高中物理教学中如何培养学生自主学习能力

郭建考 河北省平乡县职业技术教育中心 054500

关键词:以学生为中心 自主学习能力 高中物理教学 培养 以教师为中心 

摘要:现代教学提出学生不是信息的被动接收者.而是信息的主动构建者,是真正意义上的学习主体.这就要求我们要改变以往以教师为中心的机械灌输.实现以学生为中心的主动构建.让学生展开自主探究。新课改明确提出:高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究,勇于实验、勤于思考。要实现学生的自主学习.就必须要把学习的主动权还给学生.充分放手.让学生展开积极的自主探究与合作交流.发挥学生学习的主体性、主动性与自觉性.让学生在探究中掌握物理学习方法.以提高学生的自主学习能力。

学周刊杂志要求:

{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。

{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。

{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付