的话语.对学生而言则可能是学习当中的阳光雨露.可以为学生营造更大的发展空间.也可能是晴天霹雳.让学生一蹶不振。因此,在语文教学评价.应该注意言语的规范性和准确性:兼顾评价的激...

  • 机械制图教学方法探索与实践

    关键词: 机械制图  现场教学  微课  三维计算机图形技术  

    为适应新时代职业学校学生学习的特点.在机械制图教学中.引入现场教学模式、微课技术、三维计算机图形技术等.改变传统机械制图的教学模式和方法.激发学生学习的兴趣.使教学效果和教学效率有了一定的提高.

  • 关于新时期下五年制高职数学教学的改革探析

    关键词: 五年制高职  数学教学  教学现状  改革探析  

    本文简述了五年制铁路高职高专数学教学的现状.并就如何提高五年制高职数学教学质量,给出了一些方法.为学生能够更好地学习专业知识、服务社会.成为一名合格的应用型人才打下基础。

  • 浅谈美术研究性学习中教师的能力培养

    关键词: 研究性学习  能力培养  教师  美术  学习方式  获取知识  社会生活  探究问题  

    研究性学习是我国教育领域近几年开始提倡的一种全新的学习方式.研究性学习从广义上泛指学生探究问题的学习.是一种学习方式、一种教育理念或策略。从狭义上是指一种专题研究活动.是指学生在教师的指导下.从自身生活的社会生活中选择并确定研究专题.以类似科学研究的方式主动地获取知识.应用知识,解决问题的学习活动。它的本质在于改变传...

  • 浅谈图书馆工作人员信息素质教育

    关键词: 图书馆  信息  素质  

    本文对信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径进行了探讨。

  • 浅谈中职语文教学

    关键词: 语文  教学策略  实践应用  

    语文是中职学校基本教育活动的重要组成部分.有着不可替代的作用.然而在实践教学活动中.语文课程的“必要性”和“可行性”之间的矛盾却不容忽视.针对当前中职语文教学效果不佳的实际问题.本文试图从语文教学计划制定、教育策略探究以及考核方式改革三个方面进行分析和尝试.希望为相关研究和实践活动提供参考和借鉴.

  • 浅谈演员的创作欲

    关键词: 创作  演员  生活处境  思想品格  刺激作用  出人头地  责任心  

    每一位演员在创作人物中.都有一种创作的心理欲望和渴求.在名与利的诱惑下(如出人头地.争创名利等)创作欲更是有一种积极促进的刺激作用(其刺激的大与小与演员本身的思想品格的高低.生活处境不同而异)。但从根本上讲.创作欲是受演员的良心与责任心或受强烈的创作嗜好制约的.

  • 浅谈构建学生个性成功的学校教育机制

    关键词: 个性成功  教育观  学校教育  机制  

    青少年学生能否得到全面发展.学生个性特长和潜能能否得到成功发掘和培养.学校教育起着关键性的基础作用。提供和构建起学生个性成功的学校教育机制.这不仅是现代教育理论在学校教育实践中的运用。更是市场经济条件下人才市场变化发展对学校教育的客观要求.

  • 创造意境,激活政治课堂

    关键词: 政治课堂  观念更新  学习意境  政治理论  回归生活  

    本文从观念更新开始谈起.解读了促进学生全面发展的意义,诠释了回归生活、让政治理论及时得到实践的方法。本文意在创造政治学习意境.激活课堂,给学生的学习形成促进.笔者下面逐做例举。

  • 浅析职业教育的“校企合作”办学模式

    关键词: 职业教育  办学模式  校企合作  装备制造业  自主创新能力  经济社会发展  先进国家  产业升级  

    我国作为全球装备制造业大国.许多装备产品产量位居世界第一.但与先进国家相比.还有较大差距.我国自主创新能力薄弱.基础制造工艺落后.面对这样的现状.对装备制造业结构调整和产业升级已是当务之急。职业教育的发展是一个国家装备制造业的主要影响因素.发展职业教育成为当前经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

  • 工程造价专业人才培养模式创新研究与应用

    关键词: 工程造价人才培养模式研究  与应用  

    通过对高职工程造价专业传统“2+1”人才培养模式的调查、分析与研究.得出传统人才培养模式在知识、环境及人员应用等方面存在的问题:提出工程造价专业“2+0.5+0.5”创新型人才培养模式.制定出培养模式改革实施技术路线:经验证.该培养模式对造价专业人才培养方案的创新与完善起着推动作用.为实现以能力为本位的人才培养目标提供有力...

  • 中职体育对学生心理素质培养的教学探讨

    关键词: 中职生心理特点  体育教学  心理健康  心理素质  

    中职生正处在身心发展的转折时期.面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化.他们在人际交往.求职择业和生活等方面易产生各种心理困惑.体育教学如能根据学生的心理特点来开展.可以培养中职学生健康的心理素质.从而促进学生的身心发展扣良好人格的形成。

  • 浅谈如何培养“90后”学生

    关键词: 学生  培养  素质教育  以人为本  中国经济  教育对象  时代烙印  

    90后的学生出生在中国经济腾飞的时期.成长在以人为本的教育时代.他们正在各种改革浪潮中崛起.经历着年少轻狂的人生阶段。他们踏着素质教育的步伐.迎着新课改的号召.把一道道教育难题摆在教师和家长面前。面对这充满激情和活力的一代.作为教师由衷地感到任重而道远。90后的学生已经成了我校学生的主流.审视我们眼前的这些90后——祖国的...

  • 浅谈如何搞好档案工作

    关键词: 档案工作  社会主义现代化建设事业  档案事业  胡锦涛总书记  社会经济发展  科学发展  

    总书记指出:“档案事业是党和国家事业发展一个不可缺少的方面.是一项崇高的事业。”做好档案工作.我们能够更好地了解过去的历史.也能帮助人们做好现在的事情,更对社会主义现代化建设事业起到了非常重要的影响。因此.我们要不断地探索和研究档案工作.面对当今社会经济发展的新形势。该怎样推进档案事业的科学发展呢?

  • 试论“体验式实验模式”在中职体育课堂中的意义

    关键词: 体育课堂  实验模式  体验式  中等职业学校  意义  中职  职业教育学校  体育教学  

    中等职业教育学校培养学生的总目标便是——理论与实践紧密结合.为社会的发展培育出专业化的实践型职业人才.我们培育出的人才除了具有较高的专业知识及技能之外.还有具有良好的心理素质.强壮的体魄以及高尚的道德。为此.在中等职业学校.无论你学生的专业知识是哪一个.都会开设并重视体育、道德课程的教学。随着现阶段社会的不断发展.以...

  • 试论游戏在中等职业学校体育教学中的作用

    关键词: 学校体育教学  中等职业学校  学习工作  游戏  体育知识  锻炼身体  学习氛围  体育课堂  

    体育教学一方面是为了缓解紧张的学习氛围.另一方面是为了增强学生锻炼身体的意识.让学生能够拥有强壮的体魄.拥有体育锻炼的意识.在以后的学习工作中能够坚持锻炼身体。中等职业学校的学生大都是为了学习一技之长而聚在一起的.他们十分重视专业知识和技能的掌握.对于学校开设的其他学科总是抱着可学可不学的态度.为此.体育课堂的学习氛...

  • 立足现实,开创职业教育新局面

    关键词: 职业教育发展  社会主义教育体系  城镇化进程  大学毕业生  职业学校  职业中学  社会思潮  工业化  

    职业教育作为我国社会主义教育体系的重要组成部分.随着我国工业化和城镇化进程的加快越来越受关注。特别是最近几年.大学毕业生就业难的问题使一大部分人在选择上学的问题上回归理性.选择职业学校学一门真正的本领成为很多人的认识。在这样的社会思潮的影响下.选择进入职业中学的学生越来越多.这也给我们的职业教育发展带来了难得的发展机...

  • 从教育哲学视角探讨当前高校思想政治教育

    关键词: 教学哲学  高校  思想政治  教育效果  

    当前我国高校思想政治教育效果是否显著关系到我国社会主义现代化建设是否能够顺利进行:关系到我国综合国力的强弱。因此.必须要重视我国高校思想政治教育效果的优化与巩固。当前.我国改革开放程度进一步加深.经济利益格局发生深刻变化.对当前高校的思想政治教育工作提出了新的挑战。在新形势下如何进行思想政治工作.是当前我国高校面临的...

  • 对古代诗歌教学策略的几点思考

    关键词: 古代诗歌  教学策略  现代教学手段  应试技能  诗歌教学  学生  多媒体  内涵美  

    古代诗歌教学应从情境的创设入手.把学生吸引到诗人当时的创作情境中.超越时空的界限.让学生与诗人进行零距离心与心的交流.变“注重应试技能的训练”为“对诗歌内涵美的解读”.借用多媒体等现代教学手段.将学生引入诗境.带领学生感悟诗境、探索诗情。

  • 简析初中英语写作教学

    关键词: 英语写作教学  初中英语教学  英语综合素质  英语写作能力  英语教师  日常教学  学生  师生  

    英语写作是初中英语教学的重要组成部分.也是学生英语综合素质的重要体现.但是英语写作也是师生都头疼的问题.学生觉得太困难.有厌烦心理.教师则感觉讲了很多遍.可是学生的写作水平却没有提高。在日常教学中.英语教师该怎样做才能提高学生的英语写作能力呢7

  • 试论在初中语文课堂中如何体现学生学习的主体性

    关键词: 语文课堂教学  学生  学习  主体性  初中  教学思想  思维方式  教学模式  

    传统以教师为主的教学思想严重束缚了学生的思维方式.挫伤了学生学习的积极性。教师千篇一律的教学模式对学生毫无新意可言.从而让学生感觉到身心疲惫。在多年的语文课堂教学中教师都无法走出老的教学套路.学生在教师的严格控制下。这种教学方式不但不会激发学生学习的积极性反而会打击学生学习的兴趣.制约了学生的进步与发展.

  • 高中化学生活化教学策略研究

    关键词: 高中化学  生活化教学  有效途径  

    高中化学生活化教学,就是要把高中化学教材的内容与现实的生产生活有机联系起来.让生活走进课堂,课堂教学注重利用学生的生活实践经验.这样既有利于学生更好地掌握化学知识.又能提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。也让学生体验到化学科学的作用.让学生感知化学科学来源于生活服务于生活的道理。从而提高学生的综合素养水准.促进学...

  • 初中文言文教学的思考

    关键词: 初中  文言文  教学  

    文言文是我国古代的一种书面语言.是中国几千年中华文明的重要结晶。也是中华文明的重要传承方式。在初中语文教学中.文言文占有重要的部分。学习文言文不仅可以加深学生对于中国文化的理解.还能提高学生对古文化的阅读水平。目前.随着我国语文课程改革的不断深入.文言文在初中语文教学中发挥着越来越重要的作用.但是.初中文言文教学仍然...

  • 实现初中语文与现代信息技术的有机整合

    关键词: 现代信息技术  初中语文教学  有机整合  优化教学结构  新课程改革  教学实践  课堂教学  教学现代化  

    新课程改革的一个重要内容就是运用计算机等现代信息技术优化教学结构。运用现代信息技术既是信息化时代的必然趋势.也是实现课堂教学现代化、推进教学改革的必然要求。在语文教学中我们要积极学习现代信息技术.将之灵活地运用于具体的教学实践中.为课堂教学注入生机与活力.实现教师教与学生学的优化与改革.现结合具体的教学实践从教师的教...

  • 小学语文教学有效性评价策略初探

    关键词: 评价策略  教学有效性  小学语文  学生主体地位  教师主导作用  新课程改革  学生发展  主动学习  

    新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展.而评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节。是充分发挥教师主导作用.促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价能充分发挥评价的激励、导向、调控功能,使学生学有动力、学有方向.学有方法,使教师教有主导、教有指向、教有成效。

  • 谈谈课程改革路中初中数学教学

    关键词: 初中数学教学  课程改革  素质教育思想  数学教师  课堂教学  教学改革  教学过程  数学课堂  

    素质教育思想和理念推出以来.被各个学校积极地接受和实施起来.这样在教学过程中就必须进行全面的教学改革.以适应素质教育对课堂教学的要求。特别是初中数学课堂.课程改革似乎已经成为了数学教师追求的一种时尚。但是课程改革也使得很多人不理解.或是简单地认为课程改革就是减轻学生学习的负担.甚至有的时候教师自己也会有一些困惑.总是...

  • 浅谈新课程改革背景下教学方式的改变

    关键词: 信息技术教育  信息化教学  传统教学  信息化教学模式  

    随着科技的发展.教学手段也在不断更新.引起了现代教育的变革。将信息技术引入课堂.对传统的教学产生了很大冲击。本文从分析利用信息技术教学、学习与传统方式比较的角度.来阐述学习方式的变革.

  • 英语教学中运用现代信息技术的几点原则

    关键词: 现代信息技术  英语教学  学生全面发展  教学手段  信息化时代  学习兴趣  课堂教学  教学内容  

    随着教育信息化时代的到来.现代信息技术与教学的整合是必然趋势。作为一名优秀的教师,我们要不断地接受新思想、树立新观念、践行新方法、运用新手段,为学生构建一个高效的课堂教学,激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。现代信息技术是一种全新的教学手段,与英语教学的整合实现教学手段质的飞跃,可以为我们的教学提供更为丰富的教学内容、更为...

  • 新课改下如何进行英语教学

    关键词: 英语教学改革  课改  语言综合运用能力  课程改革  基本技能  听说读写  教学思想  教学模式  

    新一轮课程改革对我们的英语教学提出了更高的要求.要求学生的听说读写基本技能得到长足发展.提高学生英语语言综合运用能力.这是新形势下英语教学的重要目标.这对我们的英语教学提出了更高的要求,从教学思想、教学方法到教学模式,都要进行全面改革.要着眼于学生英语能力的全面提高。切实推进英语教学改革.实现英语有效教学.这是广大英...

  • 浅谈高中政治课堂教学的有效性

    关键词: 政治课堂教学  教学有效性  高中  有效课堂  熟练程度  考试过程  政治教师  课堂效益  

    所谓的教学有效性.是针对学生学习的结果而言.包括学生对知识点的理解.对课本与教材的熟悉程度以及在考试过程中对知识的运用熟练程度等等.有效的课堂教学是高中新课改的需要。自新课改实施以来.政治教师都在为如何打造有效课堂.提高高中政治课堂的有效性进行不断的探索和努力。那么,如何打造有效课堂.提升课堂效益?我在自身的教学实践...

  • 尝试·反思·对策——“双自主”教改经验总结

    关键词: 方法  习惯  探究  

    本文对“自主”学习中,教师、教材与学生的关系,教学目标的确定,课的流程与导向等问题进行了思考与回答.提出了“师生共编教材”“目标讨论商定”“多课型共同开设”等独到见解。

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